课 件
课 程授 课名 称 茶叶审评与检验技术 教 师 谢善锦
邵武广播电视大学
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课程名称 课程性质 课程类型 授课班级 电子商务与网络营销 必修课 选修课 考核方式 理论课 实践课 理论+实践 13秋茶 授课教师 谢善锦 考试（ ） 考查（√ ） 总学时：42 周学时：3 理论学时： 22 实践学时： 20 课程任务及目标 《电子商务与网络营销》是为学生开设的一门必修的计算机后续基础课，属计算机应用方面较深入的课程。内容涉及电子商务方面的基本知识，通过本课程的教学，使学生能较系统地掌握电子商务的基本概念，熟悉电子商务系统的内容及运作方式，了解电子商务的软硬件支撑平台，了解电子商务的安全技术，掌握在客户端开展电子商务的方法，熟悉与电子商务有关的法规，熟悉与本专业内容相关的电子商务知识。 课程重点及难点 教学重点：电子商务的内容及运作方式 教学难点：在客户端开展电子商务的方法 教学方法与手段 教学方法: 重视实践，深入理论。案例教学。 手段: 多媒体课件、视频案例观摩和仿真模拟实验平台 教材及 参考资料 教材：《电子商务实用教程》第三版，高等教育出版社 参考资料：《网络营销》刘喜敏主编，大连理工大学出版社； 《网络信息编辑实务》宋文官主编，高等教育出版社
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授课题目 授课方式 教学目的 教学要求 教学重点 教学难点 教学方法 教学手段 第一章 电子商务概述 理论课（ √）；实践课（√ ）；实习（ ） 教学时数 了解电子商务的概念、功能与特点、电子商务的发展及现状 理解电子商务功能和电子商务系统框架 重点: 电子商务的分类、特点 难点: 电子商务的系统框架 方法: 讲授、案例分析 手段: 多媒体课件 教学内容 导入：介绍该门课程的重要性、学习方法，激发学生学习兴趣 第一章基础知识 第1章电子商务概述 1．电子商务的产生与发展 2．电子商务的定义及分类 3．电子商务的基本组成 4. 电子商务交易标准 小结：总结本节内容 实践操作 参考资料：《网络营销》刘喜敏主编，大连理工大学出版社； 《网络信息编辑实务》宋文官主编，高等教育出版社 访问几个电子商务网站，谈谈你对电子商务的认识与思考。 通过初次的上课，结合几个熟悉的案例使同学们对电子商务有了一个初步的认课后小结 识，也了解了电子商务的发展历程及相应的基本概念。 时间分配 15分钟 30分钟 10分钟 10分种 10分钟 5 分钟 10分钟 2 教学进程 使用的 参考资料 作业及 思考题
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授课题目 授课方式 教学目的 教学要求 教学重点 教学难点 教学方法 教学手段 Internet域名与互联网服务 理论课（ √）；实践课（√ ）；实习（ ） 教学时数 2 了解域名以及域名解析过程；掌握Internet提供的常用服务；熟悉常见互联网接入方式；熟练应用互联网工具（Outlook Express、Foxmail） 重点: 1. 域名解析过程 难点: 2. Outlook Express的使用 方法: 讲授、案例分析、模拟演练 手段: 多媒体课件 教学内容 复习提问： Internet的地址与域名系统 1.Ip地址；2.域名系统；3.Ip地址与域名解析 Internet接入技术 1.电话拨号接入；2.ADSL接入；3.DDN接入4.其他接入方式 电子商务应用中所需要的服务 1.信息浏览；2.电子邮件；3.信息发布；4.文件上传下载 5.Outlook Express 小结：总结本节内容 实践操作 参考资料：《网络营销》刘喜敏主编，大连理工大学出版社； 《网络信息编辑实务》宋文官主编，高等教育出版社 学习试用常用的下载工具？ 上机配置Outlook express，并使用Outlook express收发电子邮件？ 了解互联网的基础知识，熟悉常用软件的使用，掌握电子邮件的使用。 时间分配 5分钟 20分钟 10分钟 15分种 10分钟 5 分钟 25分钟 教学进程 使用的 参考资料 作业及 思考题 课后小结
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授课题目 授课方式 教学目的 教学要求 教学重点 教学难点 教学方法 教学手段 电子商务的分类、特点及功能 理论课（ √）；实践课（ √ ）；实习（ ） 教学时数 掌握电子商务的分类、特点及功能 重点: 1. B2B、B2C等电子商务应用模式、电子商务的功能 难点: 2. 电子商务的分类 方法: 讲授、分组讨论、案例分析 手段: 多媒体课件 教学内容 [导入新课] 大家上节课了解了电子商务的产生与发展过程，也掌握了EC的定义，那么电子商务有何特点和功能，又是如何进行分类的呢？ 第2章 电子商务交易模式 1．电子商务的分类 2．电子商务的特点 3．电子商务的功能 课堂讨论 小结：总结本节内容 实践操作 参考资料：《网络营销》刘喜敏主编，大连理工大学出版社； 《网络信息编辑实务》宋文官主编，高等教育出版社 作业：按交易主体划分的电子商务应用模式，例举各个模式的成功网站 时间分配 5分钟 40分钟 10分钟 10分种 10分钟 5 分钟 10分钟 2 教学进程 使用的 参考资料 作业及 思考题 课后小结 掌握按交易主体划分的电子商务应用模式，理解电子商务的功能。
电子商务与网络营销教案
