绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重.从此已后,我不在抄别人的作业,?终于取得了很好的学习成就。
2、今天是《六·一》儿童节，小红穿着黄衣服，?篮帽子到学校参加连欢会。会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的歌舞。 十六、仿写句子练习。
1、 书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林；_____________________，_____________________；_____________________，_____________________。
2、 人生的一样在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_____________________，_____________________。
3、 让自己的生命为别人开一次花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，_____________________，_____________________……能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人. 4、 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。 _____________________，_____________________。（大海） _____________________，_____________________。（天空） 例：如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。
如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。 5、 日子像一条小溪，汩汩地向前流去。 日子像一双筷子，夹着酸甜苦辣的现实。
考试如_____________________，_____________________。 考试如_____________________，_____________________。 例：考试如一首歌，轻轻地伴着我向前勇闯。 考试如一个魔瓶，收藏着酸甜苦辣的体验。
6、 如果你是大海，_____________________。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色，_____________________。如果你是种子，_____________________。如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。
7、悲观者说，希望是地平线，就看得见，也永远走不到。 乐观者说，____________________________________。 8、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 语文是______________，让人________。 语文是______________，让人________。 语文是______________，让人________。
（六）综合练习
一、 句式变换。 把字句： 被字句：
六年级总复习专项训练
2. 这个故事使妈妈感动不已。 3. 钱能买到佳肴，不能买到胃口； 否定句： 钱能买到书籍，不能买到知识； 反问句： 钱能买到 ，不能买到 ； 3.象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 钱能买到 ，不能买到 ； 反问句： 四、 修改病句。（指出各句出现的语病是什么） 双重否定句： 1. 他受坏思想的影响，走上了犯罪。 4. 这回一定要亲眼看看师傅的绝活。 双重否定句： 2. 教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。 5. 谁也不能否认刷子李有一手绝活。(改成肯定句)
肯定句： 3. 历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。 6. 猫听到老鼠的一点响动，他屏息凝视，一连就是几个钟头，非把 老鼠等出来不可。(改成肯定句) 4. 我觉得这是想得不对的错误想法。 肯定句： 7. 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？(改成肯定句) 5. 造纸是中国的四大发明。 肯定句： 8. 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。(改成肯定句) 6. 我肯定李琳大概是生病了。 肯定句： 9. 小红有严重的厌学情绪，这叫爸爸妈妈十分担心。(改成双重否定7. 篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 句) 双重否定句： 8. 班会上，李明建议开展读书活动，陈新建议开展影评活动，我同10. 妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，意他的意见。 我答应把你的借给她。”（改为转述句） 五、 扩句和缩句。 转述句： 1. 1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。（缩句） 11. 老师对我说，她今天有事要早回家，叫我和中队长一起做好班级 工作。（改为陈述句） 2. 同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的陈述句： 心上。（缩句） 二、 指出各句的修辞手法，并且说说各自的作用。 1.早晨，金色的太阳笑开了脸。（ ） 3. 李时珍是我国明朝一位伟大的药物学家。（缩句） 2. 没有她的努力，你能这样吗？所以你应该好好地感谢爱你的母亲， 深深地感念这份伟大的母爱。（ ） 4.沙滩上有贝壳。（扩句） 3. 向往平静的生活，却置身喧嚣的尘世；付出热情的努力，却收获 冰冷的失意；心中是美好的理想，眼前却是残酷的现实：人生就是这5.我看书。(扩句) 样不断磨练着你的意志。（ ） 4. 字典不正是我们无声的朋友和老师吗？（ ） 6.小鸟飞翔。（扩句） 5. 春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。（ ） 六、 关联词练习。
6. 盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。1. 因为.....所以..... 只有.....才..... 宁可......也不...... （ ） 虽然.....但是..... 无论.....都..... 与其......不如...... 7. 危楼高百尺，手可摘星辰。（ ） ①（ ）小站很小，（ ）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连8. 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（ ） 站名好来不及看清楚。 三、 仿写句子。 ②（ ）小站很小，（ ）布置却十分精美。 1. 时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。 ③（ ）勤奋的人，（ ）有希望做出优异的成绩。 时间好比一位慈母，它能帮助我们抚平心灵的创伤。 ④（ ）遇到什么困难，他（ ）不灰心。 时间好比 ，它能 ⑤（ ）在家呆着，还（ ）出去散散心。 时间好比 ，它能 ⑥李白的豁达是（ ）遁入名山游，（ ）折腰事权贵。 2. 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉； 1. 是.....还是..... 虽然.....但是..... 只要.....就...... 如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； 尽管.....还是..... 即使.....还..... 不但....反而..... 如果你是 ，就 ； 或者......或者...... 不但......而且...... 如果你是 ，就 ； ①周恩来同志（ ）受到全中国人民的尊敬，（ ）在世界人
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民心中也有崇高的地位。 5、野火烧不尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ②王红同学（ ）考取了第一名，（ ）他非常谦虚。 6、谁言寸草心，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ③（ ）下大雨，明天的劳动（ ）照常进行。 7、青山遮不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ④（ ）困难重重，他（ ）坚持把实验做完。 8、欲穷千里目，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑤放假了（ ）去北京？（ ）去杭州？他一直在考虑。 9、但愿人长久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑥（ ）努力学习，（ ）能把成绩提上去。 10、鸡声茅店月，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑦到少年宫（ ）学唱歌，（ ）学跳舞，她只能选择其中一11、百川东到海，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 项。 12、海内存知己，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑧他（ ）没有把问题解决，（ ）还把问题给复杂化了。 13、东边日出西边雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.改正下列用得不恰当的关联词。 14、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飞入寻常百姓家。 ①他因为会骑自行车，所以会开汽车。 15、九曲黄河万里沙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他
的时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”
（5）教育人要积极向上，好上加好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（6）教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（7）教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：＿＿＿＿＿ ②只要学好文化知识，就能为四化建设作贡献。 ③既然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。 ④不管春天已经来临，山上的积雪还是没有融化。 ⑤他去少年宫要么是打乒乓，或者是下围棋。 七、 连词成句。
1、凶残的 怎么会 狼 跟小羊 呢 讲道理
2、吸引力 因为 这是 有 地球
3. 人生 鲜花 美丽 仔细 一束 才能 观赏 它 看到 的 似
4. 一轮 明灯 升起来了 一盏 圆月 高悬 在 像 天幕上
八、 把下面的句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号。
1.（ ）爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话
还有很多，如110是匪警电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”
（ ）小华家最近安装了一部电话。 （ ）小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了？”
（ ）一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打120，救护车很快就到了。 （ ）听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。 2.（ ）猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，想出办法。 （ ）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。
（ ）她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。 （ ）小猴子很淘气，玩时不小心，掉进了地洞。 （ ）小猴子拉着青藤就爬上了地面。 （ ）又在藤子的一头绑了一块大石头，放进洞里。 九、 积累。 1、（ ）破万卷，下笔如（ ）。 2、留得（ ）在，不怕没（ ）。 3、若要人不（ ），除非（ ）莫为。 4、少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 六年级总复习专项训练
16、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，秋水共长天一色。 17、天阶夜色凉如水，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 18、如今直上银河去，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 19、＿＿＿＿＿＿＿＿，人间能有几回闻？ 20、欲把西湖比西子，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 21、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只缘身在此山中。 22、我劝天公重抖擞，＿＿＿＿＿＿＿＿。 23、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，留取丹心照汗青。 24、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，西出阳关无故人。 二、按要求写诗句。 （1）描写儿童的有关诗句： （2）歌颂情谊的有关诗句： （3）蕴含哲理的有关诗句： （4）描写春天的有关诗句： （5）送别友人的有关诗句：
（6）思念家乡及亲人的诗句：
三、根据提供的情境写诗句。
（1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（2）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！ （3）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“____________________”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
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小学语文S版六年级毕业总复习专项训练
