马克思主义基本原理概论知识结构图
绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
科学内涵：（不同角度，不同内涵）
产生条件 ①时代产物②革命实践③理论来源④自然科学基础 产生与发展：
发展 ①俄国列宁主义 ②中国化的马克思主义
马 克 思 主 义
基本内容：①理论特征 ②政治立场 ③理论品质 ④社会理想 组成部分：①马义哲学 ②马义政治经济学 ③科学社会主义 学习运用：①理论与实际结合 ②作为行动指南
第一章思考题：
一、辨析
1.有一种观点认为,阶级性与科学性是不相容的,凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理 论,就不可能是科学的。因为马克思主义具有阶级性,所以是不科学的。
2.指导中国社会主义建设的理论基础是马克思恩格斯创立的马克思主义。
3.马克思主义是为全人类服务的。 二、问答
1.马克思主义产生的历史必然性和当代适用性？
2.结合马克思恩格斯对待自己理论的态度，谈谈对待马克思主义的态度？
第一章 世界的物质性及其发展规律
内涵（世界观、方法论及其关系）
哲
谁是第一性
学
基本问题 （（思维和存在的关系） （世界的本质）
唯物主义 唯心主义
有无同一性
可知论 不可知论
辩证法（联系、发展）
世界怎样存在 形而上学（孤立、静止） 辩证唯物论（世界是什么） 唯物辩证法（世界怎么样）
马 哲
辩证唯物主义认识论（认识是什么、认识怎么样） 辩证唯物主义历史观（社会是什么、社会怎么样）
1
物质 物质（客观实在）
观
意识（主观映像）
关系（决定
反作用）
物质观意义①②③④
辩 证 世界的
物质与运动（关系） 物质运动和静止
方法论：一切从实际出发
唯 物质
时间和空间
物 统一性
论
社会的物质性表现①②③
实践内涵、基本特征①②③、基本形式①②③
人的存在方式
实践
观
自然界与人类社会
人与自然的关系（物质交换关系）
社会生活的本质
社会生活的实践性①②③
社会生活在本质上是实践的
总 联系：内涵、特点①②③
特
发展：实质、新事物①②、过程
征
对立统一规律是辩证法的实质和核心①②③
对 同一性：含义①②、作用①②③
相互联系，相辅相成
立
斗争性：含义、作用①② 关系 绝对斗争，相对同一
和谐
统
一 共同作用，地位不同
唯
规
律 普遍性：含义 物
根本非根本
三 特殊性：表现①②③ 主次矛盾（任务）
关系：共性个性辩证统一 大
矛盾主次方面（性质）
辩
规
质量 质
律
量变
证
互变 量
质变 关系①②③
事物发展渐进性和飞跃性的统一
规律 度
法
否定
肯定
之
事物发展前进性与
辩证否定观①②③④ 否定之否定
否定 否定
（两次否定、三个阶段）
曲折性的统一
规律
根 主观辩证法 科学认识方法
本 五对基本范畴（原因和结果、……）
方 客观辩证法
（矛盾分析法）
法 辩证思维方法①②③④ 现代科学思维方法
客观
规律性 规律：含义、客观性
尊重客观规律
社会历史趋向
主观与
自然规律与社会规律
统一
能动性 意识能动作用①②③④
发挥能动性①②③
主体选择
2
第一章思考题：
一、辨析
1.唯心主义否认思维和存在的同一性。 2.世界统一于存在。
3.脱离物质的运动和脱离运动的物质都是不可想象的,因此,运动就是物质,物质就等同 于运动。
4.唯物主义都承认社会存在决定社会意识。 5.否定就是新旧事物之间“一刀两断”。 6.意识是物质世界的主观映象 7.错误的意识不是对客观世界的反映 二、问答 1.哲学基本问题的内容及意义 2.辩证法和形而上学的区别（举例） 3.马克思主义物质观及意义 4.世界的物质统一性原理
5.实践是人类社会与自然界分化的前提和统一的基础 6.为什么说社会生活在本质上是实践的？ 7.普遍联系原理的方法论意义 8.新生事物是不可战胜的
9.对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心 10.矛盾的普遍性与特殊性及辩证关系 11.量变与质变的辩证关系（举例） 12.辩证否定观的内容 13.意识的能动作用
14.发挥主观能动性与尊重客观规律性的辩证关系 第二章思考题 一、辨析题
1.主体和客体就是主观和客观。 2.“人的思维是至上的,又是非至上的”。 3.认识是一个不断反复和无限发展的过程。 二、问答 1.实践和认识的关系
2.辩证唯物主义和旧唯物主义对对待认识上的异同 3.感性认识与理性认识的辩证关系
4.真理的绝对性与相对性及辩证关系（用这一原理说明对待马克思主义的态度） 5.实践是检验认识真理性的唯一标准
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