2020届一轮复习人教版文言文阅读 作业
一、文言断句和文化常识对点练
(一)阅读下面的文言文，完成1～2题。
宋仪望，字望之，吉安永丰人。嘉靖二十六年进士。征授御史。劾大将军仇鸾挟寇自．．．．．重，疏留中。巡盐河东，请开桑乾河通宣府、大同饷道，言：“河发源金龙池，下甕城驿古．．定桥，会众水，东流千余里，入卢沟桥。其间惟大同卜村有丛石，宣府黑龙湾石崖稍险，然不逾五十里，水浅者犹二三尺，疏凿甚易。曩大同巡抚侯钺尝乘小艇赴怀来，历卜村、黑龙湾，安行无虞。又自怀来溯流，载米三十石达之古定河，足利漕可征。”仪望还朝，发．胡宗宪、阮鹗奸贪状，鹗被逮。二人皆严嵩私人，嵩由是不悦。嵩败擢霸州兵备佥事请城涿州除马户逋税进大名兵备副使改福建与总兵官戚继光合兵破倭，因列海防善后事。诏从其请。
(选自《明史·宋仪望传》，有删改)
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )
A．嵩败/擢霸州/兵备佥事请城涿州/除马户逋税/进大名/兵备副使改福建/ B．嵩败擢霸州/兵备佥事请城涿州/除马户/逋税进大名/兵备副使改福建/ C．嵩败擢霸州/兵备佥事请城涿州/除马户逋税/进大名兵备副使/改福建/ D．嵩败/擢霸州兵备佥事/请城涿州/除马户逋税/进大名兵备副使/改福建/
解析：选D 根据句意，“擢”的主语应是宋仪望，而非严嵩，故“嵩败”后应断开，排除B、C两项；又“霸州兵备佥事”“大名兵备副使”均为官职名，中间不可断开，排除A项，确定D项正确。
2．判断下列关于文中加点词语的相关内容解说的正误。(5分)
(1)“字”，为古代男女成年举行成人礼时所取，与“名”有所关联。( ) (2)“嘉靖”，是明朝一位皇帝的年号，我国古代皇帝当政期间只有一个年号。( ) (3)“御史”，先秦时期，天子、诸侯、大夫、邑宰皆置“史”，是负责记录的史官、秘书官。国君置御史。自秦朝开始，御史专门作为监察性质的官职，负责监察朝廷，一直延续到清朝。( )
(4)“河东”，在古代指山西西南部，黄河由北向南流经山西省的西南境，因在黄河以东，故这块地方古称河东。上古尧舜禹时代的都城皆在河东，是华夏文明的摇篮。( )
(5)“石”，是古代计量单位，一百二十斤为一石，十斗为一石。( )
解析：(1)√ (2)× “我国古代皇帝当政期间只有一个年号”说法错误。一个皇帝所用年号少则一个，多则十几个。(3)× 应为“负责监察朝廷、诸侯官吏，一直延续到清朝”。(4)√ (5)√
[参考译文]
宋仪望，字望之，是吉安永丰人。他是嘉靖二十六年的进士。(后来被朝廷)征召为御史。他弹劾大将军仇鸾仗着讨伐贼寇而自重，奏疏被搁置在宫禁(而不予批议)。在河东巡察盐政时，他请求开通桑乾河至宣府、大同府的军饷通道，说：“此河发源于金龙池，流经甕城驿古定桥，与众多河流汇合，向东流一千余里，注入卢沟桥。这中间只有大同卜村有杂乱的石块，宣府黑龙湾的石崖稍微险峻，但是不超过五十里，水浅的地方只有二三尺，疏通开凿十分容易。以前的大同巡抚侯钺曾经乘小船到怀来，经过卜村、黑龙湾，平安行船没有忧虑。又从怀来逆流而上，载了三十石米，抵达古定河，可以作为河道足以便利漕运的证明。”仪望回到朝中，揭发胡宗宪、阮鹗奸贪的情状，阮鹗被抓捕。这二人都是严嵩的心腹，严嵩因此很不高兴。严嵩失势后，仪望升任霸州兵备佥事。他请求修建涿州城墙，免除养马民户拖欠的税收。升任大名兵备副使，改任福建。与总兵官戚继光合兵击破倭寇，于是上疏条陈加强海防建设消除后患的事宜。皇帝下诏听从他的请求。
(二)阅读下面的文言文，完成3～4题。
刘定之，字主静，永新人。幼有异禀。父授之书，日诵数千言。不令作文，一日偶见所为《祀灶文》，大异之。举正统元年会试第一，殿试及第，授编修。京城大水，应诏陈十．．事，言：“号令宜出大公，裁以至正，不可苟且数易。公卿侍从，当数召见，察其才能心术．．而进退之。降人散处京畿者，宜渐移之南方。郡县职以京朝官补，使迭相出入，内外无畸．．重。荐举之法不当拘五品以上可仿唐制朝臣迁秩举一人自代吏部籍其名而简用之武臣子孙教以韬略守令牧养为先务，毋徒取干办。群臣遭丧，乞永罢起复以教孝。僧尼蠹国当严绝。富民输粟授官者，有犯宜追夺。”疏入留中。宪宗立，进太常少卿，兼侍读学士，直经筵。 ．．．
(选自《明史·刘定之传》，有删改)
3．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )
A．荐举之法不当/拘五品以上/可仿唐制/朝臣迁秩/举一人自代/吏部籍其名而简用之/武臣子孙/教以韬略/
B．荐举之法/不当拘五品以上/可仿唐制/朝臣迁秩举一人/自代/吏部籍其名而简用之/武臣子孙/教以韬略/
C．荐举之法不当/拘五品以上/可仿唐制/朝臣迁秩举一人/自代/吏部籍其名而简用之/武臣子孙/教以韬略/
D．荐举之法/不当拘五品以上/可仿唐制/朝臣迁秩/举一人自代/吏部籍其名而简用之/武臣子孙/教以韬略/
解析：选D 从意思上看，画波浪线部分是刘定之的建议里的内容，“荐举之法/不当拘五品以上”的意思是“推举的标准，不应当限制在五品以上”，“荐举之法不当/拘五品以上”的意思是“推举的标准不恰当，限制在五品以上”，根据语境来看，前一种断句恰当。由此排除A、C两项。从结构来看，“朝臣迁秩举一人自代”中，“朝臣迁秩”是主谓结构，“举
一人自代”则是一个省略句，省略了主语“朝臣”，“朝臣迁秩”与“举一人自代”之间应该断开，由此排除B项。
4．判断下列关于文中加点词语的相关内容解说的正误。(5分)
(1)会试，是中国古代科举制度中的中央考试，应考者为各省的举人，录取者称为“贡士”，第一名称为“解元”。( )
(2)侍从，指随侍君王左右的人或随从侍奉官员的人。( )
(3)京畿，指京城及其附近的地区。从周代开始，把王城周围千里的地域称为“王畿”，汉魏时期始有“京畿”之称。( )
(4)疏，中国古文书的一类，又称奏章、奏议，是封建社会历代臣僚向帝王进言时所用的文书的统称。( )
(5)经筵，指汉唐以来帝王为讲论经史而特别设置的御前讲席，置讲官以翰林学士或其他官员充任或兼任。( )
解析：(1)× 第一名称为“会元”。(2)√ (3)√ (4)√ (5)√ [参考译文]
刘定之，字主静，永新人。幼年时有非凡的天资。父亲教授他读书，每天诵读数千言。没让他写过文章，一天(父亲)偶然见到他写的《祀灶文》，非常惊异。考取正统元年会试第一名，殿试及第，被授予编修的职位。京城发大水，应诏令陈述十件事，说：“颁布号令应该从公正出发，以正道来裁断，不能随意多次改变。公卿侍从，应当多次召见，观察他们的才能和心术而决定升降他们(的职位)。归降而散居于京城及其附近地区的人，应该渐渐迁移到南方。郡县的职位以京城官员作补充，使他们轮番出入，朝廷内外没有偏重。推举的标准，不应当限制在五品以上。可以效仿唐代的制度，朝廷大臣晋级，推举一个人接替自己，吏部登记他的名字而选拔任用他。武臣的子孙，教他们用兵的计谋。地方官员管理百姓是首要的事务，不要只让他们干办公务。群臣遭遇丧事，请求永远停止起复以倡导孝道。僧尼损害国家应当严厉杜绝。有钱人捐献粮食被授予官职的，有犯法的应当剥夺官职。”奏疏呈上后被搁置在宫中(而不予批议)。宪宗即位后，晋升为太常少卿，兼任侍读学士，在御前讲席值班。
(三)阅读下面的文言文，完成5～6题。
范滂，字孟博，汝南征羌人也。少厉清节，为州里所服，举孝廉、光禄四行。时冀州．．
饥荒，盗贼群起，乃以滂为清诏使，案察之。滂登车揽辔慨然有澄清天下之志及至州境守令自知臧污望风解印绶去迁光禄勋主事。后诏三府掾属举谣言，滂奏刺史、二千石权豪之．．党二十余人。建宁二年，遂大诛党人，诏下急捕滂等。督邮吴导至县，抱诏书，闭传舍，．．．伏床而泣。滂闻之，曰：“必为我也。”即自诣狱。县令郭揖大惊，出解印绶，引与俱亡。．．滂曰：“滂死则祸塞，何敢以罪累君，又令老母流离乎！”其母就与之诀。
(选自《后汉书·范滂传》，有删改)
5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )
A．滂登车揽辔/慨然有澄清天下之志/及至州/境守令自知臧污/望风解印绶去/ B．滂登车揽辔/慨然/有澄清天下之志/及至州/境守令自知/臧污望风/解印绶去/ C．滂登车揽辔/慨然有澄清天下之志/及至州境/守令自知臧污/望风解印绶去/ D．滂登车揽辔/慨然/有澄清天下之志/及至州境/守令自知/臧污望风/解印绶去/ 解析：选C “州境”指冀州地区，中间不可断开，据此排除A、B两项。“臧污”是“知”的内容，二者之间不可断开，据此排除D项。
6．判断下列关于文中加点词语的相关内容解说的正误。(5分)
(1)孝廉，孝廉是汉代科举制度的科目之一，地方官向中央举荐“孝悌”“清廉”之人。( )
(2)掾属，辅佐三公、郡县主官治政的官吏，其人员由主官自选，不由朝廷任命。( ) (3)诏，是皇帝的命令或文告，一般以制式文书的形式发布，称“诏书”或“诏令”。( ) (4)传舍，旧时官府的一部分，是古代高级官员在办公之余，休息住宿的处所。( ) (5)印绶，旧时称印信和系印的丝带。古人印信上系有丝带，佩带于身。也借指官爵。( )
解析：(1)× 孝廉是汉代察举制的科目之一。(2)√ (3)√ (4)× 传舍又称驿舍、邮舍，是古代供外交使节和传递政府文书者休息的地方。(5)√
[参考译文]
范滂，字孟博，是汝南征羌人。从小磨砺出高洁的节操，受到乡里的钦佩，被推举为孝廉、光禄四行。当时冀州地区发生饥荒，盗贼纷纷而起，于是(朝廷)任用范滂为清诏使，查处此事。范滂登上车挽起缰绳，慷慨激昂，有澄清天下的志向。等到了冀州，太守、县令知道自己贪污，闻风都自动辞官而去。调任光禄勋主事。后来皇上下诏让三府衙门的属官呈报民间谣谚，范滂上奏检举了刺史和享有二千石俸禄的权贵共二十余人。建宁二年，朝廷大肆诛杀党人，诏书下达紧急缉捕范滂等人。督邮吴导到县，怀抱诏书，关闭驿馆，伏床哭泣。范滂听说这件事后，说：“(这)一定是因为我呀！”当即自行前往监狱。县令郭揖十分吃惊，出来解下官印，拉着范滂要和他一起逃走。范滂说：“我死了灾祸就可以平息了，怎么敢因为我的罪名连累您，又使得我的老母流离他乡呢！”范母前来和范滂诀别。
(四)阅读下面的文言文，完成7～8题。
徐阶，字子升，松江华亭人。嘉靖二年进士第三人。性颖敏，有权略。皇太子出阁，．．召拜司经局洗马兼翰林院侍讲。丁母忧归。服除，擢国子祭酒，寻改吏部。故事，吏部率．．门，所接见庶官不数语。阶折节下之，见必深坐，咨边腹要害，吏治民瘼。皆自喜得阶意，愿为用。尚书熊浃周用皆重阶用卒闻渊代自处前辈取立断阶意不乐求出避之命兼翰林院学士寻进礼部尚书帝察阶勤，又所撰青词独称旨，召直无逸殿，赐飞鱼服及上方珍馔，上尊．．．．．．．无虚日。廷推吏部尚书，不听，不欲阶去左右也。 ．．
(选自《明史·徐阶传》，有删改)
7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )
A．尚书熊浃周用皆重阶/用卒/闻渊代自/处前辈/取立断/阶意不乐/求出避之/命兼翰林院学士/寻进礼部尚书/
B．尚书熊浃/周用皆重阶/用卒/闻渊代/自处前辈/取立断/阶意不乐/求出避之/命兼翰林院学士/寻进礼部尚书/
C．尚书熊浃/周用皆重阶/用卒/闻渊代自/处前辈/取立断/阶意不乐求/出避之/命兼翰林院学士/寻进礼部尚书/
D．尚书熊浃周用皆重阶/用卒/闻渊代/自处前辈/取立断/阶意不乐求/出避之/命兼翰林院学士/寻进礼部尚书/
解析：选B “闻渊代”，这里闻渊“代”的是周用，“自”可翻译为“自己”，“闻渊代自”就变成闻渊代替自己了，于理不通，所以“闻渊代”和“自”中间要断开，“自处前辈”连在一起，据此排除A、C两项；另外，因为徐阶“求”的内容是“出避之”，翻译为“徐阶恳请将自己调出以避开他”，所以“求出避之”要连在一起，中间不能断开，据此进一步排除D项，答案选B。
8．判断下列关于文中加点词语的相关内容解说的正误。(5分)
(1)出阁，即出阁读书，皇太子出阁是明朝培养太子的一项很重要的内容，出阁有隆重的讲学仪式。( )
(2)服除，守丧期满。古代官员遭逢父母去世时，按照规定需要离职居家守丧，期满后就官复原职。( )
(3)青词，又称绿章，道教举行斋醮时献给上天的奏章祝文，嘉靖帝因笃信道教，常让臣下写青词进献。( )
(4)飞鱼服，是绣有飞鱼图案的袍服。被赐予飞鱼服是极大的荣宠，后多为东厂和锦衣卫头领所穿。( )
(5)礼部、吏部，皆为古代官署。礼部管理全国学校事务、科举考试及藩属和外国之往来事务；吏部主管文武百官的任免、考核、升降、调动。( )
解析：(1)√ (2)× 期满后不一定官复原职。(3)√ (4)√ (5)× 吏部只主管文官的任免、考核、升降、调动，不包含武官。
[参考译文]
徐阶，字子升，松江华亭人。嘉靖二年考取进士第三名。生性聪颖机敏，有随机应变的谋略。皇太子出阁读书，他被任命为司经局洗马兼翰林院侍讲。遭逢母亲丧事归乡。守丧期满，被提拔为国子祭酒，不久调任吏部。按照旧例，吏部总是大门紧闭，对所接见的一般官员不多言语。徐阶屈尊礼遇他们，会见必定久坐长谈，咨询边塞腹地要害的情况，官吏的治绩和民众的疾苦。他们都高兴自己得到了徐阶的重视，愿意为其所用。尚书熊浃、周用都看重徐阶。周用去世后，闻渊接替他，以前辈自居，做事独断。徐阶心里不高兴，恳请将自己调出以避开他。被命兼任翰林院学士，不久晋升礼部尚书。皇帝观察徐阶勤于
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