1.单选题 【本题型共15道题】
1.（ ）是指在项目的设计、决策及实施中具有重要影响的项目利益相关主体。（ ）
A．项目受益人 B．受影响群体 C．关键利益相关者 D．项目目标群体
2.在我国城市地区，（ ）负责管理社会福利项目，为低收入的城市贫困者提供帮助。（ ）
A．地方党委 B．民政部门 C．社会保障部门 D．扶贫开发领导小组
3.2.13经济合作与发展组织以一个国家或地区社会中位收入或平均收入的（ ）作为该国家或地区的贫困线。（ ）
A．20% B．30% C．50%
D．60%
4.参与式分析方式强调分析的过程及结论应该属于被分析的对象，而不是分析者。在进行发展援助时，（ ）应该成为分析的主体及所有者。（ ）
A．援助者
B．援助的对象 C．利益相关者 D．项目所有者
5.在投资项目社会评价中，如果项目预期可能对男性和女性产生不同的重大社会影响，则应进行（ ）。（ ）
A．社会性别分析 B．社会影响分析 C．社会可行性分析 D．社会稳定分析
6.在利益相关者的具体构成中，项目的建设单位通常属于（ ）。（ ）
A．项目受益人 B．项目受害人 C．项目受影响人 D．其他利益相关者
7.（ ）更偏重于让项目的利益相关者在项目决策和实施等具体活动中发挥作用。（ ）
A．传统行动 B．传统评价 C．参与式行动 D．参与式评价
8.（ ）是将项目区与非项目区的社会发展指标进行对比分析，以便揭示拟建项目所带来的实际影响效果的社会评价方法。（ ）
A．“有无”对比分析 B．对照组比较 C．现状预期对照比较 D．情景模拟分析
9.（ ）是指那些收入在绝对贫困线以上但很接近，并且当受到外部影响时，其收入水平极易下降到贫困线以下的人口。（ ）
A．绝对贫困人口 B．重度贫困人口 C．相对贫困人口 D．临界贫困人口
10.下列不属于项目识别阶段初步社会筛选工作内容的是（ ）。（ ）
A．明确项目的目标和主要社会影响 B．明确项目的目标群体与受影响群体 C．评估目标群体对拟建项目的需求 D．评估目标群体对项目的影响力
11.（ ）通过项目所在地区的实际社会状况指标与当地居民对拟建项目的预期进行对比，分析项目可能造成的社会影响及其满足预期的程度。（ ）
A．“有无”对比分析 B．对照组比较 C．现状预期对照比较 D．情景模拟分析
12.社会性别监测与评价中，（ ）的目的是为项目方案的调整中，提供需要考虑
性别差异的各项建议。（ ）
A．工程进度监测 B．社会影响监测 C．项目财务监测 D．社会舆论监测
13.我国传统的扶贫开发项目，对受益对象主要采用（ ）的机制。（ ）
A．区域瞄准 B．家庭瞄准 C．个人瞄准 D．自我瞄准
14.社会性别监测与评价中，（ ）的目的是为项目管理小组提供关于调整项目活动、资源分配及内部管理结构的建议。（ ）
A．项目进度监测 B．社会影响监测 C．项目财务监测 D．社会舆论监测
15.（ ）问题不需要在项目准备阶段的少数民族问题分析时予以重点关注。（ ）
A．少数民族语言 B．调查样本的选取 C．项目监测与评价 D．社会性别分工
2.多选题 【本题型共15道题】
1.在社会评价实践中，可以从工程项目的利益相关者是否具有（ ）等特征来判断是否可能涉及到少数民族问题。
A．工程项目的组织结构 B．依赖于传统习俗
C．自我认定为有显著特征的民族群体 D．使用特殊的语言
E．与传统居住地保持密切联系 2.社会评价一般包括（ ）等步骤。
A．融入当地生活 B．开展社会调查 C．识别社会因素 D．募集项目资金 E．论证比选方案
3.社会性别规划应结合（ ）等社会评价内容，在调查研究的基础上为确保女性参与项目并能从中获益提出对策建议。
A．贫困评价 B．少数民族分析 C．移民安置规划 D．财务分析 E．经济评价
4.对于那些（ ）和社会问题较多的工程项目，应当进行全面的社会评价。
2018全国咨询工程师投资继续教育工程项目社会评价方法试卷98分
