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中原名校联盟2015—2016学年上学期高三第一次联考试题——生物

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中原名校2015—2016学年上期高三第一次联考

生物试题

命题:中原名校联谊生物教学研究组 (考试时间:90分钟 试卷满分:100分)

考试范围:(必修一)占50%;(必修二、三)占50%;(不出选作题)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、考号填在试卷答题卡上。

2.选择题答案选出后,用2B铅笔把答题卡上对应答案的标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。非选择题的答案用0.5毫米黑色签字笔直接填写到答题卡上对应的空白处。答在试题卷上无效。

一、选择题(本题共有30个小题,每题2分共60分,每题只有一个选项最符合题意,请将最

符合题意的选项涂在答题卷相应位置,否则不得分) 1.中东呼吸综合征(MERS,又称“新非典”)是2012年9月发现的一种由新型冠状病毒引起

的急性呼吸道疾病,2014年埃博拉病在非洲蔓延,严重危害着人们的生命安全。下列关于中东呼吸综合征和埃博拉病的说法正确的是

A.引起中东呼吸综合征和埃博拉病的病原体都是原核生物

B.可在人工配制的培养基上培养埃博拉病的病原体,不能培养中东呼吸综合征的病原

C.中东呼吸综合征的病原体的遗传物质为RNA,埃博拉病的病原体的遗传物质为DNA D.中东呼吸综合征及埃博拉病的病原体都营寄生生活

2.生命的精彩在于生物种类的众多及形态的多样,螺旋现象也普遍存在于多种物质或结构中,

下列有关说法不正确的是

A.某些蛋白质具有的螺旋结构,有助于维持其特有的功能 B.染色体解螺旋形成染色质的同时,DNA的双链也随之解旋 C.DNA具有规则的双螺旋结构,这决定了其结构的稳定性

D.水绵的叶绿体呈螺旋状,很好地证明了光合作用的场所及条件 3.下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是

A.腌制糖蒜时,蔗糖分子水解为葡萄糖后以主动运输的方式进入细胞 B.人的红细胞处于高浓度的氯化钠溶液中皱缩属于质壁分离 C.施肥过多作物萎蔫时,根表皮细胞细胞液浓度逐渐增大

D.血糖浓度升高时,胰岛素以协助扩散方式从胰岛B细胞排出

4.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述,正确的是 A.ATP中的能量可以来源于光能或化学能或热能

B.ATP的分子简式可以表示为A—P~P~P,任意一高能磷酸键断裂,均可形成

A—P~P

C.以ATP作为直接能源物质是细胞统一性的表现之一

D.叶肉细胞叶绿体产生的ATP和线粒体产生的ATP均可用于各项生命活动 5.下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是

A.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸

B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别 C.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜 D.种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用 6.下列有关生物学实验的叙述正确的是

A.溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在,在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色 B.“绿叶中色素的提取和分离”实验中可以用层析液提取色素

C.用健那绿染色时,在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴 D.鲁宾和卡门的实验和卡尔文的小球藻实验均应用了同位素标记法

7.1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱,他将棱镜产生的光谱

投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入好氧细菌,观察细菌的聚集情况(如图),他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是

A.细菌对不同的光反应不一,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强 B.好氧性细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强

C.好氧性细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵光合作用强

D.好氧性细菌大量消耗O2,使水绵光合作用速度快,则该种光有利于光合作用

8.下面是光合作用和呼吸作用过程中产生[H]的细胞器及[H]的来源和用途比较,正确的是

A.②④ B.③④ C.①③ D.②③ 9.下列有关细胞核的叙述,正确的是

A.①、②是由DNA和蛋白质组成的链状结构,在细胞周期中发生周期性变化 B.③是由2层磷脂分子组成的

C.脱氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋

白质、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核

D.⑤是细胞代谢活动的控制中心

10.血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。下表列出的抗体肽链合成与抗体加工、运输的 场所及顺序,正确的是

11.下列关于细胞衰老、凋亡和癌变的说法中正确的是 A.凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱

B.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变 C.效应T细胞可诱导其靶细胞发生凋亡

D.个体衰老会出现的“老年白”和“白化病”都是由酪氨酸酶活性降低引起的 12.下列符合原核细胞合成分泌蛋白的特点的是 A.合成蛋白质的主要场所是内质网上的核糖体 B.合成蛋白质的过程是由染色体中基因控制的 C.控制合成蛋白质的过程在细胞核内进行 D.分泌蛋白质时依靠细胞膜的流动性

13.右图是小麦种子萌发形成幼苗后的生长情况。

下列相关说法正确的是

A.10 d前白光下的幼苗体内消耗ADP的场

所有叶绿体、线粒体和细胞质基质 B.该实验探究的可能是有无光照对幼苗生长

的影响

C.前10 d光照对幼苗的生长有促进作用

D.白光条件下的幼苗休内有机物的量一直在

增加

14.如下图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化

速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是

A.该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶

B.限制f~g段上升的原因是酶的数量,整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定” C.如果温度升高或降低5℃,f点都将下移

D.可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 15.右图为某植物叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下

列叙述正确的是

A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3

中的化学能

B.CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖

C.被还原的C3在相关酶的催化作用下,可再形成C3 D.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会下降 16.将植物叶肉细胞置于适宜条件的密闭容器中进行

悬浮培养。在不同光照强度下,细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应的变化。下列叙述错误的是

A.黑暗条件下①增大,④减小

B.光强度低于光补偿点时,①增大,③减小 C.光强度等于光补偿点时,②、③保持不变 D.光强度等于光饱和点时,②减小,④减小

17.如图为人体细胞的形态、数目变化情况,据图分析下列说法正确的是

A.图①②③过程中细胞的遗传信息表达过程不同 B.①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③

C.③过程使细胞的遗传物质有所差异,但细胞的形态和功能没有变化

D.与甲相比,乙的表面积/体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强 18.下图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片。下列叙述错误的是

A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在赤道板上 B.乙细胞中染色体被平均分配,移向细胞两极

C.甲和乙细胞中的染色体数目不相同,DNA含量

相同

D.统计图中处于分裂期的细胞数,可计算细胞周期

的长短

19.下表为人体从一个卵原细胞开始发生连续生理过程时

细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点描述,下列 说法正确的是

A.甲过程DNA复制一次,细胞分裂两次,产生四个生殖细胞 B.甲和丙过程能够发生的突变和基因重组决定了生物进化方向

C.乙过程体现了细胞膜的信息交流功能,丁过程是遗传物质定向改变的结果 D.丁过程后可能会出现细胞的凋亡 20.下列各项与右图所示情况不相符合的是

A.进行独立遗传的基因型为AaBb的植物,自交后代中杂合

子与纯合子的比

B.第一营养级生物和第二营养级生物所含能量比

C.酵母菌消耗等量葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的

CO2比

D.一个初级卵母细胞形成的极体与卵细胞的数目比 21.根据图示分析,下列叙述正确的是

A.生物的遗传信息只能储存在DNA的脱氧核苷酸序列中,不能储存在RNA的核苷酸序

列中

B.核苷酸序列不同的基因一定表达出不同的蛋白质 C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础 D.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链 22.“假说—一演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法,孟德尔充分利用这种实验方

法发现了遗传的两个基本规律:遗传因子的分离定律和自由组合定律。因此,孟德尔被公认为“遗传学之父”。那么“假说——演绎法”的一般过程是 A.提出问题→演绎推导→建立假说→得出结论→实验检验 B.建立假说→演绎推导→提出问题→实验检验→得出结论 C。建立假说→提出问题→演绎推导→得出结论→实验检验

D.提出问题→建立假说→演绎推导→实验检验→得出结论

23.关于右图所示生理过程的叙述,正确的是

中原名校联盟2015—2016学年上学期高三第一次联考试题——生物

中原名校2015—2016学年上期高三第一次联考生物试题命题:中原名校联谊生物教学研究组(考试时间:90分钟试卷满分:100分)考试范围:(必修一)占50%;(必修二、三)占50%;(不出选作题)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、考号填在试卷答题卡上。2.选择
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