教科版小学四年级下册综合实践活动教案

主题十四：福建的古民居

【教学目标】

1．培养学生尊重地方传统文化，珍惜文化遗产的知识，对本地文化产生认同感。

2．使学生初步获得社会经验，增长交往能力，在小组合作过程中，培养学生合作意识，学会分享与合作，提高收集、处理信息的能力。

【教学重点】了解福建古民居的主要形式，建筑特点，进一步熟悉收集整理资料，参观访问的方法与技巧。

【教学难点】学会分享与合作，提高收集、处理信息的能力 【教学准备】福建古民居的图片 【教学目标】一课时 【教学过程】

教学过程 一、活动准备 古民居 名称 个人增删 1．确定主题，制订计划，组建小组 2．向学生介绍福建古民居的主要类型，建筑特点以及古民居背后的文化历史传说。 3．谁来说说泉州的民居特点。（红砖厝） 4．交流：泉州申请历史文化遗产。 二、活动实施 1．分组收集整理资料，筛选保留有价值的资料分类保存。 2．实地参观 要求：（1）做好参观记录并进行整理。 （2）在小组成员中交流、实践。 3．在活动中你有什么问题呢？你将怎样解决？ 三、活动总结 1．展示与交流： - 26 -

古民居 地位 地理位置 建筑形式 历史典故 文化特征 2．你将怎样保护古民居？ 3．收获与反思。

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