课 题 教 学 目标 点重 点 难 教学 备准 走进幻灯片世界 课时1 1．学会打开PowerPoint，了解幻灯片的界面； 2．会根据“内容提示向导”制作幻灯片。 ．会播放幻灯片。3 会根据“内容提示向导”制作幻灯片。 制作一组幻灯片范例
教 看，想一想这组作品是由什么软件制作的？” 的区别——会动）学 （比较出与Word 指名几生来说一说。 二、讲授新课： PowerPoint（一）软件简介 公司开发的做的，它也是Microsoft 这些作品是用PowerPoint Office办公软件中的一员，专门用来制作电子演示文稿的幻灯片的。PowerPoint （二）打开 创设一个秋游的情境，也可根据学校中的情况另作调整。 请一生演示。的方法相似，” “打开PowerPoint的方法与打开Word （三）根据“内容提示向导”制作一张海报教师通过网络广播演示给每一位学生，并说明每一步的要点， PowerPoint的大纲视图。完成后进入 ．五种视图的介绍1”我们要知道这是什么视图，可“这时我们进入了‘大纲视图' 以察看哪个菜单？（请学生思考后作答） 教师分别介绍五种视图。 2．在大纲视图中输入海报的内容。“这时已经自动产生了两张幻灯片，第一张是海报报头（内容 ”已经在向导中输好了），第二张是海报的内容。 一、激情导入： 教师先出示一组幻灯片范例。 “请同学们仔细
①将“事件名称”改成海报的名称“秋游消息” ②将“日期”改为“2003年10月8日” ③将“位置”改为“南湖烟雨楼” ，再把其余不要的 ④将“其它重要信息”等改为“带好干粮和水” 全删除。这样，由两张幻灯片组成的海报就做好了，现在，我们到“幻灯片视图”去看看过 效果吧！ 3．重点讲述幻灯片视图。 “这时我们幻灯片的内容已经输好，所以要对它进行排版，在这里可程 以看到幻灯片的效果。” 如果要调整幻灯片的版面布局，这时可以用 拖动文本框的方法来操作，先在字上单击，会出现文本框，把鼠标移到文本框上按住左键并拖动到合适位置。 （四）播放幻灯片 “我们已把这组幻灯片制作完了，那么怎么展示给大家看呢？” 让学生说说多种幻灯片的放映方法。 三、课后小结： 这节课我们大家刚走进了幻灯片世界，接下来我们还要更一步走进变幻多样的幻灯片世界中去，所以希望家里在电脑的同学回去再巩固一下。 板 书 事件名称：秋游消息 日期：2003年10月8日 地点：南湖烟雨楼 其设 它重要信息：带好干粮和水 步行 计
最新教案-走进幻灯片世界精品
