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一年级阅读短文练习带答案

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(十五)

电的用处可大啦!有了电,电灯就会亮,还可以看电视、听音乐。爸爸说,有了电,工人叔叔会生产许多东西,我们的生活会更好。

1、在正确的音节后面打“√”

就(jiù juì) 叔(shū sū) 许(xǔ xǚ) 处(chù cù) 会(huì kuì) 更(gèng gèn) 2、 这一段话共有( )句。主要围绕第( )句来写。

(十六)

秋天到,秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子,架上挂葡(pú)萄 (táo)。黄澄澄(dēng)的是梨,红通通的是枣。

1、 这一段话共有( )句。

2、 这段话中写了颜色的词语有哪些请在文中圈出。 3、 这段话写了哪几种果子用“—”画出来。

(十七)

春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yíng)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一些的变化真是奇妙啊!

1、请在文中圈出表示颜色的词语,并写下来(没有学过的字用拼音): 、 、 、 。

2、写了哪些植物,请用“——”在句子画出来。 3、写了哪些动物,请用“~~~”在句中画出来。

(十八)

太阳大,地球小,地球绕着太阳跑。 地球大,月亮小,月亮绕着地球跑。 1、文章有( )自然段。

2、儿歌中说的星球有哪些用“——”在文中画出来。 3、月亮比地球 ,太阳比地球 。 4、根据短文内容选择正确的画“√”。

(地球、太阳、月亮)最小,(太阳、月亮、地球)最大。

(十九)

老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。 (1)老爷爷说了( )句话,孩子说了( )句话。

(2)A、老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要为什么用“ ”画出。 B、用“ ”画出老爷爷说的话。

(3)学了本文后,我们也要做个( )的孩子。

(二十)

我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。娃娃头戴(dài)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qún)子。真可爱!

1、这段话有( )句。

2、请用“~~~~”画出写娃娃的长相的句子。 3、请用“——”画出写娃娃穿着(zhuó)的句子。

(二十一)

刺(cì)猬(wèi)是一种有趣的小动物。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋(fēng)利(lì),门牙特(tè)别长。刺猬的四肢(zhī)很短,跑起来却很快。它的爪(zhuǒ)子非常锐(ruì)利,它浑(hún)身长满了又短又密(mì)的硬(yìng)刺。

1、这段话共有( )句话。 2、这段话是围绕第( )句写的。

(二十二)

春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼,树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。

1、这段话共有( )句话。 2、用“——”画出第三句话。

3、这段话中一共提(tí)到了几种果树用“~~~~”画出。

(二十三)

奶奶家的院子里种了几种牵(qiān)牛花。细长的藤(téng)上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎(yíng)着朝霞开放,有深红、浅红、蓝色、紫色,五颜六色,就像一个个小喇(lǎ)叭(bā),可爱极了!

1、这段话共有( )句话。

2、第( )句话写藤(téng)和叶子;第( )句写花。 3、用“ ”出表示颜色的词。

(二十四)

星期五一下课,我和小红就来到图书馆(guǎn)。我们借(jiè)到书,就坐下来专心地看,一点儿声音也没有。我们都很爱惜(xī)书,谁也不再树上乱(luàn)画,看完一面,就轻轻地翻(fān)过去,再看另一面。

1、这段共有( )句话。

2、这段话讲 和 (谁), (什么时间), 来到 (什么地方) (干什么)。 3、用“——”画出描写我们专心读书的句子。用“~~~~”画出描写我们爱惜书的句子。

(二十五)

一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”青蛙说:“你夜里能把太阳叫出来吗”公鸡边走边说“能!”

这天夜里,公鸡大声叫起来。过了一会儿,外边真的亮了。公鸡可高兴了。哪想,主人把公鸡关了起来。原来,公鸡看到的是电灯的光

第二天,太阳从东方升起来了。 1、文中共有( )个自然段。 2、下列正确的说法是( )

(1)太阳是公鸡叫出来的。 (2)太阳是从东方升起来的。 3、用“——”在原文画出公鸡说的大话。

(二十六)

云散(sàn)啦,雨停(tíng)啦,太阳公公笑眯眯。 小朋友,望(wàng)天边,一道彩虹真美丽! 彩虹颜色有几样

认真看,数仔细:红橙(chéng)黄绿青蓝紫,一二三四五六七。 1、 文章有几个自然段请你标上序号。

2、 彩虹的颜色有 种,请你在文中分别圈出来。

(二十七)

羊妈妈要收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里,羊妈妈拔了一个萝卜,小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里,羊妈妈拔了一颗小白菜,小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里,小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”

1、 羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方请在文中用“ ”画出来 2、根据短文内容选择

(1)西红柿的(叶子、根、果实)好吃。 (2)萝卜的(叶子、根、果实)好吃。 (3)白菜的(叶子、根、果实)好吃。 3、这段话共有( )句。

4、用“~~~”画出文中羊妈妈说的话。

(二十八)

春天到了,姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了,有红的、有粉(fěn)的、有白的、有黄的,真好看。弟弟要摘(zhāi)花,姐姐说:“公园里的花都是给大家看的,不能摘。”

1、这段话共有( )句。

2、公园里的可以摘吗为什么请您在文中用“ ”画出。

3、表示颜色的词有 、 、 、 。

(二十九)两只羊

一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北边上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”

它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里:“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。

1、短文一共有( )个自然段。 2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语: (1)dú mù qiáo (2)tóng shǐ

(3)běi miàn (4)xiǎng shēng 3、填空

和 在独木桥当中相遇了。他们都要对方 ,让 先走。

4、在文中用“ ”画出一对反义词。 答案

一、 3 冷 热

二、 2 5 这颗珍珠,又大又圆又明又亮。

三、4 落叶

四、 4 小鱼 小乌龟 小虾 被钓到了

五、3 1 鱼的尾巴像船上的舵,游动时,靠尾巴掌握前进的方向。

牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 六、3 菊花 桂花 梧桐树 枫树 松树 柏树

七、2 兔子和鸭子听见了他的叫声,都放下手里的活,跑来帮他抢修房屋。

(3)它难为情了

八、跑来跑去 走来走去 飞来飞去 游来游去 (没学的字用拼音)

金灿灿 红彤彤 绿油油 黄澄澄 白花花 黑乎乎 5

松鼠是一种美丽的小动物。

九、6 脑袋 耳朵 眼睛 小嘴 身体 尾巴 粉红色 蓝 橘黄色 大红色

十、4 4 ×√ “大海是船儿的道路。” “大海是鱼儿的家。”

一年级阅读短文练习带答案

(十五)电的用处可大啦!有了电,电灯就会亮,还可以看电视、听音乐。爸爸说,有了电,工人叔叔会生产许多东西,我们的生活会更好。1、在正确的音节后面打“√”就(jiùjuì)叔(shūsū)许(xǔxǚ)处(chùcù)会
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