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经典儿童故事大全

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1.启发幼儿说一说与好朋友在一起玩开心不开心,为什么? 2.小鱼弟弟和青蛙哥哥为什么不和荷花妹妹玩?它们怎么说? 3.小荷花最后找到朋友了吗?

十六、小猪和靴子

清晨,小猪去树林里玩。忽然,他发现树边有一个红红的东西,口小底大,摸上去很滑:\咦,这是什么?好像是个皮袋子,是谁丢的呢?

小猪手里拿着这东西,嘴里叫着:\谁丢了袋子,谁丢了袋子?\

树上的八哥听见了,\叽叽喳喳\地说:\小猪,这不是袋子,是一顶漂亮的红帽子呀!\

\噢,不是袋子是帽子。\小猪连忙戴在头上,一边走一边叫,\谁丢了帽子,谁丢了帽子?\狐狸看见了,嘻嘻地笑起来:\小猪,这不是帽子,是一只好看的瓶子呀!\

\嗯,这瓶子真不错。\小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里。 \谁丢了瓶子?\小猪捧着瓶子走一步,叫一声。

这时候,来了一只小花狗。他知道了这事,对小猪说:\没人丢,没人领,就送给生病的小熊吧!\小猪和小狗来到了小熊家,把这个没人领的瓶子和花送给小熊。小熊一看,高兴地跳起来:\哇,这不是瓶子,是我心爱的红靴子呀!\小熊炙得病也好了,三个好朋友嘻嘻哈哈,庆祝红靴子找到了主人,回到了家。

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目标:

1.理解故事内容,学习故事中角色的语言。 2.理解角色的性格特点,体验乐于助人的情感。

引导幼儿讨论:你喜欢故事中的小猪吗?为什么?(帮助幼儿总结出小猪的性格特点)[憨厚、善良、助人为乐]

可组织幼儿围绕\我丢了东西以后\为主题进行谈话。例如:你丢过东西吗?心里怎么样?如果别人捡到了,还给你,你心里怎么样?如果你捡到了东西会怎么做?

学习量词的不同用法:一样、一顶、一只、一双。

十七、借你一把伞(童话)

下雨了,糟糕了,娜娜没有带伞,娜娜站在雨中。

小蚂蚁拿着小小的酢浆草走过来,说:\借你一把伞。\娜娜拿着,小蚂蚁的伞真小。

青蛙拿着瓜的叶子跳过来,说:\借你一把伞。\青蛙的伞是漏斗伞。

兔子拿着上头有叶须的有萝卜,说:\借你一把伞。\兔子的伞会漏雨。

小狐狸拿着\芋头叶\给娜娜,小狐狸的伞是不是刚好呢?撑着撑着,啊雨漏下来了,娜娜和小动物跑了起来。

大熊拿着大大的荷叶过来说:\借你一把伞。\大熊的伞好大好重啊。

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小狗强强拿着伞跑了过来,说:\借你一把伞。\啊,那就是娜娜的伞嘛!

下雨天,拿着伞排队走,还有谁没有伞吗?

故事目标:探索像伞的植物,感受故事人文怀的温情。 幼儿讨论:故事中出现了哪些动物?它们拿了哪些伞?人家借你一把伞(或你借别人一把伞),心情会怎样?

学习句式:\××拿着××说:'借你一把伞'。\启发幼儿有创意地表演,体验人与人之间互相关心的情感。

十八、胆小先生

有一位先生,住在一座漂亮的房子里。因为他的胆子很小,大家都电他胆小先生。

一天,一只大老鼠闯进了他的房子。胆小先生马上去捉,结果在地下室捉住了它。

\你放了我!\大老鼠挣扎着说,\我要是一跺脚,整个房子就塌了。\

胆小先生害怕了,连忙放开了他,还允许他住在地下室里。 地下室里吃的东西真多,大老鼠吃呀,喝呀,真开心。后来,大老鼠生了一窝小老鼠,小老鼠又长成大老鼠??很快,地下室住满了老鼠。

\不行,不行!\大老鼠冲着胆小先生嚷嚷:\这么多老鼠住这么一个小小的地下室,而你一个人住那么多房间,太不合理了,得换房

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子。\

\换房子?\胆小先生住在地下室,老鼠们住进各个房间,他们在宽大的客厅里唱呀,跳呀,在喷香的厨房里喝呀,吃呀,每天都像过节一样。

\你应该搬出去!\大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷,\你干嘛住在地下室?这么好的地下室,你配住吗?\什么?\胆小先生气愤得跺了一下右脚,\咚--\老鼠们害怕了,他们个个抱头乱窜,以为地震了。\哦,原来我是很有力量的!\胆小先生抓起旧扫帚,这儿一扑,那儿一打,这儿一戳,那儿一捣,老鼠被打得\吱吱\叫,全逃走了。 胆小先生后来怎么样了?小朋友能猜到吗? 故事目标:

1.感受故事人物幽默的语言和夸张的情节所产生的美。 2.理解童话内容及\胆小先生\的形象特点。

3.学习故事中人物的对话,根据自己的想象力表演故事。 幼儿讨论:大老鼠为什么要与胆小先生换房子?胆小先生为什么答应换房子?房子换成后,大老鼠又怎么样了?

胆小先生是一个什么样的人?胆小先生最后有什么变化?

十九、小猴穿鞋

有一只小猴跑到山下去,看见人们都穿着鞋走路,感到很好玩。他悄悄地溜到一户人家,偷偷地拿了一双鞋跑回山上。他穿上鞋后,很得意地走来走去,伙伴们见了都笑话它。这时来了一只凶猛的老虎,

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猴子们一见纷纷爬上了树。小猴穿着鞋怎么也爬不上树。猴妈妈叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了树,从此再也不乱模仿别人了。 幼儿讨论:(让孩子想像)

1.小猴在山下玩时看到什么,它脸上的是什么样的? 2.小猴怎样溜到别人家里去,它干什么,又怎样想的呢? 3.小猴怎样跑回山上,它脸上的表情是什么样的,说明了什么? 4.伙伴们看见小猴穿上了鞋,感到怎样?可能对它说什么? 5.老虎来了,猴子们心里怎么想?

6.小猴被妈妈救上了树,脸上的表情是什么样的,说明它心里怎么样的?

7.小猴最后怎样扔掉了鞋子?小猴的妈妈对它说了些什么? 8.穿鞋的猴子是什么样的小猴?

二十、鸡毛鸭

一只生来没毛的小赤脖鸭,把鸡毛掸上的鸡毛粘插到身上,从此成了鸡毛鸭。鸡毛鸭逛大街,走得热了,买一根棒冰。撕下棒冰纸,刚要找个垃圾箱丢走去,忽然刮来一阵风,把棒冰纸吹跑了。 鸡毛鸭跟着棒冰纸跑过三条马路。好容易棒冰纸落到地上,鸡毛鸭弯腰要去捡,只见棒冰纸被一只大脚踩住了。 \乱扔废纸是要罚钱的!\那人说。 鸡毛鸭急了:\我没乱扔,是风吹的。\ \有谁证明?\

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1.启发幼儿说一说与好朋友在一起玩开心不开心,为什么?2.小鱼弟弟和青蛙哥哥为什么不和荷花妹妹玩?它们怎么说?3.小荷花最后找到朋友了吗?十六、小猪和靴子清晨,小猪去树林里玩。忽然,他发现树边有一个红红的东西,口小底大,摸上去很滑:\咦,这是什么?好像是个皮袋子,是谁丢的呢?小猪手里拿着这东西,嘴里叫着:
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