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心理发展与教育稿件格式规范

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《心理发展与教育》稿件格式规范

写作的规范性是科学论文基本的要求,请作者重视。凡拟投稿本刊的文章,必须严格按照本刊格式规范撰写,否则不予审稿或发表。

建议您在每次投稿(包括修改稿)前,认真根据下面的要求,逐条修改完善您的论文。

内容 具体要求 1.题目 限20 字以内,能准确反映文章主要内容(如核心变量),必要时可用副标题。 2.中文摘限300字以内,准确、独立、简练具体。内容包括研究目的、要 方法、结果、结论。应以第三人称客观叙述(不要用“本文”、“我们”等第一人称)。 3.关键词 关键词3-5个,其间用分号(;),最后无标点。如文章与心理发展有关,关键字应包含发展阶段,如:幼儿,老年等。 4.首页脚首页脚注包括基金项目(如果有需注明)和通讯作者注 (E-mail)。请严格按照样例格式(宋体小五号)书写。例如: 基金项目: 国家自然科学基金项目(HB2000356) 通讯作者:张三,E-mail: zhangsan @ 5.标题层标题仅限三级:一级用“1”,二级用“”,三级用“,依次类次 推。正文中如需显示顺序,可于段首句前用“(1)”、“(2)”这类数字表示。 6. 字体字(1)论文题目用宋体四号居中格式; 号 (2)正文各级标题一律左对齐,一级用宋体四号,二级和三级均用黑体五号。 (3)正文一律用五号字体,中文为宋体,其余英文、数字、符号等均用Times New Roman字体。 (4)中文摘要用小五号字,其中中文为宋体,其余英文、数字、符号等均用Times New Roman字体。 (5)英文摘要用Times New Roman字体,其正文为五号,题目四号。 (6)表和图的标题为黑体小五号字;表和图中的所有文字一律用小五号字体,其中中文为宋体,其余英文、数字、符号等均用Times New Roman字体。 7.字母符(1)严格使用法定计量单位、符号和标准化、规范化的名词、号 术语。 (2)常用统计学符号规定如下:样本数为n ,平均数为M ,标准差为SD, t 检验为t,F 检验为F,卡方检验为χ2,相关系数为r,显着性系数为p。以上符号均为斜体。注意大小写,如t、p为小写。统计量F和t值的自由度一定要标注,自由度不需要用下标。 8.统计结(1)正文中统计结果的报告要规范。通常包括统计量、自由果 度、显着性系数等。 各种统计方法规定很复杂,具体参考本刊论文和APA出版手册。 (2)正文中不能只简单叙述统计结果,还需表述统计结果所含的心理学意义。 9.表与图 (1)表图使用遵循经济节省原则:凡能正文说明的问题,尽量不用表和图。如已用表或图,则文中不必重复其数据,只需摘其要点即可。图、表分别编号。 (2)表格设计简洁明了,且需使用三线表,不用竖线。表格标题应在表的上方。 (3)插图中的坐标名称、单位、字符、数码、图例要标示清楚,并在图下方标出图号及名称;自制图(如路径图)中所有线条应为磅,箭头用最小号,且绘制准确;照片应层次清晰,反差好。图片尽量不设置背景色或多余线条。 10.数据格论文中数据保留到小数点后两位,小数点前、点后的0均不式 可省略。某些p值等特殊情况保留3位小数或自行安排。 注意标注必要的数据单位。p值写临界值 11.参考文?正文中引用的文献与文后的文献列表要完全一致。文中引用献 的文献可以在正文后的文献列表中找到;文献列表的文献必须在正文中引用。请尊重其他作者的劳动成果。 ?正文中的参考文献: (1)正文中的文献引用标志可以作为句子的一个成分,如:Dell(1986);也可放在引用句尾的括号中,如(Dell, 1986) (2)如果有两个着者,正文引用时两个着者的姓(名)都要给出。如果引用标志是句子的一个成分,两个着者之间用“和”;如果是放在引用处的括号中,英文的两个着者之间则用“&”,中文不加“&”,用逗号隔开。 (3)如果有3个、4个或5个着者,第一次引用时需给出所有着者的姓(名),第二次及以后再引用时,只写第一着者的姓(名),后面用“等”或“et al.”。引文标志作为句子成分,多个着者之间,中文用顿号,英文用逗号,最后两个着者之间用“和”;引文标志放在引用处的括号中,多个着者之间用逗号,最后两个着者之间英文用“&”,中文仍用逗号。注意:英文的最后两个着者之间用&,倒数第二个着者后仍需逗号。 (4)如果有6个或更多着者,只写第一着者的姓(名),后面用“等”或“et al.”。(文后的文献列表中,6个着者的姓名都需列出)。如果有两篇文献的第一着者和出版年都相同,只写第一着者将会混淆两篇文献,则需加第二着者/甚至第三着者以示区别。 各类参考文献按下述格式(注意标点符号的准确使用) : ■期刊 着者. (出版年). 题名. 刊名,卷号(期号) , 起止页码. ■着作 着者. (出版年). 书名. 版次(初版不写) . 出版地: 出版社, 起止页码. ■论文集 着者. (出版年). 题名. 见(英文用In) 编者姓名, 论文集名. 出版地: 出版社, 起止页码. 其他形式的参考文献,也应尽量详细注明基本信息,不要缺项。参考文献格式详情也可参考本刊最近出版的文章中使用的格式。 !! 注意,期刊名和卷号、书名、论文集名,均用斜体。 12.英文摘(1)英文摘要、关键词内容与中文部分对应。摘要应较为详要 细。 (2)确保语法正确,意义准确。请自行寻找英语好的人审校英文摘要。

心理发展与教育稿件格式规范

《心理发展与教育》稿件格式规范写作的规范性是科学论文基本的要求,请作者重视。凡拟投稿本刊的文章,必须严格按照本刊格式规范撰写,否则不予审稿或发表。建议您在每次投稿(包括修改稿)前,认真根据下面的要求,逐条修改完善您的论文。内容具体要求1.题目限20字以内,能准确反映文章主要内容(如核心变量),必要时可用副标题。2.中文摘限300字以内
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