优秀少先队小队事迹简介(精选多篇)
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录正文 优秀小队事迹简介
在四（2）小花蕾中队中,有一个杰出的小队――梦想小队.顾名思义,这个小队里的队员各个都是充满梦想,会为实现梦想而不断奋斗的.队员们以小主人翁的姿态,认真学习,团结进取,积极向上.在这两年来,梦想小队的队风好,学习正,有号召力和凝聚力,使队员得到全面的发展.队员们在吸取集体给予的养分的同时,又给集体带来勃勃生机.在我们的共同努力下,形成了一个优秀小队,队员们乐在其中,收获甚多.
在小队里,有不少队员非常喜欢看书,于是以他们小队为首开展了中队读书角的建设,他们小队参与的积极性最高,纷纷都拿出了自己最喜欢的书籍.小队的读书活动也得到了家长的大力支持,家长热情地为孩子选书买书,还一起参与活动,利用休息时间与孩子共同读书,进行交流和讨论,使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完.小队已经成立了“小书虫”俱乐部,他们经常利用双休日组织读书活动,他们还组织开展读书交流会,好书互相介绍、借阅,还一起逛书城,参观大学图书馆……队员之间互相竞争,比赛谁看的书多,小队中谁也不肯落后.在活动中,涌现出故事大王和小小读书之星,在活动中,学生学得轻松,学得快乐.
在校园内,我们小队经常伸出援助之手去帮助有困难的同学,比如:在3月5号学雷锋义卖活动中,我们的队员都积极投入其中,纷纷慷慨解囊,献上自己的爱心.
“火车跑得快,全靠车头带”一个优秀的小队,其中队干部的作用是不可忽略的.我们的小队干部公正公平的处理小队事务,他们会严格要求自己严于纪律,以身作则,在队员中起到了良好的作用,在平时工作时,他们分工明确,写助合作.真正地成为老师的左右手,为优秀小队创建出谋献策.因此,队员们的发展全面,成绩优异.
1、在每一年的雏鹰假日小队活动中,我们的小队都获得了“优秀小队”的称号.
“梦想”小队正是这样一支乐观向上,积极进取的集体.队员们在队集体中充分感受着集体的温暖,展示着自己的才能,亮出自己的色彩.愿“梦想”小队能在蓝天下飞得更高,更加茁壮成长,开辟更广阔的天地！
我的名字叫张轩睿,是渤海四小五年一班的学生.在近五年的学习生活中,我时刻以少先队员的队章来约束自己,并在2014年度“红领巾展风采,我与祖国共奋进”活动中,获得了“雏鹰之星“称号.让自己努力成为一名合格的少先队员.此外,我还获得过一些奖项和荣誉称号:
从一年级到现在,每学期都会被评为学校的“三好学生”. 在2014-2014年的学校“好书伴我行”活动中,我被评为了“书香少年”.
在2014年上半年“团队与祖国共奋进,团队与家乡同发展”读书征文活动中我荣获了“二等奖”.
在2014年11月油田中小学生《我与中国梦》征文比赛活动中我获得了“二等奖”并在实验中学礼堂进行了演讲.
在2014年辽河油田中小学生“庆六一“科技艺术作品展评中,绘画的作品《趣味生活》获得了三等奖.
在2014年辽河油田中小学生“庆六一“科技艺术作品展评中,硬笔书法作品《党建》获得了三等奖.
在2014-2014学年第一学期被评为《优秀值周生》.
我取得了这些成果是有很多原因的,首先,在学习上,我刻苦学习,在课堂上认真听讲,有一点不明白都会一问到底,让自己掌握老师所讲的内容.养成了好的学习习惯,学习就不难,在期中期末的考试中,我都会取得理想的成绩,而且做为班级的学习委员,在学习上,我也要带动起同学们的学习积极性,同学们在学习中有疑问,困难来问我,我
也会耐心的讲解,仔细分析问题,直到他们弄懂为止,在教同学的过程中,自己等于又复习了一遍.这样既帮助了同学,对自己也有好处. 我坚信,一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,过去的成绩已经成为过去,从现在开始,让自己成为一只真正的雄膺翱翔在浩翰的蓝天上,为了追求自己的理想而努力飞翔.
真抓实干,开拓创新,谱写和谐教育新篇章 -----阜南十小申报市优秀少先队事迹简介
冯其虎、杜立刚校长荣获市级优秀少先队辅导员；王敬德校长荣获市级优秀大队辅导员；李响、梁宁宁同学荣获阜南县爱国主义读书活动“建设幸福中国”小学生讲故事一等奖；校广播体操代表队荣获了阜南县小学生广播体操比赛二等奖；2014年张宇、王心雨分别荣获阜南县“学雷锋,做有道德的人”小学生讲故事特等奖和一等奖；舞蹈《七月火把节》荣获阜南县第四届中小学生文艺展演一等奖等等.
未来的日子,我校少先队将与时俱进,构建少先队活动的新局面,谱写出一曲曲和谐新乐章.
辅导员事迹简介
86年,我参加工作,89年被聘为沙济少先队总辅导员,已走过20余春秋.在平凡的工作岗位上,我培养能力,倾注爱心,努力让队员在应试教育的重负中得到调节,努力让少先队工作给队员带来童年的欢乐,让孩子们多一些快乐,少一些烦恼,尽心开展工作,培养了队员的能力..在中队辅导员例会上,不懈传播“爱心教育”的理念,希望自己的教育思想能得到更多教师的共鸣.精心组织队员参加读书教育活动,取得了良好的教育效果,创造性地开展少先队工作,营造了良好的教育氛围.少先队工作已成为学校思想教育、素质培养最有效的途径,成为学校工作必不可少的组成部分.本人点滴的工作,也得到家长,各级主管部门的肯定.时光匆匆,今后的岁月,我将以更大的热情,更强的信心去倾洒心血,不懈奋斗！
和孩子一同成长
（优秀少先队辅导员材料）
“陈老师啊！您在我们的心中多么像一棵挺立路旁的青松！为我们指引着方向,时刻提醒我们:别迷路了,老师啊！您多么像那甘甜的雨水！滋润着我们稚嫩的心田,老师啊！您多么像一位辛勤的园丁！ 用心地哺育着我们这些花朵,您期盼着我们健康长大,成为娇艳的花朵,为父母、为祖国增色添彩.
班上调皮的同学,您不厌其烦地引导；班上学习成绩很差的同学,您不歧视,给予的是平等的关爱.您的职业仅仅是为了挣钱吗？不是,我们深切地感受到您是在不辞辛劳地培育我们,教会我们学习,教会我们明白道理,教会我们怎样做人.遇到困难时,您用那真诚的眼睛望着我,给我鼓励,让我从内心感觉到有一束温暖的阳光射进我的心胸,有时,您用您那温暖的大手,弯下腰拍拍我的肩膀,让我感受到胜似父母的疼爱.
几次看见您愁眉紧锁,我知道我们做得不好,给您带来了压力,一旦知道自己犯了错我心理有说不出的难过,总想对您说:‘老师对不起,请相信我们’.
记得您每次带我们去春游,您不骑车,总是两腿不停地坚持往前走,用您的真情和行动鼓励着我们,教育着我们,为我们做榜样.老师,您辛苦了！”
这是我现在所任教的501班游桂珍同学写的一篇日记,看到这篇日记,联想到许多已经走出校园未曾带过的学生,见到我,还和小时一样,真诚说声“老师好”,我的内心洋溢无比的幸福,所有这些,得益于我长期从事少先队工作所得到的回报.
青春年少的我走上教育工作岗位已20余年,89年担任学区共青团支部书记,并同时被团县委聘任为沙济镇少先队总辅导员.在平凡的少先队工作中,净化了我的心灵,形成了我对少年儿童发自内心的
爱,锻炼了我的工作能力,培养了我对少先队工作深厚的情感. 一、紧紧围绕少先队工作目标,持之以恒地开展工作.
长期不懈的工作中,我始终以“培养学生能力和情感提高学生素质,让学生快乐学习,健康成长”为长期目标,坚持不懈地开展工作.对于每个学生来说,童年只有一次,素质教育是我们每个教师应有的职业观念和责任,我们有责任让每个学生有快乐的童年,有健康成长的人生轨迹,尽可能让每个和我们相处学习的学生多些快乐,少些忧愁,多些实实在在学有所用的本领,少一份无益身心的负担.
二、抓队干,抓组织建设,培养学生自我管理的意识.
平时的工作中,关注队干的表现,放手让他们去做,有困难,帮助克服,有不足适时指正,有成绩加以表扬,引导他们开展好各项活
三、以活动为手段,注重培养队员的综合素质.
少先队活动的开展,增强少先队的吸引力.故事会、韵律操表演赛、读书比赛、演讲赛等活动精心组织.每年的六一节,发展队员场面庄重,更是一个引导教育的过程.表彰先进,带动后进,特长展示、文艺汇演丰富了队员的学习生活,努力让每个队员真正过上属于自己的节日,让他们留下更多美好的童年记忆.
四、爱心教育渗透少先队工作的每个细节.
工作中努力让每个中队辅导员形成“没有爱,就没有教育”的理念.少先队工作的每个环节都渗透“一切为了孩子”的思想,在多次的教师会上,我谆谆告诫“施之以爱,则收获感恩,施之以暴,则收获叛逆”,不要体罚学生.冬季,要让学生享受阳光,开展“阳光、微笑”行动,春季,要让学生接触美丽的大自然,在和煦春风美丽春景中让学生的情操得到熏陶.要弯下腰和学生交流,能成为学生知心的交流者,烦恼、困难的分担者,喜悦和成绩的分享者.
少先队是一所学校,它提高了我的思想认识,提高了我的工作能力,更培养了我为社会造就合格公民的责任心.弹指一挥间,20个春秋已过去,青丝已染有白发,虽然有时少先队工作与教学工作产生冲突,感到有些累,但回顾工作的历程所得到的收获和荣誉,我更感欣慰,无怨无悔.今后,我将加强理论知识的积累,为少先队工作贡献更多的精力.我愿做一支蜡烛,让每个孩子有不灭的心灯,让他们多些温暖,多些内心的光明,在他们健康成长的历程中,有我给他们
优秀少先队小队事迹简介（精选多篇）
