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转作风教师问题清单 - 图文

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附件5

桂花学区党支部“转作风、提信心、树形象”专项教育活动问题清单(教师个人)

姓名: 谢姚姚 时间: 年 月 日

序号 问题类型 1 2 3 具体问题 是否全面贯彻党的教育方针,遵守国家的法律法规。 存在问题和不足 是 否 否 否 整改措施 整改时限 备注 认真学习教育方针 长期坚持 党的建设 重不重视 是否存在利用课堂传播有违背党和国家方针、政策等行为。 是否存在滥发无根据的帖子、发表违反党的方针路线政策和国家法律法规的错误言论、浏览不健康网站。 是否存在训斥、讽刺、侮辱、挖苦、体罚或变相体罚幼儿现象,不关注幼儿(体弱儿、贫困幼儿)身心健康,对幼儿缺少爱心和责任,不尊重幼儿及其家长。 是否存在违背幼儿的身心发展规律,提前教授小学化内容,组织有碍幼儿身心健康的活动。 4 5 6 7 否 否 否 依法执教 严不严 是否立足课堂,将法制教育纳入课堂教学,提高法制教育渗透性。 是否存在向家长收取国家、政府及教育行政部门规定以外的费用以及索要、变相索要或收受家长的财物的现象。 是否严格执行《幼儿园管理条例》新《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》《贵州省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》及有关文件的规定,科学合理规范地安排好幼儿一日活动,培养幼儿良好的习惯和初步的否 8

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生活自理能力、良好的日常行为规范。 序号 问题类型 具体问题 存在问题和不足 整改措施 整改时限 备注 9 10 师德师风 好不好 是否存在拉帮结派,乱发议论,用不正当手段诽谤、诋毁他人等现象。 是否存在集体观念差,个人主义严重,不服从组织调配等现象。 是否存在工作上挑三拣四,避重就轻,敷衍应付,无所作为等现象。 是否存在衣冠不整,不修边幅,语言粗俗,举止不端,不符教师形象;课堂上接打电话、吸烟,工作日酗酒,酒后上课、随意调课等现象。 是否存在各自为政,单打独斗,互相听课不认真,互相帮助不经常等现象。 否 否 否 否 11 12 13 14 15 否 否 否 否 工作纪律 严不严 是否存在不履职尽责,不专心工作,我行我素、工作时间上网聊天、搞微商、淘宝购物等,不按时开展教学活动等现象。 是否存在组织观念淡薄,纪律性差,作风不正、有令不行、有禁不止,参与赌博等现象。 是否存在不遵守考勤制度,踩点上班,上班迟到早退,随意脱岗串岗,无故旷工等现象。 16 — 2 —

17 是否存在课前缺少对课程的研究,无月计划及周计划,课前不备课,不准备教具,对所讲授内容准备不充分,无教案开展活动,课后反思等现象。 否 存在问题和不足 序号 问题类型 具体问题 整改措施 整改时限 备注 18 19 是否存在不注重知识更新,不推敲教法,套用传统的教学方法,直接网载教案,开展教学活动不认真等现象。 是否存在 “跑教”“跑学”,把心思花在往返途中,无心思教学现象。 教学方法没有更新 跑教 多观看优质课视频 争取把小孩安顿好 20 创新意识 强不强 是否存在一日活动的设计与组织高控行为明显,主题活动的设计没有充分追随幼儿的兴趣,区域活动材料的投放目的性层次性不强等现象。 是否存在对教育教学工作敷衍塞责,教学过程不严谨,无故擅离职守或故意不完成教学任务,传播有害幼儿身心健康的思想等现象。 是否存在不重视业务学习和思想提高,不专研业务,教研教学能力长期没有进步等现象。 不存在 不存在 不存在 业务能力不强 服务意识不强 21 22 23 24 争取下学期改进 作用发挥 好不好 是否存在教育教学业务不强,带头作用发挥不充分等现象。 是否存在宗旨意识、服务意识不强,不主动担当,不积极作为等现象。

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附件5桂花学区党支部“转作风、提信心、树形象”专项教育活动问题清单(教师个人)姓名:谢姚姚时间:年月日序号问题类型123具体问题是否全面贯彻党的教育方针,遵守国家的法律法规。存在问题和不足是否否
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