第19课 文学艺术（上）
一、学习目标：
1.识记唐诗和李白、杜甫、王维、白居易；宋词和苏轼、辛弃疾；元曲和关汉卿；明清小说《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》 2.通过学习，培养对文学作品的鉴赏和审美能力 3、认识到伟大的作品离不开作者高尚的品格 二、教学要点
本课教学重点：诗人李白、杜甫、王维、白居易及其代表作；词人苏轼、辛弃疾及其代表作；《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》 本课教学难点：名家名作多，文学体裁多，如何突出重点 三、自主学习： 阅读课本完成下列题目， （一）唐诗：
1、中国诗歌史上的黄金时期是 朝。这一时期优秀诗人辈出，最耀眼
的是 、 、 、 。 2、被称为“诗仙”的是 。
3、被人尊为“诗圣”的是 ，后人称他的诗为“ ”。 4、善于描写山水田园风光的诗人是 。
5、主张诗歌创作应与现实结合， 通俗易懂的诗人是 。 （二）宋词：
1、词兴起于唐代， 朝成就最高。
2、代表人物：北宋的词人 创作出意境豪放、气象恢弘的名篇，
提高了词的品格。南宋词坛大家首推 ，他继承并发展了苏轼豪放清雄的词风。 （三）元曲：
元代文艺以杂剧最为光彩夺目。最负盛名的是 。他最杰出的代表
作是《 》. (四)明清小说：
1、约成书于元末明初的《 》是我国最早的 。 2、《 》是一部以农民起义为背景的长篇小说。
3、明代中期 创作的《 》是一部具有浪漫色彩的长篇神话小说。
4、清代 创作的《 》代表了我国古典长篇小说的最高成就。 【共同探究】（不依附、不从众、让思考成为习惯）
1、议论：明清时期四部优秀的小说中，你读过哪一部？你最喜欢哪部小说里的哪个人物？ （同学之间展开辩论，各抒己见，说明理由）
2、阅读课本教材中鲁迅在《中国小说的历史变迁》一文中关于怎么阅读小
1
说的材料，说说你认为应该如何读古典小说？
【归纳整理】试一试，你能归纳出本课所学到的重点知识吗?
四、拓展练习（结合本课所学内容，填写下面表格） 体 裁 唐 诗 人 物 宋 词 柳永 元曲 明 清 小 说 代 表 作 风格与特点 浪漫主义 “诗仙” 现实主义“诗圣““诗史” 宁静恬淡“田园诗人” 通俗易懂 婉约柔美 豪放 豪放 现实主义内容和浪漫主义手法相结合 我国最早的长篇历史小说 以农民起义为背景的长篇小说 具有浪漫色彩的长篇神话小说 我国成就最高的古典长篇小说 2
七年级历史下册 第19课 文学艺术（上）学案（无答案） 华东师大版
