【分析】在作凸透镜的光路图时,先确定所给光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。
【解答】解:对于凸透镜,折射光线过焦点,则入射光线与主光轴平行。 故答案为:
【点评】凸透镜有三条特殊光线:过光心的光线其传播方向不变;过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴;平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点。
17.(1分)请标出图中通电螺线管的S极。
【分析】根据螺线管的线圈绕向和电流方向,利用安培定则可以确定螺线管的N、S极。
【解答】解:由图知,电流从螺线管的左端流入、右端流出;根据安培定则,结合线圈的绕向,右手握住螺线管,四指指向电流的方向,则大拇指指向螺线管的右端为N极,左端为S极,如下图所示:
【点评】安培定则涉及三个方向:磁场方向;电流方向;线圈绕向。告诉其中的两个方向可以确定第三个方向。
18.(1分)如图所示,画出图中力F的力臂并用字母L表示。
第16页(共25页)
【分析】据力臂的正确画法作图,即过支点作动力作用线的垂线段。 【解答】解:过支点O作F作用线的垂线段,即力臂L,如图所示
【点评】本题考查了力臂的作法,关键是要作出支点到力所在的直线的垂线段。
19.(3分)在探究“平面镜成像特点”的实验中。若蜡烛A距玻璃板5cm,则蜡烛B距玻璃板 5 cm才能与蜡烛A的像完全重合;若在蜡烛B处放一光屏 不能 (填“能”或“不能”)承接到像;若玻璃板上端向右偏斜(如图),蜡烛A在玻璃板中成的像会 偏低 (填“偏高”或“偏低”)。
【分析】(1)根据平面镜成像特点,物像等距,对A进行分析并做出判断。 (2)虚像光屏接收不到,实像光屏能接收到。
(3)根据平面镜成像特点,作出蜡烛的像,进而做出判断。
【解答】解:(1)由平面镜成像特点可知,若蜡烛A距玻璃板5cm,蜡烛A的像距离平面镜也为5cm,则蜡烛B与玻璃板相距5cm才能与蜡烛A的像完全重合。
(2)光屏能接收到实像,但接收不到虚像,因为平面镜成的是虚像,所以若在蜡烛B处放一光屏,不能承接到像;
(3)如图,作出蜡烛A的关于平面镜的对称点,即蜡烛A的像,可知,若玻璃板上端向右偏斜(如图),蜡烛A在玻璃板中成的像会偏低。
第17页(共25页)
故答案为:5;不能;偏低。
【点评】探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点,本题围绕这个探究过程可能遇到的问题,解决办法,合理的思考和解释来考查同学的,值得我们关注。
20.(3分)张军在做“比较不同物质吸热的情况”实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到如下数据:
(1)本实验中,物质吸收热量的多少是通过比较 加热时间 来反映。 (2)分析1、3号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是: 不同物质 ,在质量相等、升高的温度相同时,吸收的热量不同。
(3)分析1、2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的 质量 有关。 烧杯号 物质 质量m/g
初温t1/℃
1 2 3 4
水 水 煤油 煤油
300 150 300 300
20 20 20 20
末温t2/℃ 30 30 30 25
12.3 6.2 6.1 3.1 加热时间t/min
【分析】(1)掌握转化法,实验中通过加热时间的长短来反映吸收热量的多少; (2)(3)纵向比较表中数据,找出相同的量和变化的量,分析得出,吸热多少与变化量的关系;根据Q=cm△t,吸收的热量与质量、升高的温度、和比热容(物质种类)有关,研究吸热与其中一个因素的关系时,要控制其它因素不变。 【解答】解;(1)本实验将“物体吸收热量的多少”转化为通过比较加热时间的长短来实现,这种方法称为“转换法”。
(2)1、3号烧杯的实验记录,不同的物质,即升高的温度相同,加热时间即吸收的热量不同,质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同; (3)1、2号烧杯的液体种类都是水,初温和末温即升高的温度相同,质量不同,
第18页(共25页)
加热时间即吸收的热量不同,所以可以得出质量不同的相同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同。
故答案为:(1)加热时间;(2)不同物质;(3)质量。
【点评】解决此题要学会用控制变量法进行分析,把吸收的热量转化为通电时间的长短,考查了学生对数据的分析和理解,是中考中常见的题目。
21.(4分)在襄阳独特的民俗节日穿天节里,人们沿汉江捡拾穿天石,系上细绳佩戴以避邪。王军和几位同学利用天平、细线、量筒和水(ρ水=1.0g/cm3)等器材测量穿天石的密度。
(1)天平称出穿天石的质量。天平平衡后,石盘中砝码和游码的位置如图甲所示,穿天石的质量为 64 g。
(2)用量筒和水测量穿天石体积。“先往量筒中倒入适量的水”,其中“适量”的确切含义是:① 水不能太少,要能浸没穿天石 ;② 水不能太多,穿天石浸没后,水面不能超过量程 。
(3)穿天石放入量筒前后的情况如图乙所示(忽略细线的体积),穿天石的密度是 3.2 g/cm3。
【分析】(1)穿天石的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值;
(2)适量的含义是固体要能浸没,并且水和固体的总体积不能超过量筒的最大测量范围。否则会影响物体的体积的测量。
(3)穿天石的体积等于穿天石排开水的体积,求出排开水的体积,即穿天石的体积;知道穿天石的质量和体积,根据密度公式求出穿天石的密度。 【解答】解:(1)由甲图可知,穿天石的质量为m=50g+10g+4g=64g; (2)量筒中倒入适量的水有两层含义:①水不能太少,要能浸没穿天石; ②水不能太多,穿天石浸没后,水面不能超过量程;
(3)由乙图可知,穿天石的体积为V=V排水=40cm3﹣20cm3=20cm3 ,
第19页(共25页)
则穿天石品的密度为:ρ===3.2g/cm3。
故答案为:(1)64;(2)①水不能太少,要能浸没穿天石;②水不能太多,穿天石浸没后,水面不能超过量程;(3)3.2。
【点评】此题中考查了天平的调节与使用、量筒的读数,密度公式的运用,这都是测密度实验中应该掌握的基本技能。还要注意固体密度测量的基本步骤。
22.(3分)某同学“测量滑轮组的机械效率”的实验装置如图所示。
实验时把更72N的物体吊在滑轮上,向上缓慢拉动弹簧测力计,测出物体上升高度和绳端移动距离分别为0.lm和0.3m。图小弹簧测力计示数为 3 N,滑轮组机械效率为 80 %.如果用此滑轮组提升另一重为10N的物体,它的机械效率 变大 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
【分析】根据弹簧测力计的分度值读数; 根据η=
×100%=
×100%求出机械效率;
不计绳重和摩擦,滑轮组的机械效率η=×100%=
×100%,据此进行解答。
×100%=×100%=
【解答】解:由图可知,测力计的分度值为0.5N,示数为3N; 滑轮组机械效率为:η=
×100%=
×100%=
×100%=80%;
不计绳重和摩擦,滑轮组的机械效率: 滑轮组的机械效率η=
×100%=
×100%=
×100%=
×
第20页(共25页)