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(新编)部编人教版道德与法制四年级下册第十课《我们当地的风俗》教学设计

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第十课 我们当地的风俗

学习目标:

1、初步了解家乡的风俗,知道风俗的历史意义; 2、知道不同风俗有着不同的含义

3、在生活中理解风俗的意义,知道风俗的演变,知道要保护传统的风俗。

4、树立保护传统的意识。

学习重点:知道不同风俗有着不同的含义

学习难点:通过了解风俗的演变,树立保护传统风俗的意识。 学习准备:调查自己和家人的属相。 我会做: 一、填空:

1、 每个地方都有属于自己的独特的( ),例如有的地方会给

孩子做“满月”活动。

2、 ( )是中华民族的传统美德。

3、 ( )是中国和其他东南亚国家的一些民族用来代表年份

和人出生的年号。

4、 在二十四节气中,既是节日又是节气的只有( )。 二、填表: 全国各地 节日名称 具体盛况 黑龙江(五饮水节 大连池市) 广西壮族 三月三歌节 西藏(拉萨 市) 福建(福州 市) 内蒙古(锡 林郭勒) 云南傣族

三、判断题。

1、相同的节日会有不同的庆祝方式。( ) 2、在我的家乡,一般人过生日都要吃长寿面。( ) 3、重阳节又叫“双九节”“老人节”“茱萸节”,因为久久重阳与久久谐音,也包含生命长久,健康长寿的寓意。( )

4、不同的风俗体现了不同的文化,表达了人们多样的情感。( ) 5、元宵节也被称作“踏青节”。( )

四、将下列传统节日与其时间对应连起来。 端午节 农历正月初一 春 节 农历九月九日 清明节 农历五月初五 重阳节 农历八月十五 中秋节 公历4月5日前后

五、简答题。

1、你出生于哪一年?属相是什么?请写出一个你知道的十二生肖的故事。

2、随着社会的发展,有些风俗已经不能满足人们的需要了,不再适应社会的发展,这就需要淘汰或加以变革。比如过年放鞭炮这件事,以往都是“爆竹声中一岁除”,现在是静悄悄的过春节,请问你怎么看待这种风俗的变迁?

附:第十课参考答案:

一、填空: 1、风俗 2、尊老爱幼 3、生肖 4、清明 二、填表: 全国各地 黑龙江 节日名称 饮水节 具体盛况 人们聚集到泉边,喝泉水,开展丰富多彩的庆祝活动。 广西壮族 三月三歌节 家家户户做五色糯米饭,染彩色蛋,进行对歌活动。 西藏自治区 藏历新年 福建(福州孝顺节 进行传统赛马与表演活动。 人们煮拗九粥送亲朋好友,已经出嫁

(新编)部编人教版道德与法制四年级下册第十课《我们当地的风俗》教学设计

第十课我们当地的风俗学习目标:1、初步了解家乡的风俗,知道风俗的历史意义;2、知道不同风俗有着不同的含义3、在生活中理解风俗的意义,知道风俗的演变,知道要保护传统的风俗。4、树立保护传统的意识。学习重点:知道不同风俗有着不同的含义学习难点:通过了解风俗的演变,树立保护传统
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