中冠教师专线：400—099—72002020年平顶山市教师招聘考试预测卷（一）一、判断题（共20小题，每题0.7分，共计14分）1.不同的学习者其语言表达的能力是有差异的。（）2.《普通教育学》是近代教育理论系统化和科学化的奠基之作。（）3.素质教育就是多开展课外活动多上文体课。（）4.壬寅学制具有鲜明的“中体西用”的特征。（）5.世界上最早的师范教育机构诞生于法国，我国最早的师范教育产生于清末。（）6.课程是学校开设的全部学科的总和。（）7.总复习是指在学习完某一单元后的复习，目的在于学生把这阶段的学习内容连贯起来，使知识得到系统、巩固、充实、提高。（）8.在榜样学习中，榜样越优秀，站位越高，越具有激励效果。（）9.班主任工作的中心环节是一种教育因素。（）10.教师和家长作为两种不同的社会角色，两者之间存在不同的教育修养水平，这种差异必然会导致两者的矛盾冲突。（）11.上课拖延时间说明教师认真负责，是教师优良品质的体现。（）12.理想师生关系应该具有“尊师爱生、相互配合，民主平等、和谐亲密，共享共创、教学相长”的基本特征。（）13.教师通过实验引导学生获得知识的方法是实验法。（）14.终身教育包括教育体系的各个阶段和各种方式，主张在每个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。（）15.个案研究法把个体作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位。（）16.抓住学生心理发展的“关键期”，教育能收到事半功倍的效果。（）17.教育目的无论对于受教育者还是教育者，都具有目标导向的作用。（）18.为了达到最佳的教学效果，老师应努力使全班同学的学习风格趋于一致。（）19.学习是由经验引起的，它所引起的行为及行为潜能的变化是暂时的。（）20.贯彻中小学教师职业道德规范，其核心和灵魂是：爱与责任。（）二、单项选择题（每小题0.8分，80小题，共64分）21.基础教育课程改革应以邓小平同志提出的关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”以及胡锦涛同志所提出的“科学发展观”重要思想为指导，全面贯彻我们党的教育方针，全面推进（）A.德育过程B.素质教育C.科学观教育D.基础教育22.《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》，明确指出，教育改革发展的核心任务是（）A.提高质量B.创新形式C.促进均衡D.加大投入23.根据我国《职业教育法》规定，国家根据不同地区的经济发展水平和教育普及程度，实施以（）后为重点的不同阶段的教育分流，建立、健全职业学校教育与职业培训并举，并与其他教育相互沟通、协调发展的职业教育体系。A.小学B.初中C.高中D.中学24.机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残疾，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.互补性25.下列选项中，哪一个不是马克思主义教育学的观点（）1中冠教师专线：400—099—7200A.教育是一种社会历史现象B.现代教育的根本目的是促进学生的全面发展C.学校教育是造成社会差别、歧视和对立的根源D.现代教育和现代大生产劳动的结合，既是发展社会生产力的重要方法，也是培养全面发展的人的唯一方法。26.教师履行教育教学职责必须具备的基本权利是（）A.民主管理权B.教育教学权C.获取报酬权D.科学研究权27.教育心理学的早期研究主要集中在学生的（）方面。A.影响因素问题B.成长环境问题C.学习问题D.教师问题28.《十三五规划纲要》指出，教育的根本任务是（）A.立德树人B.提高素质C.全面发展D.教育改革29.新中国成立后的第一个教育方针颁布于（）A.1949年B.1957年C.1985年D.1986年30.教师不是分学科进行系统的知识传授，而是为学生的创设学习环境，由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自主学习。这样的教学形式属于（）A.在线课堂B.开放课堂C.网络课堂D.翻转课堂31.班主任李老师发现班里学生争吵、摩擦较多，有时还会升级为打架斗殴。为教育学生互相谦让、宽容大度，李老师实施了课间播放音乐、班会上播放相关主题的电影等德育措施对学生进行陶冶，这种陶冶方式属于（）A.艺术陶冶B.环境陶冶C.人格感化D.思维陶冶32.根据维纳的成败归因理论，下列选项中属于不稳定，内在和可控的因素是（）A.能力高低B.努力程度C.任务难度D.运气好坏33.小云在某次期末考试中成绩不理想，看到身边同学们都取得优异的成绩，她感到非常自卑。此后，她全身心投入到学习中，期望下次考试能取得班级的前几名。根据奥苏伯尔的成就动机分类，小云的学习动机属于（）动机。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.外物内驱力34.下列属于人本主义心理学代表人物的是（）A.斯托特B.布鲁姆C.罗杰斯D.马斯洛35.强调迁移就是心理官能发展的结果，这一理论是（）A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转换说36.在语文课上张老师在教学生“明”字时，她说太阳和月亮放在一起多明亮啊，这一做法，符合记忆术中的（）A.形象联想法B.谐音联想法C.关键词法D.语义联想法37.随着网络技术、通信技术的快速发展，人们把互联网技术应用于教育实践中，出现了网络教学模式。这种教学模式的特点不包括（）A.协作性B.共享性C.实时性D.局部性38.班主任培养的途径不包括（）A.开展全员培训B.进行专项培训C.实施岗前培训D.情感素质培训39.老师当众高度赞誉某学生的助人行为，随后班上出现了更多互帮互助的现象。这是一种（）A.负强化B.直接强化C.替代强化D.自我强化40.教师从提高学生的认识入手，循循善诱、以理服人，调动学生的主动性，引导学生积极向上。这一教育过程遵循的德育原则是（）A.启发原则B.疏导原则C.因材施教原则D.导向原则2中冠教师专线：400—099—720041.王老师在组织学生思考和讨论时，经常鼓励学生尽量列举所有可能，这种思维训练方法是（）A.分合法B.清单法C.试误法D.头脑风暴法42.学生在课堂上向你提出了一个意想不到的、略有价值的问题，你不能马上作出正确的回答。这时，正确的做法是（）A.肯定学生的提问，鼓励他与教师讨论B.指责学生胡思乱想，责令他用心听课C.告诉学生不能提与本节课无关的问题D.不理会学生的提问，继续上自己的课43.在学校里，建立良好的师生关系的基本条件是（）A.真诚，同理心，深切的了解B.真诚，接纳与信任，同理心C.真诚，接纳与信任，深切的了解D.同理心，接纳与信任，深切的了解44.在加涅的学习理论中，学习联合两个或两个以上的刺激—反应动作，以形成一系列刺激一反应动作的联合属于（）A.信号学习B.连锁学习C.言语联想学习D.概念学习45.“矢志不渝，坚持到底”表现了意志的（）特性。A.自觉性B.果断性C.坚持性D.自制性46.研究表明，我国儿童摆脱成人惩罚影响，根据行为本身好坏作出判断的转折期在-（）A.5-6岁B.6-7岁C.7-8岁D.8-9岁47.课堂管理的是（）A.人际关系B.学生情绪C.教师情绪D.突发事件48.青春期开始发展和形成的自我意识是（）A.生理自我B.社会自我C.心理自我D.家庭自我49.人们对某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群众的压力而产生的跟随他们的行为的现象称为（）A.模仿B.从众C.服从D.感染50.当人受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式来恢复心理平衡与稳定。这属于心理防御机制的哪一种表现（）A.补偿B.分离C.幻想D.升华51.儿童身心发展具有阶段性的特点，因此，小学阶段的教学应当多运用（）方式，中学以后可进行（）方式A.直观形象；抽象讲解B.直观形象；间接形象C.间接形象；抽象讲解D.抽象讲解；直观形象52.教育史上最早提出教学的教育性原则教育家是（）A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.柏拉图53.我国确定教育目的是有一定的理论依据和基础的。这个理论依据和基础是（）A.中国古代、近现代的教育理论B.马克思阐述的关于人的全面发展的学说C.中外教育家的教育理论D.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》54.课程计划的中心和首要问题是（）A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.培养目标55.小满有偷窃癖，经心理咨询师的帮助，他一直极力压抑着想要去偷窃的欲望。根据弗洛伊德的理论，下列分析正确的是（）A.想偷窃的欲望一直想进入前意识中B.想偷窃的欲望被压抑在无意识中3
2020年平顶山市教师招聘考试预测卷
