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2024高考数学(理)一轮复习题库《第11章 第7讲 离散型随机变量及其分布列》

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第7讲

一、选择题

离散型随机变量及其分布列

1.某射手射击所得环数X的分布列为

XPA.0.28

40.0250.0460.0670.09C.0.79

80.28)D.0.5190.29100.22则此射手“射击一次命中环数大于7”的概率为(

B.0.88

解析P(X>7)=P(X=8)+P(X=9)+P(X=10)=0.28+0.29+0.22=0.79.答案C

2.设X是一个离散型随机变量,其分布列为:

XP

则q的值为(A.1333C.-26

q2≥0,

1+2-3q+q2=1,3)

333B.±26333D.+26

2-3q≥0,

解析由分布列的性质知-113

02-3q

1q2333解得q=-.26答案C

3.设某项试验的成功率是失败率的2倍,用随机变量X去描述1次试验的成功次数,则P(X=0)等于(A.0

B.12

)

1C.3

D.23

解析由已知得X的所有可能取值为0,1,且P(X=1)=2P(X=0),由P(X=1)+P(X=0)=1,

1得P(X=0)=.3答案C

4.袋中装有10个红球、5个黑球.每次随机抽取1个球后,若取得黑球则另换1个红球放回袋中,直到取到红球为止.若抽取的次数为ξ,则表示“放回5个红球”事件的是(A.ξ=4C.ξ=6

)

B.ξ=5D.ξ≤5

解析“放回五个红球”表示前五次摸到黑球,第六次摸到红球,故ξ=6.答案C

5.从装有3个白球、4个红球的箱子中,随机取出了3个球,恰好是2个白球、1个红球的概率是(A.435

B.635)

12C.35

D.36343

解析如果将白球视为合格品,红球视为不合格品,则这是一个超几何分布问

1C2123C4题,故所求概率为P=3=.C735

答案C二、填空题

6.设离散型随机变量X的分布列为

XP00.210.120.130.34M若随机变量Y=|X-2|,则P(Y=2)=________.解析由分布列的性质,知

0.2+0.1+0.1+0.3+m=1,∴m=0.3.由Y=2,即|X-2|=2,得X=4或X=0,∴P(Y=2)=P(X=4或X=0)=P(X=4)+P(X=0)=0.3+0.2=0.5.答案0.5

7.袋中有4只红球3只黑球,从袋中任取4只球,取到1只红球得1分,取到

1只黑球得3分,设得分为随机变量X,则P(X≤6)=________.解析答案

1C3C4134C3P(X≤6)=P(取到3只红球1只黑球)+P(取到4只红球)=4+4.=C7C43571335

8.在一个口袋中装有黑、白两个球,从中随机取一球,记下它的颜色,然后放回,再取一球,又记下它的颜色,写出这两次取出白球数η的分布列为________.解析

η的所有可能值为0,1,2.

1C111C1P(η=0)=11=,C2C241C111C1×2

P(η=1)=11=,2C2C21C111C1P(η=2)=11=.C2C24

∴η的分布列为

ηP

答案

014

112

214

ηP

三、解答题

014

112

214

9.(2017·成都诊断)某高校一专业在一次自主招生中,对20名已经选拔入围的学生进行语言表达能力和逻辑思维能力测试,结果如下表:

由于部分数据丢失,只知道从这20名参加测试的学生中随机抽取一人,抽到2语言表达能力优秀或逻辑思维能力优秀的学生的概率为.5

(1)从参加测试的语言表达能力良好的学生中任意抽取2名,求其中至少有一名逻辑思维能力优秀的学生的概率;

(2)从参加测试的20名学生中任意抽取2名,设语言表达能力优秀或逻辑思维能力优秀的学生人数为X,求随机变量X的分布列.解

(1)用A表示“从这20名参加测试的学生中随机抽取一人,抽到语言表达

能力优秀或逻辑思维能力优秀的学生”,

∵语言表达能力优秀或逻辑思维能力优秀的学生共有(6+n)名,∴P(A)=

6+n2=,解得n=2,∴m=4,205

用B表示“从参加测试的语言表达能力良好的学生中任意抽取2名,其中至少有一名逻辑思维能力优秀的学生”,C276∴P(B)=1-2=.C912

(2)随机变量X的可能取值为0,1,2.

∵20名学生中,语言表达能力优秀或逻辑思维能力优秀的学生人数共有8名,C23312∴P(X=0)=2=,C2095

1C1488C12P(X=1)=2=,C2095

C214P(X=2)=28=,C2095∴X的分布列为

XP

03395

14895

21495

10.某超市在节日期间进行有奖促销,凡在该超市购物满300元的顾客,将获得一次摸奖机会,规则如下:

奖盒中放有除颜色外完全相同的1个红球,1个黄球,1个白球和1个黑球.顾客不放回地每次摸出1个球,若摸到黑球则停止摸奖,否则就要将奖盒中的球全部摸出才停止.规定摸到红球奖励10元,摸到白球或黄球奖励5元,摸到黑

球不奖励.

(1)求1名顾客摸球3次停止摸奖的概率;

(2)记X为1名顾客摸奖获得的奖金数额,随机变量X的分布列.解

(1)设“1名顾客摸球3次停止摸奖”为事件A,A213则P(A)=3=,A44

1故1名顾客摸球3次停止摸球的概率为.4(2)随机变量X的所有取值为0,5,10,15,20.

2C11211A2112·A22P(X=0)=,P(X=5)=2=,P(X=10)=2+3=,P(X=15)==,34A46A4A466A4A313P(X=20)=4=.A44

所以,随机变量X的分布列为

XP

014

516

1016

1516

2014

11.随机变量X的分布列如下:XP16

13

-1a1C.2

0b1c)

D.23

其中a,b,c成等差数列,则P(|X|=1)等于(A.

B.

解析

1∵a,b,c成等差数列,∴2b=a+c.又a+b+c=1,∴b=,∴P(|X|

3

2=1)=a+c=.3答案D

12.若随机变量X的分布列为

XPA.(-∞,2]

-20.1-10.200.210.320.1)

30.1则当P(X

B.[1,2]

2024高考数学(理)一轮复习题库《第11章 第7讲 离散型随机变量及其分布列》

第7讲一、选择题离散型随机变量及其分布列1.某射手射击所得环数X的分布列为XPA.0.2840.0250.0460.0670.09C.0.7980.28)D.0.5190.29100.22则此射手“射击一次命中环数大于7”的概率为(B.0.88解析P(X>7)=P(X=8)+P(X
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