语文园地二
1.给加点的字注音,读一读,连一连,说一说。
服务员裁判员魔术师饲养员工程师.......我的发现:
营业员=营业+员 建筑师=建筑+师 ____________=保洁+员 ____________=理发+师 我的愿望:
长大后,我想当___________,因为_________________________。 2.照样子,写一写。
例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
(1) 太阳火红火红的,好像_______________。
(2) 小河碧绿碧绿的,好像_______________。
3.选出加点词意思相同的句子。(填序号) (1) 这个小姑娘的想法很特别。( ) ..
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A.我特别喜欢这本书。 ..
B.榴莲的味道十分特别,让人吃一次就忘不了。 ..(2) 现在,电脑对我们来说已经不新鲜了。( ) ..
A.今天刚下过雨,空气很新鲜。 ..
B.小明有个新鲜玩意儿,大家都围在他身边。 ..(3) 这项工作她完成得真漂亮。( ) ..
A.小林买的鞋子真漂亮。 ..
B.他这一仗打得很漂亮,大获全胜。 ..4.积累。 (1) 补充谚语。
①予人玫瑰,______________。 ②平时肯帮人,急时______________。 ③与其锦上添花,不如______________送炭。 (2) 选择上面的谚语填空。
①上次奶奶帮邻居李大娘接送孩子,这次奶奶意外摔伤,李大娘急忙把奶奶送到了医院。奶奶教育我说:“这就叫‘______________________________________’。” ②今天,同桌没有带水彩笔,我把自己新买的水彩笔借给了他。因为我知道:“___________________________。” 5.阅读《一株紫丁香》,完成练习。(作者:滕毓旭) (1) 选一选。(写序号)
①文中把“绿叶在风里沙沙”比作( );把“盛开的花儿”比作
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( )。
A.我们的笑脸 B.我们的歌声
②孩子们为什么在老师的窗前栽一株紫丁香?( )(多选) A.让绿色的枝叶给老师做伴。 B.让绿叶在风中唱歌为老师消除疲倦。 C.感谢老师时时把我们挂牵。 D.让花香伴老师做个好梦。 (2) 写一写。
这首诗歌表达了“我们”对老师的_____________之情。人们经常把老师比作_____________、______________。 6.听读短文,完成练习。
(1) ___________生病住院了,小猴、____________、
____________、_____________、___________和黄鹂来看望它。
(2) 小松鼠为什么流泪?在正确选项后的括号里打“√”。
① 小松鼠觉得身体不舒服。
( ) ( )
② 小松鼠觉得伙伴们对它太好了,很感动。
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