The shortest way to do many things is小学五年级《科学》下册 第一单元 《神奇的机械》 单元检测题
一、填空
1、像筷子、夹子那样能够帮助人们( )或( )的工具装置,都可以称做( )。
2、机械可以分成( )和( )两类,复杂机械又叫做( )。3、简单机械有( )、( )、( )、( )。4、( )包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。
5、当杠杆的力点到支点的距离( )重力到支点的距离时,是( )杠杆;当杠杆的力点到支点的距离( )重力到支点的距离时,是( )杠杆;当杠杆的力点到支点的距离( )重力到支点的距离时,是( )杠杆。
6、利用杠杆原理的工具有:( )、( )、( )、( )等。7、斜坡就是一种( )。斜面有( )的作用。
8、斜面坡度( ),所需的拉力( )。即坡度越( )越( )。
9、利用斜面原理的工具有( )、( )、( )、( )、( )等。10、螺旋和盘山公路都是( )的变形。
11、有一个( )固定在可以转动的( )上的机械叫做( )。12、在轴相同的情况下,轮轴上的轮( )越( )。
13、利用轮轴原理的工具有( )( )( )( )等。
14、固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮叫( );随着重物上下移动的滑轮叫做( )。
15、( )能改变用力的方向,但不省力;( )不能改变用力的方向,但可以省力。16、国旗是利用( )升上去的。利用滑轮的机械还有( )。17、能把( )从一个部分传递到另一个部分的装置叫( )。
18、传动装置可分为( )和( )。其中钟表的主要传动装置是( );自行车的主要传动装置是( )。
二、把你知道的有关“机械”方面的知识填在方框里。(18分)
机械三、判断。(对的打“√”,错的打“×”。)(15分)( )1、打开啤酒的起子和水果刀都是机械。
( )2、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理。
( )3、在平衡尺的左边第2个孔上挂2个钩码,在右边的第3个孔上挂1个钩码,杠杆会处
于平衡状态。
( )4、医生用镊子给病人治病,就是利用了杠杆省力的原理。( )5、定滑轮可以节省力气。
( )6、斜面坡度越小,所需的拉力越大。
The shortest way to do many things is( )7、修建盘山公路是为了车辆行驶上山更省力。( )8、动滑轮不仅可以省力,而且还可以省距离。( )9、当力作用在轴上时,轮轴也同样可以省力。( )10、滑轮也是一种简单机械。四、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(15分)1、“如果在宇宙中找到一个支点,就能把整个宇宙撬起来。”这句话是( )说的。A、牛顿 B、爱因斯坦 C、阿基米德
2、有些机械很简单,如筷子、钳子等,它们属于_____:有些机械较复杂,它们由两种或两种以上的简单机械构成,这些较复杂的机械通常叫做_____。答:( )A、简单机械 复杂机械 B、简单机械 机器 C、机器 复杂机械3、旗杆上安装升旗用的装置是( )。A、 轮轴 B、动滑轮 C、定滑轮4、能够传递力量的装置叫( )。A、杠杆 B、传动装置 C、斜面
5、像螺丝刀、方向盘这一类,有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫做( )。A、轮轴 B、动滑轮 C、定滑轮6、下列杠杆类机械中,省力的是( )。A、跷跷板 B、夹子 C、开瓶器
7、能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称为( )。A、机械 B、工具 C、机器
8、螺丝钉和葡萄酒开瓶器都属于( )的应用。A、轮轴 B、斜面 C、杠杆9、钟表属于传动装置中的( )。
A、链条传动 B、齿轮传动 C、液压传动五、想一想,做一做。(30分)
1、下列物体各属于哪种简单机械?将序号填在相应的横线上。
①吊车 ②螺丝钉 ③水龙头 ④剪刀 ⑤旗杆顶端的装置 ⑥老虎钳 ⑦盘山公路 ⑧自行车车把 ⑨筷子 ⑩门把手
属于杠杆的有______________________;属于轮轴的有______________________;属于滑轮的有______________________;属于斜面的有______________________。六、实验与研究。(22分)
1、这是601班同学用平衡尺探究杠杆省力的秘密时的实验记录:平衡条件支点左侧支点右侧摆法钩码数距离支点(格)钩码数距离支点(格)
(1)2222(2)2241(3)4114仔细观察钩码的个数与支点的距离,你发现了什么?
我的发现:____________________________________________
2、下面是602班同学在研究“定滑轮和动滑轮”时获取的研究资料:
滑轮的名称用测力计拉钩码时的方向钩码运动的方向钩码的重量测力计的读数动滑轮测力计向上拉钩码向上运动100克50克定滑轮测力计向下拉钩码向上运动100克100克分析以上研究资料,你有哪些发现?
我的发现:____________________________________________
The shortest way to do many things is小学五年级《科学》下册 第一单元《神奇的机械》答案
一、填空
1、能够帮助人们(降低工作难度)或(省力)的工具装置,都可以称做(机械)。2、机械可以分成(简单机械)和(复杂机械)两类,复杂机械又叫做(机器)。3、简单机械有(杠杆)、(斜面)、(轮轴)、(滑轮)。4、(杠杆)包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。
5、当杠杆的力点到支点的距离(大于)重力到支点的距离时,是(省力)杠杆;当杠杆的力点到支点的距离(小于)重力到支点的距离时,是(费力)杠杆;当杠杆的力点到支点的距离(等于)重力到支点的距离时,是(既不省力也不费力)杠杆。
6、利用杠杆原理的工具有:(钳子)、(筷子)、(起钉锤)、(开瓶器)等。7、斜坡就是一种(斜面)。斜面有(省力)的作用。
8、斜面坡度(越小),所需的拉力(越小)。即坡度越(小)越(省力)。9、利用斜面原理的工具有(刀)、(针)、(铲)、(斧子)、(螺丝钉)等。10、螺旋和盘山公路都是(斜面)的变形。
11、有一个(轮)固定在可以转动的(轴)上的机械叫做(轮轴)。12、在轴相同的情况下,轮轴上的轮(越大)越(省力)。
13、利用轮轴原理的工具有(螺丝刀)(方向盘)(水龙头)(门把手)等。
14、固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮叫(定滑轮);随着重物上下移动的滑轮叫做(动滑轮)。
15、(定滑轮)能改变用力的方向,但不省力;(动滑轮)不能改变用力的方向,但可以省力。16、国旗是利用(定滑轮)升上去的。利用滑轮的机械还有(吊车)。17、能把(动力)从一个部分传递到另一个部分的装置叫(传动装置)。
18、传动装置可分为(齿轮传动)和(链条传动)。钟表的主要传动装置是(齿轮传动);自行车的主要传动装置是(链条传动)。
二、把你知道的有关“机械”方面的知识填在方框里。(18分)
机械能够省力刀,剪子,镊子是简单机械定滑轮改变力的方向机械动滑轮省力 斜面是简单机械用轮带动轴转动时省力两种或两种以上的简单机械叫机器三、判断。(对的打“√”,错的打“×”。)(15分)(√ )1、打开啤酒的起子和水果刀都是机械。
(√ )2、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理。
(× )3、在平衡尺的左边第2个孔上挂2个钩码,在右边的第3个孔上挂1个钩码,杠杆会处
于平衡状态。
(× )4、医生用镊子给病人治病,就是利用了杠杆省力的原理。(× )5、定滑轮可以节省力气。
(× )6、斜面坡度越小,所需的拉力越大。
(√ )7、修建盘山公路是为了车辆行驶上山更省力。(× )8、动滑轮不仅可以省力,而且还可以省距离。
The shortest way to do many things is(×)9、当力作用在轴上时,轮轴也同样可以省力。(√ )10、滑轮也是一种简单机械。四、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(15分)1、“如果在宇宙中找到一个支点,就能把整个宇宙撬起来。”这句话是( C )说的。A、牛顿 B、爱因斯坦 C、阿基米德
2、有些机械很简单,如筷子、钳子等,它们属于_____:有些机械较复杂,它们由两种或两种以上的简单机械构成,这些较复杂的机械通常叫做_____。答:( B )A、简单机械 复杂机械 B、简单机械 机器 C、机器 复杂机械3、旗杆上安装升旗用的装置是( C )。A、 轮轴 B、动滑轮 C、定滑轮4、能够传递力量的装置叫( B )。A、杠杆 B、传动装置 C、斜面
5、像螺丝刀、方向盘这一类,有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫做( A )。A、轮轴 B、动滑轮 C、定滑轮6、下列杠杆类机械中,省力的是( C )。A、跷跷板 B、夹子 C、开瓶器
7、能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称为( A )。A、机械 B、工具 C、机器
8、螺丝钉和葡萄酒开瓶器都属于( B )的应用。A、轮轴 B、斜面 C、杠杆9、钟表属于传动装置中的( B )。
A、链条传动 B、齿轮传动 C、液压传动五、想一想,做一做。(30分)
1、下列物体各属于哪种简单机械?将序号填在相应的横线上。
①吊车 ②螺丝钉 ③水龙头 ④剪刀 ⑤旗杆顶端的装置 ⑥老虎钳 ⑦盘山公路 ⑧自行车车把 ⑨筷子 ⑩门把手属于杠杆的有___④__⑥____⑨__;属于轮轴的有__③__⑧ ⑩____;属于滑轮的有__① ⑤______ ___;属于斜面的有___②___⑦_____。六、实验与研究。(22分)
1、这是601班同学用平衡尺探究杠杆省力的秘密时的实验记录:平衡条件支点左侧支点右侧摆法钩码数距离支点(格)钩码数距离支点(格)
(1)2422(2)2241(3)1314仔细观察钩码的个数与支点的距离,你发现了什么?我的发现:F1L2=F2L2(杠杆原理)2、下面是602班同学在研究“定滑轮和动滑轮”时获取的研究资料:
滑轮的名称用测力计拉钩码时的方向钩码运动的方向钩码的重量测力计的读数动滑轮测力计向上拉钩码向上运动100克50克定滑轮测力计向下拉钩码向上运动100克100克分析以上研究资料,你有哪些发现?
我的发现:定滑轮能够改变用力的方向,动滑轮能够节省力气