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2020版 高考大题增分课1 函数与导数中的高考热点问题

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(一)函数与导数中的高考热点问题

[命题解读] 1.函数是中学数学的核心内容,导数是研究函数的重要工具,因此,函数与导数是历年高考的重点与热点.

2.常涉及的问题有:讨论函数的单调性(求函数的单调区间)、求极值、求最值、求切线方程、求函数的零点或方程的根、求参数的范围、证明不等式等.

3.涉及的数学思想有:函数与方程、分类讨论、数形结合、转化与化归思想等,中、高档难度均有.

利用导数研究函数的性质 函数的单调性、极值是局部概念,函数的最值是整体概念,研究函数的性质必须在定义域内进行,因此,务必遵循定义域优先的原则,本热点主要有三种考查方式:(1)讨论函数的单调性或求单调区间;(2)求函数的极值或最值;(3)利用函数的单调性、极值、最值,求参数的范围.

【例1】 (2018·天津高考节选)设函数f(x)=(x-t1)(x-t2)(x-t3),其中t1,t2,t3∈R,且t1,t2,t3是公差为d的等差数列.

(1)若t2=0,d=1,求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程; (2)若d=3,求f(x)的极值.

[解] (1)由已知,可得f(x)=x(x-1)(x+1)=x3-x,故f′(x)=3x2-1.因此f(0)=0,f′(0)=-1,又因为曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y-f(0)=f′(0)(x-0),故所求切线方程为x+y=0.

(2)由已知可得f(x)=(x-t2+3)(x-t2)(x-t2-3)=(x-t2)3-9(x-t2)=x3-

33t2x2+(3t22-9)x-t2+9t2.

故f′(x)=3x2-6t2x+3t22-9.令f′(x)=0,解得x=t2-3,或x=t2+3. 当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表: x f′(x) f(x) (-∞,t2-3) t2-3 (t2-3,t2+3) t2+3 (t2+3,+∞) + ↗ 0 极大值 - ↘ 0 极小值 + ↗ 所以函数f(x)的极大值为f(t2-3)=(-3)3-9×(-3)=63;函数f(x)的

极小值为f(t2+3)=(3)3-9×3=-63.

[规律方法] 1.研究函数的性质,必须在定义域内进行,因此利用导数研究函数的性质,应遵循定义域优先的原则. 2.讨论函数的单调性,求函数的单调区间、极值问题,最终归结到判断f′?x?的符号问题上,而f′?x?>0或f′?x?<0,最终可转化为一个一元一次不等式或一元二次不等式问题. 3.若已知f?x?的单调性,则转化为不等式f′?x?≥0或f′?x?≤0在单调区间上恒成立问题求解. (2019·合肥模拟)已知函数f(x)=aln x+x2-ax(a∈R).

(1)若x=3是f(x)的极值点,求f(x)的单调区间; (2)求g(x)=f(x)-2x在区间[1,e]的最小值h(a). [解] (1)f(x)的定义域为(0,+∞), 2x2-ax+aa

f′(x)=x+2x-a=,

x因为x=3是f(x)的极值点, 所以f′(3)=

18-3a+a

=0,解得a=9. 3

2x2-9x+9?2x-3??x-3?

所以f′(x)==,

xx3

所以当0<x<2或x>3时,f′(x)>0; 3

当2<x<3时,f′(x)<0.

3???3?

所以f(x)的单调递增区间为?0,2?和(3,+∞),单调递减区间为?2,3?.

????(2)由题知,g(x)=f(x)-2x=aln x+x2-ax-2x. 2x2-ax+a?2x-a??x-1?

g′(x)=-2=.

xx

a

①当2≤1,即a≤2时,g(x)在[1,e]上为增函数, h(a)=g(1)=-a-1;

a?a??a?

②当1<2<e,即2<a<2e时,g(x)在?1,2?上为减函数,在?2,e?上为增

????

函数,

a1?a?

h(a)=g?2?=aln2-4a2-a;

??

a

③当2≥e,即a≥2e时,g(x)在[1,e]上为减函数, h(a)=g(e)=(1-e)a+e2-2e.

-a-1, a≤2,??a12

综上,h(a)=?aln2-4a-a,2<a<2e,

???1-e?a+e2-2e,a≥2e.

利用导数研究函数的零点问题 研究函数零点的本质就是研究函数的极值的正负,为此,我们可以通过讨论函数的单调性来解决,求解时应注重等价转化与数形结合思想的应用,其主要考查方式有:(1)确定函数的零点、图象交点的个数;(2)由函数的零点、图象交点的情况求参数的取值范围.

1

【例2】 (本小题满分12分)(2018·全国卷Ⅱ)已知函数f(x)=3x3-a(x2+x+1).

(1)若a=3,求f(x)的单调区间; (2)证明:f(x)只有一个零点.

[信息提取] 看到(1)求单调区间,想到导数与单调性的关系; 看到(2)f(x)只有一个零点,想到f(x)的单调性及函数有零点的条件. 1

[规范解答] (1)当a=3时,f(x)=3x3-3x2-3x-3,f′(x)=x2-6x-3. 令f′(x)=0解得x=3-23或x=3+23.

当x∈(-∞,3-23)∪(3+23,+∞)时,f′(x)>0; 当x∈(3-23,3+23)时,f′(x)<0.

4分 2分

故f(x)在(-∞,3-23),(3+23,+∞)上单调递增,在(3-23,3+23)上单调递减.

5分

2020版 高考大题增分课1 函数与导数中的高考热点问题

(一)函数与导数中的高考热点问题[命题解读]1.函数是中学数学的核心内容,导数是研究函数的重要工具,因此,函数与导数是历年高考的重点与热点.2.常涉及的问题有:讨论函数的单调性(求函数的单调区间)、求极值、求最值、求切线方程、求函数的零点或方程的根、求参数的范围、证明不等式等.3.涉及的数学思想有:函数与方程、
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