幼儿园大班教案《变与不变》含反思(三篇)
教学资料参考范本
目录：
幼儿园大班教案《变与不变》含反思一
幼儿园大班教案《只要妈妈露笑脸》含反思二
幼儿园大班教案《可怕的冰窟窿》含反思三
- 1 -
幼儿园大班教案《变与不变》含反思
一
大班教案《变与不变》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿乐意观察周围事物的变化发展规律，发现日历上“变与不变”的现象，发展幼儿思维和口语表达能力，快来看看幼儿园大班《变与不变》含反思教案吧。
活动目标：
1、发现日历上“变与不变”的现象。 2、乐意观察周围事物的变化发展规律。 3、发展幼儿思维和口语表达能力。
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备：
大型“春”字、四季变化图、日历若干份、彩色笔若干、多媒体课件(钟表、白天黑夜、水的变化等)。
活动过程： 一、谈话导入 (教师出示“春”字)
1、你们认识这个字吗?看到这个字你会想到什么?
总结：春天真美好，小草大树发芽了，花儿都开了，动物们都苏醒了，春天真是一个美丽的季节。
二、感受“变与不变”的现象
1、春天这么美好，我们可不可能一直过春天?我们什么时候可以再过春天?
2 / 2
2、总结：我们不能一直过春天，但过了冬天我们就可以再过春天。一年四季的季节是在变化的，但是季节变化的顺序是不变的。
3、生活中还有没有其他东西也是这样变的?(播放多媒体课件) 4、总结：生活中很多东西是在变化的，但是他们的规律是不变的，只要我们仔细观察，就会发现很多很多。
三、找日历上“变与不变”的秘密 (出示日历)
1、你们认识它吗?叫什么?日历上的数字告诉我们什么?请你们找找日历上什么是变的?(幼儿探索年、月、星期、日的变化)日历上有没有不变的地方?(年、月、星期和日期的顺序)
2、总结：一天天过去了，一月月过去了，一年年过去了，世界万物都在变化，不变的是它们各自的规律。
活动反思：
选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野。整个活动教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿。以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往、耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受、支持、鼓励他们大胆探索和表达，幼儿在活动中一直保持着浓厚的兴趣。对幼儿综合活动的探索面临长期的任务，需用时间在实践中不断摸索。持之以恒地对幼儿进行能力训练。使幼儿在活动中快乐地成长。
小百科：变化意义为事物被另外的事物取代。
2 / 2
幼儿园大班教案《只要妈妈露笑脸》含反思二
大班教案《只要妈妈露笑脸》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿唱出对妈妈的爱，感受歌曲旋律，借助图谱记忆歌词、学习歌曲《只要妈妈露笑脸》，通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容，快来看看幼儿园大班《只要妈妈露笑脸》含反思教案吧。
活动目标：
1、感受歌曲旋律。 2、唱出对妈妈的爱。
3、借助图谱记忆歌词、学习歌曲《只要妈妈露笑脸》。 4、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。 活动准备：
与歌词相关的简笔画图，微笑的妈妈、太阳、鲜花、全家照等。 活动过程：
1、感受的歌曲的特点。 2、教师演唱。
3、用手拍出相应的节奏。
4、歌曲唱了什么？你喜欢妈妈露笑脸吗？为什么？ 5、学唱歌曲。
6、出示相关图片，帮幼儿理解并记忆歌词。 7、幼儿边看图边哼唱歌曲。
8、启发幼儿用怎样的声音唱出“只要妈妈露笑脸”。
9、用合适的表情、声音来唱出“亲爱的好妈妈”、“我的好妈妈”等歌词。
10、创编动作。
2 / 2
11、根据歌词，创编简单的动作表现歌曲前后性质的不同。 12、用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。
13、两人一组进行表演唱，启发幼儿注意表情、眼神的交流。 活动反思：
《只要妈妈露笑脸》是一首深受孩子喜爱的儿童歌曲，为了能让幼儿学会演唱歌曲并能用欢快好听的声音唱出对妈妈深深的爱。所以我开了一个很好的头，孩子们都融入在一个浓浓的氛围中，达到了激发孩子爱妈妈的情感，为学唱歌曲作了很好的铺垫。整个活动下来感觉幼儿学唱的兴趣比较浓厚。活动目标基本完成。
不足之处：
语言不够精炼，引导性不够。
小百科：妈妈，是亲属关系称谓的一种，是子女对双亲中女性一方的称呼。也用于比喻养育人的某一群体或事物。
2 / 2
幼儿园大班教案《变与不变》含反思(三篇)
