.河南省安阳县洪河屯乡第一中学张明刚校长潍坊广文中学参观学习汇报
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厚德广文福潍坊 开放办学惠安阳
——潍坊广文中学挂职学习汇报
洪河屯乡一中 张明刚
首先感谢局党委给我们三个学校的校长和老师提供了这样一个十分难得的挂职学习机会。依照局党委的部署,我们一行十人5月6日早8：5０从安阳东站出发，于当日下午５时左右到达潍坊，稍事安顿,大家就迫不急待的到广文一睹这一百年老校的风采,初看很随意，随着学习的深入我们方知一所名校的“名”贵在其内涵,而非外在之表现,外在的也是透过现象在诠释着内涵。单从我们的学习由赵校长亲自安排,且考虑到了方方面面这点来说,就使我们惊叹!不再言表,进入内容汇报：
一、关于广文学校
潍坊广文中学始建于1883年(清光绪九年)，初名文华馆,后曾名文华学校、文华中学、潍县私立广文中学、潍坊二中等,２006年７月将原潍坊一中、二中的初中部合并后改为潍坊广文中学,为市教育局直属的唯一一所国办初级中学。学校始终把“构建和谐校园，奠基幸福人生”作为办学目标，把“发展老师,成就学生,服务社会”作为基本的办学理念。在学生中倡导“发展自我，超越自我”；在老师中倡导“互尊互爱，共同成长”；在干部中倡导“甘为人梯，赢得信任，成就他人”。学校坚持“适才教育，助每个学生走向成功”的核心理念，构建了“三位一体”的课程体系和“54３2１”自主课堂,努力培养具有“大家风范，人文底蕴,科学精神，国际视野”的广文学子。学校现有广文和文华两个校区，共有近300名教师和500０名学生,广文为公立初中，文华为私立初中,正在筹建第2所私立初中,私立学校特聘全国知名教育家为名誉校长,聘请全国知名学科老师及外教常年授课。学校实施个性选班，分层递进,因材施教，突出外语的教学特色，不断完善课程体系和家校合育模式，取得良好的教学效果。
赵桂霞校长主持广文中学工作后致力于如何将一所优质学校打造成一所理想学校的的实践活动：
1、学生喜欢(学生对一所学校的喜欢是从课堂开始的，而课堂应该是高效且愉悦的,而高效且愉悦的课堂一定是简单的课堂;课堂的改变是从课程的改变开始的，只有课程发生了改变，并且学生可以根据自身的喜好和需要去自由选择的时候,他才会真正的喜欢。)
2、教师幸福:因为只有幸福才会创造幸福，所以要致力于教师的幸福人生，而教师的幸福首先来自于职业的成功感，而职业的成功感首先来自于教学成绩的优异和学生的喜爱,所以一所学校能不能让每一个教师在不同的年龄段都能够发展和成长，是理想学校的一个很重要的标志。
3、家长满意度和社会认可:当一个学生集体的学业优异且都能够得到个性发展的时候,家长就满意了，家长满意了社会自然就认可了,理想学校也就建设成功了。
对于以上理论的形成都来自于对各服务对象的调查基础上的。 二、关于广文管理
广文中学是一所用事实和数据来说话和管理的学校。学校的制度是商议出来的,学校的优秀(含老师和学生的优秀)是计算出来的，老师的教育观念是用数据和
河南省安阳县洪河屯乡第一中学张明刚校长潍坊广文中学参观学习汇报
