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小班健康活动:爱吃水果的牛教学设计

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小班健康活动:爱吃水果的牛教学设计

Small class health activity: the teaching design of cattle who love to eat fruit

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小班健康活动:爱吃水果的牛教学设计

前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

一、活动目标:

1.通过故事懂得水果有营养,爱吃各种各样的水果。 2.在说说、贴贴、尝尝中,体验活动的快乐。 二、活动准备:

1.多媒体课件、电视机、电脑。 2.绘本、奶牛背景图片、水果图片。

3.红黄绿三色水果牛奶、食物水果切片若干。 三、活动过程: 1.导入活动。

观看课件——奶牛图片:今天老师给大家带来了一个朋友,

看看是谁。这是一只牛,这只牛肚子里是什么?有哪些水果呢?这只牛为什么会有一肚子的水果呢?

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2.完整欣赏故事,初步了解吃水果能使身体健康的道理。 (1)结合课件讲故事。

(2)提问:这头牛最爱吃什么?(是一头爱吃水果的牛)

主人感冒了,为什么这头牛没有感冒(因为他是爱吃水果的牛)。它是怎样帮助主人的?请主人喝了什么?(解释:他吃了草莓,产出了草莓牛奶),还喝了什么牛奶啊?邻居们的病,又是怎样好起来的呢?

(3)总结:是啊,水果有丰富的营养,所以爱吃水果的牛

就没有感冒。大家喝了水果牛奶,吃了水果、身体就慢慢好起来了。

3、讨论:围绕水果的种类、味道、颜色、营养等话题,激

发幼儿爱吃水果的愿望。

宝宝们也爱吃水果吗?你最喜欢吃什么水果? (1)味道。味道怎么样?我喜欢苹果,因

为······他喜欢苹果甜甜的味道。我喜欢葡萄,因为葡萄酸酸的·····酸酸的味道吃在嘴巴里很特别。草莓也是甜甜的,味道我们喜欢。只是吃完甜甜的苹果,酸酸的葡萄之后,要记得漱漱口,保护好我们的小牙齿,以后就能吃各种各样好吃的东西了。(苹果有丰富的微量元素、橙子有丰富的维生素)总

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结:看来,水果有各种各样,有的甜甜的,有的酸酸的,水果的味道真正好。(妈妈真爱你,奶奶真关心你)

(2)颜色。水果都有什么颜色啊?西瓜的颜色你喜欢吗?

绿绿的皮,红红的瓤,颜色真好看。哈密瓜,是什么颜色的?梨子,什么颜色?还有什么颜色的水果呢?总结:水果有各种各样的颜色,黄黄的,绿绿的,红红的,紫紫的,水果的颜色真漂亮。

(3)营养。老师也喜欢吃水果,因为水果不但好吃,颜色

好看,而且营养丰富,有很多维生素和微量元素。知道这个水果有什么神奇的作用呢?(有什么特别的作用?)出示梨:这是什么?吃了会让咳嗽好起来的。蓝莓:吃了眼睛会亮亮的。西瓜:夏天吃西瓜有什么好处呢?解暑解渴,使我们感到凉快一点。木瓜:皮肤会变得漂亮。总结:吃了水果以后,能使我们越来越漂亮、越来越健康,水果营养真丰富。

4.操作(播放音乐):送水果图片,进一步增进对水果的了

解,表达对水果的喜爱。

(1)示范:爱吃水果的牛,又到了吃水果的时间。出示芒

果图片:这是什么水果?你吃过吗?什么味道?好,送给奶牛吃,送的时候,还要说:奶牛奶牛,请你吃有营养的芒果。那这是什么呢?杨梅是我们苏州东山的特产,现在正是吃杨梅的季节。送给奶牛吃,说什么?奶牛奶牛,请你吃有营养的杨梅。

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(2)幼儿操作:桌上还有好多好多的水果,选一个你喜欢

吃的水果,来送给奶牛吃,记得送的时候要说,奶牛奶牛,我请你吃有营养的水果。

奶牛可高兴了,有些水果他以前没吃过,现在也尝到了,奶

牛要谢谢你们呢。

(3)喂了多少水果呀?(许多)再次认识各种水果。以荔

枝、榴莲、(热性的,不能多吃,要上火)香蕉、桃子(每次不要超过一个)等为例,介绍水果不能多吃。好多水果都不能吃太多。

6.品尝水果。

宝宝们想不想也品尝一下好吃的水果啊。好,老师为你准备

好了,我们一起去吃吧。

在一个长满各种果树的森林里,住着一头爱吃水果的牛,主

人每天喂它各种好吃的水果,有西瓜,有木瓜,还有像星星一样的杨桃。一天晚上,突然刮起了一阵冷风,主人着凉感冒了,所有的邻居也都感冒了,只有爱吃水果的牛没有生病。爱吃水果的牛给主人端来了从自己的身体里挤出来的水果牛奶。“请喝杯草莓牛奶吧!”还有香蕉牛奶、苹果牛奶、葡萄牛奶……主人的病渐渐好了,邻居们吃了水果,也不再容易感冒了。大家都变成爱吃水果的人了。

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小班健康活动:爱吃水果的牛教学设计

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