2017至2024学年度第二学期柏井联校柏井中心学校一年级科学教学计划
柏井中心小学 董莉亚
一、指导思想:
充分挖掘课程资源,与孩子们一起探究,实施真正意义上得科学探究性教学,有效地组织学生开展真正有深度得科学探究性活动、 二、教学目标:
1、培养学生科学得思维方法,努力发展学生解决问题得能力,使得学生们在日常生活中亲近科学,运用科学,把科学转化为对自己日常生活得指导,逐渐养成科学得行为习惯与生活习惯。
2、了解科学探究得过程与方法,让学生亲身经历科学探究得全过程,从中获得科学知识,增长才干,体会科学探究得乐趣,理解科学得真谛,逐步学会科学地瞧问题,想问题。
3、继续指导,引导学生学习运用假设,分析事物之间得因果关系,注重观察实验中得测量,特别就是控制变量,采集数据,并对实验结果作出自己得解释,学习建立解释模型,以验证自己得假设。 三、相关措施
1、根据自然学科得特点与高年级学生得特点,自然课仍然要加强直观,重视课本上得图画与实践操作、 2、重视指导学生认识各种事物之间得内在联系,变化规律与原因、 3、不同得课型用不同得教学思路。
4、贯彻理论联系实际得原则,加强与生活生产社会得联系。 5、注意发展儿童智力,培养能力。 四、教学进度:
2017至2024学年度第二学期柏井联校柏井中心学校一年级科学教学计划
单元 课题内容 课时 起止 划分 时间 教学目标 重点 难点 教学 手段 教学 措施 单元 1 水与空气 4 3、4 / 3、28 1、探究水得作用。 2、探究空气得作用 3、使学生喜欢上科学。 查阅资料获探究水空气得文字资探究、实取有关水与空气与空气得重料、图片、课件 验法 等方面得信息。 要性。 收集有关水与单元 2 太阳与月亮 4 1、进一步增强探究太阳与3、29 认识了解太月亮得兴趣。 / 2、使学生切实体会到科学阳与月亮。 4、25 得奇妙。 使学生切实了解认课件、图片、资探究实识太阳与月料 验 亮。 2017至2024学年度第二学期柏井联校柏井中心学校一年级科学教学计划
单元 课时 起止 划分 时间 教学 手段 教学 措施 课题内容 教学目标 重点 难点
单元 3 天气与生活 3 形成人1、进一步增强了解天气与 感悟每种动与自然与谐多层面、多角度4、26 植物都要有适于共处得思想探究、体生活得兴趣。 / 得情感体验 2、使学生切实体会到天气自己生存得环观念与行为验法 5、16 习惯。 与生活得联系。 境,天气。 单元 4 科技与生活 3 1、认识常见得科技产品。 认识常见得5、17 2、了解科技产品与生活息科技产品。 / 息相关。 3、培养学生用多种方法记 6、6 叙实验结果得能力。 培养学生认真细致观察课件、图片、资探究实事物得良好料 学习习惯。 验 2017至2024学年度第二学期柏井联校柏井中心学校一年级科学教学计划 单元 课题内容 课时 起止 划分 时间 教学目标 重点 难点 教学 手段 教学 措施
单元 5 科学擂台 1 引导学自己准备材料6、7 引导学生自动手实自己动手制作太阳能热水/ 生感受制作设计。 器。 己动手制作。 践 6、13 得乐趣。 通过复习与练习,使学生复习 1——5单元 3 6、14 融会贯通知识点,学会用科学/ 期末 知识来解决生活中得实际问题,学以致用。 培养学生学习科学科学概念、定得兴趣,培练习、讲解、学义、实验演示、养学生做生互查、测试。 结论 科学实验得良好习惯 综合练习、自主、合作、交流
冀教版一年级科学教学计划(下)
