发言开头语(精选多篇)

发言开头语(精选多篇)

第一篇：发言开头语演讲的开头即开场白，是演讲者在演讲一开始所说的一段话。演讲开头是演讲者向听众传播的 第一个信息，是演讲者给听众留下的 第一印象，是演讲者与听众之间沟通的

第一座桥梁。“良好的开端是乐成的一半。”可以说，成功的演讲都会有精美的开头，任何形式的演讲，开头总是关键的。那么，演讲者怎样才能使自己的演讲开头一鸣惊人。紧紧抓住听众的心呢?结合具体事例，现介绍几种较实用的开头方法：开门见山刀切斧砍开门见山，是中国传统的作文开头法，也是演讲常用的开头方法。这种开头具有干脆利落、中心突出、观点鲜明的特点，符合听众的生理担当要求。如杨耀在《战士的爱》演讲中的开头：“朋友们，听到这个题目，在座的许多同志大概会遐想到恋爱。是的，爱情是神圣的，也是美好的。可是，我今天所要讲的，却是一种更高意义上的具有更强生命力的爱。这，就是战士的爱!”演讲者开宗明义，用简洁凝练，充满激-情的语言，不转弯抹角，不过多渲染铺垫，直截了当，将听众的思绪集结到演讲的中央议题上，激起了听众对演讲重要内容的思索兴趣。诙谐幽默妙趣横生幽默是人类伶俐火花的显现。诙谐幽默的开头每每亦庄亦谐，轻松自然，活泼灵动，既语带双关，又不失机智。入于污泥而不染、不受资产阶层糖衣炮弹的腐蚀，是最难能可贵的革命品格。 —— 周恩来· 一个人最伤心的事情无过于本心的毕命。 —— 郭沫若· 害羞是畏惧或畏惧羞耻的感情，这种情绪可以阻止人不去犯某些鄙俚的举动。 —— 斯宾诺莎· 应该热心地致力于

照品德行事，而不要空谈道德。 —— 德谟克利特· 感情有着极大的鼓动气力，因此，它是一切道德行为的紧张条件。 —— 凯洛夫· 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有巨大的艺术家，伟大的行动者。 —— 罗曼·罗兰· 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 —— 高尔基· 共-产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工场，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。 —— 马雅可夫斯基· 有德行的人之所以有品德，只不过受到的诱-惑不足而已;这不是因为他们生存单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目的而无暇旁顾。 —— 邓肯· 人类被付与了一种工作，那就是精神的成长。 —— 列夫·托尔斯泰· 人在伶俐上应当是明豁的，品德上应该是明净的，身材上应该是干净的。 —— 契诃夫· 良心是由人的知识和全部生存方法来决定的。 —— 马克思· 守法和有良心的人，即使有迫切的必要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他今后不偷不盗。 —— 克雷洛夫· 精神上的道德气力发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得发挥其威力和作用。 —— 黑格尔· 把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德行而非款项。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是品德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是品德。 —— 贝多芬· 如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗· 我愿证明，凡是举动善良与崇高的人，定能因之而继承磨难。 —— 贝多芬· 装饰对于德行也同样是扞格难入的，因为德行是魂魄的气力和生机。 —— 卢

梭· 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被担当的敬礼。 —— 卢梭· 让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧! —— 孟德斯鸠· 对于事实问题的健全的判断是一切德

行的真正基矗 —— 夸美纽斯· 品德的实现是由举动，不是由文字。 —— 夸美纽斯· 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 —— 赫尔巴特· 美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而恶运最能表现美德也。 —— 培根· 阴谋陷害别人的人，本身会起首遭到不幸。 —— 伊索· 智者宁肯防病于未然，不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦，免得为了痛楚而寻求慰藉。 —— 托马斯·莫尔· 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种品德既实用于国度，也适用于个人。 —— 罗素· 养成他们有刻苦作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精力，也就是能在天下新潮流中游泳，不被淹没的力量。 —— 鲁迅· 只有在不但清除了阶层对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会生长阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的品德才成为大概。 —— 恩格斯· 我们有无产阶级品德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育将来的一代。 —— 加里宁· 当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。 —— 列宁· 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 —— 邹韬奋· 知耻近乎勇。 —— 孔丘· 辱，莫大于不知耻。 —— 王通· 革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中生长和牢固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。 —— 胡志明· 孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使本身是老师或大夫。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。 —— 鲁迅· 不是不能见义，怕的是见义而不勇为。 —— 谢