2013年小学科学毕业考试模拟试题
(本套试题47.5分,卷面2.5分,计50分) 题号 分数 一 二 三 四 五 六 七 总分
一、填空题。(每空0.5分,计16分)
1、我们从建筑物的( )、图案、色彩、( )、功能等方面欣赏建筑物的美。 2、我们可以搜集一些植物的实物、( )、图片、文字和( ),来举办植物博览会。
3、电磁铁通电后( ),断电后( )。电磁铁的磁力大小与( )和( )有关系。
4、我国面临的能源问题主要是( )和( )。 5、地球自转一周的时间是( ),公转一周的时间大约是( )。地球自转的特点是( ),地球公转的特点是( )。
6、由于地球的公转,各个季节最适宜观测的星座有所不同。比如,在北半球,春季的狮子座、夏季的牧夫座和( )座、秋季的( )座和( )座、冬季的金牛座和猎户座等比较容易观察;大熊座、小熊座和( )座等星座,则全年都可以看到。 7、在独具魅力的蓝色海域中,生活着大量的海洋生物,其中海洋动物( )余种,海洋植物( )余种。
8、人体内的细胞不断地吸收( )和( ),排出( )等废物,为人体的生命活动源源不断地提供物和能量。
9、人造卫星具有科学实验、通信、( )、侦察、( )、资源勘测和( )等多种用途。
10、 ( )号空间站是当今世界上最大、飞行时间最长的空间站。它既是( ),也是第一家( ),宇航员在这里生产出了优质的( )和高纯度的药物。 11、有些看似平常的( )和( )正在影响着大环境。
二、选择题。(每题0.5分,计5分)
1、当人们刚学会生产和使用简单工具时,建造的是( )。
A 帐篷 B 山洞 C 木屋 D 砖瓦房 2、中国航天事业的创始人是( )。
A 万户 B 钱学森 C 袁隆平 D 李四光 3、发现“万有引力”的科学家是( )。
A 牛顿 B 爱因斯坦 C 阿基米德 D 张衡 4、下列属于呼吸器官的是( )。
A 胃 B 肺 C 血管 D 肠 5、中国民间故事中反映人类对星际航行向往的是( )。
A 盘古开天 B 女娲补天 C 牛郎织女 D 嫦娥奔月 6、有人设计了三套医院的装修方案,你认为较好的一套是( )。 A 彩色花岗岩地面,红色琉璃瓦墙体 B 瓷砖地面,黄色瓷砖墙体
C 水磨石地面,白色(灰色)水泥墙体
7、女孩比男孩进入青春期平均( )。
A 早4岁 B 晚4岁 C 早2岁 D 晚2岁 8、在“探究池塘生态系统的平衡”的实验中,应先放( )。 A 动物 B 植物 C 一起放 D 什么都行 9、直径相同的空心和实心纸棍儿,( )更容易弯折。 A 实心 B 空心
10、人造地球卫星绕地球飞行而掉不下来,一个主要原因是因为( )。 A 地球的引力作用 B 卫星飞行的速度 C 卫星的质量很轻 三、判断题。(每题0.5分,计5分)
1、食物链都是从绿色植物开始,到凶猛的食肉动物结束。通常情况下,一个食物链有三个环节 。 ( )
2、所有的生命体都是由细胞构成的。 ( ) 3、咳嗽、打哈欠对机体有一定的保护作用。 ( )
4、鱼类动物终身生活在水里,用鳃呼吸,用鳍游泳,如鲤鱼、墨鱼等。 ( ) 5、不同地区的房屋在外形、材料、功能等方面与当地环境和人们的生活方式相适应。 ( )
6、香蕉树又高又大,是木本植物。 ( ) 7、到目前为止,我国已经有35颗国产卫星上天遨游。 ( ) 8、只有科学家的发明创造,才能推动科学技术的发展。 ( ) 9、没有能源,就无法供给能量。 ( ) 10、火箭的尾翼是影响它飞行效果的重要因素。 ( ) 四、名词解释。(每词1.5分,计4.5分) 光合作用:
宇宙:
生态系统:
五、排序题。(每题2分,计6分)
1、根据体积大小对八大行星进行排序,正确的顺序应该是:( )。
2、按出现的先后顺序,给“木屋、 帐篷、 树巢、 洞穴、 宫殿、 草棚、 民居、 高楼大厦”排序:正确的顺序应为 ( ) 3、科学探究的基本过程正确的顺序是:
( ) ← ← ( ) ↓ ↑
( ) ( )
↓ ↑
( ) → → ( ) 六、问答题。(每题2分,计4分) 1、海洋中蕴藏着哪些资源?
2、星座能决定一个人的命运吗,为什么?
七、实验题。(每空1分,计7分) 右下图是模拟肺部呼吸运动的实验,请根据图回答下列问题.
(1)图中的A模拟的是人体的( ),图中的B模拟的是人体的( )。 图中的C模拟的是人体的( )。图中的D模拟的是人体的( )。 (2)用手向下拉D,C内的容积会( )(填“扩大”或“缩小”), B 就会变( )(填“大”或“小”),这个过程模拟的是( )(填写“吸”或“呼”)气过程.
2013年小学科学毕业考试模拟试题参考答案
一、填空题。
1、造型 装饰 (出题意图:使学生了解从哪些方面欣赏建筑物的美,逐步培养学生的审美意识。)
2、标本 多媒体资料 (知道举办植物博览会需要准备哪些资料。)
3、产生磁性 磁性消失 线圈匝数 电流大小 (掌握电磁铁的相关知识,知道电磁铁与天然磁铁的区别。)
4、人均能源资源不足 能源资源分布不均 (指导我国面临的能源问题,增强节能意识)