2018-2019年教师资格 中学教师 中学教育心理学(省考)测试
试题【15】(含答案考点及解析)
1 [填空题]在实际教育中，教师除运用纸笔测验收集资料外，还可以使用许多__________的评价技术，尤其是__________的教学评价更需要采用非纸笔测验。 【答案】略
【解析】非测验、情感领域
2 [填空题]皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于 __________ 发展阶段。 【答案】略 【解析】他律道德
3 [单选题]群体规范通过从众的学生保持认知，情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了__________。 A.方向和范围 B.方向 C.范围 D.纪律约束 【答案】A 【解析】略
4 [填空题]最早研究群体动力的心理学家是__________。 【答案】略 【解析】勒温
5 [单选题]性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般（ ）。 A.不容易矫正 B.容易矫正 C.不属于性心理障碍 D.属于心理障碍 【答案】C
【解析】对于青少年来说，他们的生理早已成熟，但心理的社会化远没有完成，要等到能够结婚的年龄，往往有八九年甚至十来年的煎熬期，因此不可避免地会出现手淫、早恋等性偏差。这是正常的，不属于性心理障碍。 6 [单选题]动作技能的特点不包括（ ）
A.观念性 B.展开性 C.客观性 D.外显性 【答案】A 【解析】
7 [单选题]心理学家戴维斯在实验中，将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导--演示如何站立．握弓．放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。经18次练习，甲组射中率为65%，乙组射中率为45%。这一实验结果表明，在动作技能的学习过程中 ____ 因素很重要。 A.指导 B.发现 C.练习 D.反馈 【答案】A 【解析】略
8 [单选题]1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（ ）。 A.桑代克 B.斯金纳 C.华生 D.布鲁纳 【答案】A
【解析】1903年，美国教育心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。这一专著奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系由此确立。
9 [单选题] 冯特建立第一个心理学实验室是在（ ） A.1877年 B.1879年 C.1781年 D.1780年 【答案】B 【解析】略
10 [单选题]
在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（ ） A.模象直观 B.实物直观 C.言语直观 D.想象直观 【答案】A 【解析】略
11 [单选题]教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（ ）。 A.爱好 B.忠诚 C.热爱 D.兴趣 【答案】B
【解析】对教育事业的忠诚是教师职业道德的核心。
12 [单选题]研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更易受到期望 效应影响的是（ ） A.中等年龄的学生 B.年龄上无明显差异 C.年龄较大的学生 D.年龄较小的学生 【答案】D
【解析】研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更容易受到期望效应影响的是年龄较小的学生。因此，本题选择D选项。 13 [单选题]一般而论，教师最重要的能力是 （ ） A.课堂教学能力 B.组织班集体能力 C.了解或研究学生的能力 D.和家长沟通的能力
【答案】A
【解析】一般而论，教师最重要的能力是课堂教学能力，它是教师的基本功。
14 [单选题]与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活并具有（ ）。 A.预见性 B.系统性 C.结构性 D.实效性 【答案】A
【解析】专家型教师的课时计划简洁、灵活并具有预见性。
15 [单选题]根据皮亚杰的道德发展阶段论，（ ）的儿童对行为的判断主要是根据客观结果，而不是考虑主观动机。 A.自我中心阶段 B.权威阶段 C.可逆性阶段 D.公正阶段 【答案】B 【解析】略
16 [单选题]学习课文时分段、总结段意属于（ ）。 A.复述策略 B.理解－控制策略 C.精加工策略 D.组织策略 【答案】C
【解析】精加工策略是指通过对学习材料进行深入细致的分析、加工，理解其内在的深层意义并促进记忆的一种策略。学习课文时分段、总结段意属于精加工策略。 17 [填空题]__________是有效利用策略的前提条件。 【答案】略
【解析】专门领域的基础知识
18 [单选题] 下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是（ ）
A.学习是一个主动的认识过程 B.重视学习过程 C.强调内部动机的重要性
D.有意义接受学习是学生学习的主要形式 【答案】D
【解析】奥苏贝尔认为有意义的接受学习可以使学生短时间内学习到更多的知识。学生学习的主要形式就是有意义的接受学习。(本解析由张恩凯提供) 19 [多选题]陈述性记忆处理陈述性知识，如（ ）。 A.字词 B.人名 C.时间 D.观念 E.怎样骑车 【答案】A,B,C,D
【解析】陈述性记忆处理陈述性知识，即事实类信息，包括字词、定义、人名、时间、事件、概念和观念。怎样骑车属于程序性知识。
20 [判断题] 陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工。【】 1.错 2.对 【答案】2.对
【解析】对陈述性知识的学习最多的采取的是有意义的接受学习，而进行有意义的学习就是要把新的命题和以前储存的命题网络中的有关命题联系起来，而这样做就需要学习者对信息进行精加工。所以是正确。(本解析由张恩凯提供) 21 [多选题]进行专门训练的关键程序有（ ）。 A.每天进行回顾 B.有意义地呈现新材料 C.有效地指导课堂作业 D.布置家庭作业 E.每周、每月都进行回顾 【答案】A,B,C,D,E
2018-2019年教师资格中学教师中学教育心理学省考测试试题[15]含答案考点及解析
