幼儿园小班科学活动《有趣的声音》教案

小班科学活动《有趣的声音》

一、活动目标：1.能够借助生活中不同材料制造出声音。

2.感受自制声音的乐趣。

二、1.活动重点：感受声音带来的乐趣。

2.活动难点：探究不同材料发出的声音。

三、活动准备：1.玻璃瓶、塑料瓶、皱纹纸、金属杯、纸杯、玻璃杯等2.豆子、勺子等辅助材料3.PPT教学课件 四、活动过程：

（一）创设游戏情境，引导幼儿探索声音的秘密。 听一听，猜一猜，了解大自然的声音。

教师通过小结让幼儿了解到身边有许多有趣的声音，并初步了解声音的作用。

你还听过哪些声音？请幼儿模仿

（二）教师出示一只空瓶，摇一摇，请幼儿听听有没有声音，再拿出一颗豆子摇一摇，请幼儿听听有没有声音。将豆子放进瓶子里，盖上瓶盖，摇一摇，请幼儿听听发出的声音。引导幼儿探索发现，停住动作，声音就消失，动起来声音就出现。

（三）教师出示不同的材料，幼儿自由探索多种材料并感受自制声音的乐趣。

1.教师介绍不同材料，尝试让这些东西发出声音。

2.幼儿自由操作，探索不同的东西怎样才能发出声音，教师指导幼儿自由选择不同的材料进行探索，并感知不同的材料发出的声音不同。

3.引导幼儿交流自己选的是什么，是怎样发出声音的，鼓励幼儿大胆的演示自己的方法。

（四）通过律动探索自身发出的声音（在刚才的律动中，你的身体发出了什么样的声音？）

五、幼儿讨论：你喜欢听哪些声音，你不喜欢听哪些声音？

六、小结：我们身边有好多好听的声音，好听的声音让我们心情愉悦、舒畅。噪音让我们的心情烦躁，对听力有害。所以小朋友们在幼儿园里要安静的做事情，用好听的声音唱歌、说话。