少儿编程，通常指的是少儿编程教育。少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。少儿编程教育并不是要培养未来的程序员，而是让孩子能掌握新科技并应用新科技表达自己，由科技时代的消费者转变为创造者；同时，少儿编程是培养小朋友思维能力的理想载体。面对AI时代的到来，让孩子学什么才能不被淘汰。人工智能的火热，催生了少儿编程教育市场。有数据预计，未来这一市场规模可达百亿级。随着信息技术的不断发展，编程正在成为一项基本技能而得到了广泛的普及，尤其在当前的大数据时代背景下，编程受到了更多的重视。编程教育目前也正在呈现出普及化的趋势，从早期的大学教育到目前的中学教育甚至是小学教育，编程正在成为教育体系中的重要内容之一，而青少儿编程的出现正是顺应时代发展的一个现象。
先来看看国外少儿编程发展情况
美国：2012年，奥巴马为呼吁全国的学生学习编程，开展编程一小时活动宣传；2016年，美国政府为强化中小学计算机教育投资40亿美元，以保障全美各州，从幼儿园到高中都能拥有完整优质的电脑科学教育。
以色列：早在2000年，以色列就将编程纳入高等学校的必修科目，同时要求孩子从小学一年级就要学习编程。
英国：2014年被英国订为编程之年, 英国政府规定将电脑编程学习纳入当地中小学必修课程，学龄5岁以上的儿童必须学习电脑编程。另外，开展系列活动向英国全民推广，资助62万英镑用于帮助小学教师跟上编程课程培训的进度。
澳洲：2016年正式将coding引入了全国必修课程中。学生在10岁即可开始学习编程，培养编程思维，12岁可以接触电脑编程，进行编程实操。
再来看看国内少儿编程教育的发展情况
实际上，中国也非常重视少儿编程，在2017年国务院颁布的《人工智能战略规划》就明确要在中小学普及少儿编程。实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。
在中国，少儿编程还是中国传统教育体系的重要补充，其中中国的多个教育大省已率先做出表率，而且教育先行成为这些省份的教育改革风向标，在少儿编程的教育政策上也率先垂范，为其他省份的教育改革也做出了贡献。
1、浙江省已经于2017年将以编程为核心的信息技术学纳入了高考体系。现在的小学生未来高考的时候，编程一定是选择之一。
2、在计算机方面的特长，对于孩子申请美国的大学有很大的帮助。
3、青少年信息学奥林匹克竞赛受到越来越多高校招生的青睐，但是了解参与的人数不多，竞争相对不激烈。
编程是打开大数据大门的钥匙。当前正处在大数据时代的初期，未来数据的价值将随着大数据技术的不断发展而逐渐提升，而编程则是发掘数据价值的重要方式和手段，所以掌握编程也将相当于掌握了打开大数据大门的钥匙。
在少儿阶段学习编程还能培养少儿的学习能力、总结能力和抽象能力，这对于孩子未来的成长都会有一定的帮助。另外，学习编程也能培养孩子的专注度，这对于未来的学习生活也会有一定的帮助。
纵观国内外少儿编程教育的现行趋势
