新人教版2019-2020年小升初语文期末试卷01（II ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 积累运用 (共9题；共13分)
1. （1分）看图片，连一连。
________ 客船
________ 轿车
________ 救护车
________ 摩托车
________ 油罐（guàn）车
2. （1分）形近字组词。
扮________ 仙________ 耍________ 浅________ 脑________ 纷________ 灿________ 要________ 线________ 恼________ 3. （1分）写出近义词
曲折—________ 奇异—________ 不朽—________ 4. （1分）连一连。
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王孙________ ①幽静的山。 歇________ ②任凭。 随意________ ③凋落，凋零。
空山________ ④古代贵族子弟的通称，这里是诗人自称。 5. （1分）选择与划线词语意思相近的词语。
①我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它________。（欢喜 喜爱）
②我真是像童话书里那样，在心中称呼________他们喜鹊弟弟。（呼喊 称作） ③我有很多小伙伴，每一个都特别________有意思。（特殊 非常） 6. （1分）活学活用。
（1）漫步在熟悉的校园，回想六年的小学生活，心里久久不能平静，校园的景色真美啊!请写出两个描写优美环境的成语：________、________。
（2）教室里，我们曾经一起认真学习。请写出两个描写认真学习的成语：________、________。 （3）操场上，我们曾经一起打球、游戏、赛跑。请写出两个描写场面热闹的成语：________、________。 7. （1分）词语超市。（在下列语句中填入恰当的关联词）
（1）人的身体________小，________据说________是神创造的，相貌和举动也有些像神。 （2）大地上________有了人类，女娲的工作________还没有终止。 （3）这世间，________怎样说吧，________不免显得有些荒凉寂寞。 8. （1分）写出下列句子所运用的修辞手法。
①威廉叔叔还发回来一封信，上面写着几行字：猛虎有一对黄玉般的眼睛，看守着价值连城的宝物。________
②静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。________
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③这样机智的纳塔莉难道不是一个聪明的好孩子吗？________
④太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。________
9. （5分）把下列词语按一定顺序排列。 ①中秋 春节 端午 清明 ②宋词 唐诗 汉赋 元曲 ③赵县 中国 河北 洨河
二、 阅读理解 (共3题；共32分)
10. （11分）阅读文言文，回答问题。 楚①人学舟
楚人有习操舟者，其始折②旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术，遽谢舟师，椎③鼓径进，亟④犯在险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。然则已今日之危者，岂非前日之幸乎？
【注】①楚：古国名。②折：调头。旋：转弯。③椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同“舵”。
（1）解释下列句子中加引号的词语。 ①其始折旋疾“徐”________ ②乃四“顾”胆落________ （2）用现代汉语解释下面的句子。 ①遂以为尽操舟之术。 ②椎鼓径进
（3）本文告诉人们的道理是：________。
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11. （11分）阅读下文，回答问题。 追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝…… “你俩要是带翅膀的小天使就好了！”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”…… 几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
（1）填空。
①“追赶风筝的孩子”是指________。
②“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指________。
（2）短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是________。 （3）莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？
12. （10分）专项阅读。阅读下面的短文，回答问题。（关注有新鲜感的词语和句子） 大山里的学校
我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。
我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪……
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山溪里，飘着歌声。 竹林间，荡着笑语。
当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮语……
我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。
一阵春风吹进竹林。青青的竹子，干壮叶密；春笋破土，拔地而起。林间闪闪的红领巾，像飞动的旗！ 山间的新笋，天天向上。 山里的孩子，茁壮成长。
（1）关注有新鲜感的词语，联系上下文理解加点词语的意思。 晨曦：________ 谛听：________
（2）关注有新鲜感的词语，理解句子的表达效果。文中画横线的句子“像喜鹊似的飞进了教室”中的“飞”字表现了同学们________。
（3）关注有新鲜感的句子，仿写句子。 山溪里，飘着歌声。 竹林间，荡着笑语。 ________，________。 ________，________。
（4）关注有新鲜感的句子，体会句子所表达的感情。文章最后两句画线的句子表达了怎样的感情？
三、 习作表达 (共1题；共5分)
13. （5分）习作乐园。
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