今泰学院推荐文档
小班健康活动：爱吃水果的牛教学设计
Small class health activity: the teaching design of cattle who love to eat fruit
第 1 页 共 6 页
今泰学院推荐文档
小班健康活动：爱吃水果的牛教学设计
前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
一、活动目标：
1.通过故事懂得水果有营养，爱吃各种各样的水果。 2.在说说、贴贴、尝尝中，体验活动的快乐。 二、活动准备：
1.多媒体课件、电视机、电脑。 2.绘本、奶牛背景图片、水果图片。
3.红黄绿三色水果牛奶、食物水果切片若干。 三、活动过程： 1.导入活动。
观看课件——奶牛图片：今天老师给大家带来了一个朋友，
看看是谁。这是一只牛，这只牛肚子里是什么？有哪些水果呢？这只牛为什么会有一肚子的水果呢？
第 2 页 共 6 页
今泰学院推荐文档
2.完整欣赏故事，初步了解吃水果能使身体健康的道理。 （1）结合课件讲故事。
（2）提问：这头牛最爱吃什么？（是一头爱吃水果的牛）
主人感冒了，为什么这头牛没有感冒（因为他是爱吃水果的牛）。它是怎样帮助主人的？请主人喝了什么？（解释：他吃了草莓，产出了草莓牛奶），还喝了什么牛奶啊？邻居们的病，又是怎样好起来的呢？
（3）总结：是啊，水果有丰富的营养，所以爱吃水果的牛
就没有感冒。大家喝了水果牛奶，吃了水果、身体就慢慢好起来了。
3、讨论：围绕水果的种类、味道、颜色、营养等话题，激
发幼儿爱吃水果的愿望。
宝宝们也爱吃水果吗？你最喜欢吃什么水果？ （1）味道。味道怎么样？我喜欢苹果，因
为······他喜欢苹果甜甜的味道。我喜欢葡萄，因为葡萄酸酸的·····酸酸的味道吃在嘴巴里很特别。草莓也是甜甜的，味道我们喜欢。只是吃完甜甜的苹果，酸酸的葡萄之后，要记得漱漱口，保护好我们的小牙齿，以后就能吃各种各样好吃的东西了。（苹果有丰富的微量元素、橙子有丰富的维生素）总
第 3 页 共 6 页
今泰学院推荐文档
结：看来，水果有各种各样，有的甜甜的，有的酸酸的，水果的味道真正好。（妈妈真爱你，奶奶真关心你）
（2）颜色。水果都有什么颜色啊？西瓜的颜色你喜欢吗？
绿绿的皮，红红的瓤，颜色真好看。哈密瓜，是什么颜色的？梨子，什么颜色？还有什么颜色的水果呢？总结：水果有各种各样的颜色，黄黄的，绿绿的，红红的，紫紫的，水果的颜色真漂亮。
（3）营养。老师也喜欢吃水果，因为水果不但好吃，颜色
好看，而且营养丰富，有很多维生素和微量元素。知道这个水果有什么神奇的作用呢？（有什么特别的作用？）出示梨：这是什么？吃了会让咳嗽好起来的。蓝莓：吃了眼睛会亮亮的。西瓜：夏天吃西瓜有什么好处呢？解暑解渴，使我们感到凉快一点。木瓜：皮肤会变得漂亮。总结：吃了水果以后，能使我们越来越漂亮、越来越健康，水果营养真丰富。
4.操作（播放音乐）：送水果图片，进一步增进对水果的了
解，表达对水果的喜爱。
（1）示范：爱吃水果的牛，又到了吃水果的时间。出示芒
果图片：这是什么水果？你吃过吗？什么味道？好，送给奶牛吃，送的时候，还要说：奶牛奶牛，请你吃有营养的芒果。那这是什么呢？杨梅是我们苏州东山的特产，现在正是吃杨梅的季节。送给奶牛吃，说什么？奶牛奶牛，请你吃有营养的杨梅。
第 4 页 共 6 页
今泰学院推荐文档
（2）幼儿操作：桌上还有好多好多的水果，选一个你喜欢
吃的水果，来送给奶牛吃，记得送的时候要说，奶牛奶牛，我请你吃有营养的水果。
奶牛可高兴了，有些水果他以前没吃过，现在也尝到了，奶
牛要谢谢你们呢。
（3）喂了多少水果呀？（许多）再次认识各种水果。以荔
枝、榴莲、（热性的，不能多吃，要上火）香蕉、桃子（每次不要超过一个）等为例，介绍水果不能多吃。好多水果都不能吃太多。
6.品尝水果。
宝宝们想不想也品尝一下好吃的水果啊。好，老师为你准备
好了，我们一起去吃吧。
在一个长满各种果树的森林里，住着一头爱吃水果的牛，主
人每天喂它各种好吃的水果，有西瓜，有木瓜，还有像星星一样的杨桃。一天晚上，突然刮起了一阵冷风，主人着凉感冒了，所有的邻居也都感冒了，只有爱吃水果的牛没有生病。爱吃水果的牛给主人端来了从自己的身体里挤出来的水果牛奶。“请喝杯草莓牛奶吧！”还有香蕉牛奶、苹果牛奶、葡萄牛奶……主人的病渐渐好了，邻居们吃了水果，也不再容易感冒了。大家都变成爱吃水果的人了。
第 5 页 共 6 页
小班健康活动：爱吃水果的牛教学设计
