丝绸之路艺术学院音乐学部
关于加强学生学风建设有关措施
丝绸之路艺术学院音乐学部关于加强学生学风建设的有关措施
为了促进我院学生优良学风的形成，优化学生学习环境，提升学生学习服务水平，提高人才培养质量，根据我院学生管理的实际情况，特制定本措施。 一、学生学风建设的指导思想及思路 （一）学风建设指导思想
牢固树立以学生为中心的管理教育理念，认真践行“经世致用 和而不同”的校训，弘扬“天天奋斗 天天快乐”的学校精神，全面构筑和实施学生学风建设系统工程，努力为社会培养高素质优秀人才。 （二）学风建设思路
树立以服务学生学习为工作中心、以素质教育为基础、以就业为导向、以创新为动力、以质量为生命线的学生学风建设思路；立足制度建设，创新管理、教育与服务机制，规学生学风建设行为；以正面教育为主，以丰富多彩的学生学风建设活动为载体，以文明素质的提高、学习风气的好转为切入点，引导学生志存高远、奋发进取、创新成才。
二、学生学风建设的目标 （一）实现三个阶段性目标
第一阶段（2017年5月4日——5月18）目标是学生学风建设形成新气象。学习风气更加好转，学生具备明确的学习目标，具备较强的专业意识，唤起学习热情，使学生学习态度更为积极、端正。
第二阶段（2017年5月19日——6月1日）目标是学生学风建设产生大变化。学生学风更加良好和巩固，学生充分发挥主观能动性，在学好专业基础理论前提下，掌握更多更广泛的知识，具有更好的思想政治素质。
第三阶段（2017年6月2日——6月15日）目标是学生学风建设见成效。学生学风建设形成特色，形成优良的学风，学生确立学习型人生的理念，具备良好的道德品质和创新意识。 （二）学生学风建设容
1.对学生个体的要求：学生在学习过程中要充分发挥主观能动性，端正学习态度，
明确学习目标，掌握学习规律，提高学习效率，完成学习任务；树立热爱学习、全面学习、终身学习的观念；勤于思辨，乐于用心，积极实践，勇于创新，在实践中拓展素质、提高能力。保证每节课学生能按时到课堂，辅导员每天深入课堂检查学生出勤，班干部认真做好考勤工作。
2.对学生集体的要求：每位学生必须融入学习中来，在班级中迅速形成你追我赶的学习热潮。学生学风建设对学生集体的基本要：班级每位学生勤奋好学，互相帮助，见贤思齐，共同提高；在各项学习检查评比中成绩好、进步快、获奖面广；班级中的学生干部素质好、有感召力、在学习、生活上起模带头作用；违纪现象少；通过评优涌现一批先进集体和个人典型。 三、学生学风建设措施
（一）坚强有力的领导小组是学生学风建设工作的前提
学院成立学生学风建设领导小组 组 长：席景奇 鹏
副组长：王新惠 逯克刚 戴 磊 肖 飞
成 员：高 晶 燕 鑫 逸轩 利 段 菲 侯雅馨 娟 高立雄 朱长莉 顾晓莹 祎
各班级制定有效措施抓好学生学风建设工作，成立班级学风建设督察小组。 （二）奖学金激励作用的充分发挥是学生学风建设的重要抓手
充分发挥国家奖学金、国家励志奖学金、校长奖学金、渭华学者企业奖学金、优秀学生奖学金、创新创业奖学金等国家、校奖学金的引导激励作用，鼓励学生创新创业，刻苦学习，形成浓厚的学习氛围。
（三）全面细致的学生工作是学生学风建设的重要渠道 1.各年级、班级加强领导，明确责任，强化组织建设。
（1）成立由辅导员、学生干部组成的学生学风建设督察小组，加强学生学风建设的检查与监督。
（2）明确辅导员在学生学风建设中的重要责任，将学生学风建设成效作为考核辅导员工作绩效的重要方面，并且通过强化培训、交流学习、专家讲座等措施全面提高
辅导员思想和管理水平。
（3）辅导员每月至少召开一次以学习为主题的主题班会，促使其转变学习观念，增强学习的主动性、自觉性。
2.加强学生的教育管理，充分调动学生学习的主观能动性。
（1）进一步完善促进学生学风建设的管理制度，用科学、系统的制度来规学生的学习行为和习惯。
（2）综合利用各种宣介，在全校围大力营造以读书学习为荣的良好氛围。 （3）加强理想信念教育、专业发展方向教育、就业指导教育，强化学生的学习动力。
（4）加强校规校纪教育，组织各班认真学习《学生手册》，严格执行有关管理制度。
（5）利用勤工助学、党团组织发展等机会进行学风教育，发挥评奖评优工作的激励、评价、导向功能，使学习态度、学习成绩成为开展以上工作的重要参考指标。 （6）树立勤奋学习、勇创佳绩的学生典型，鼓励先进，鞭策后进；鼓励学生干部和学生党员的发挥模带头作用，定期进行经验交流，及时总结推广好的做法。 （7）提高教室、宿舍文化品位，营造良好学习环境。利用考研自习室、自习室，要求学生养成上晚自习的习惯。
3.积极开展第二课堂活动，鼓励、支持学生开展创新创业计划，营造浓郁的学习氛围，积极进行创业实践活动。
（1）鼓励学生积极参与“挑战杯”全国大学生课外学术作品大赛、创业计划大赛等校外竞赛活动，开阔视野，增长学识。
（2）鼓励学生参加社会实践活动，使他们在社会这所大课堂中接受教育、增长知识、锻炼才干；建立广泛的社会实践、专业实习基地，使学生能将所学知识运用于实践，在实践中学习，在学习中创新。 四、具体实施办法
1.根据我校《学生手册》中有关规定，在学风建设中若有违反违纪按《学生手册》严肃处理。
2.对犯有错误的学生，视其情节轻重，给予下列之一的处分： ①警告；②严重警告；③记过；④留校察看；⑤开除学籍。
3.学风制度。未履行请假手续，无故旷课2节，给予警告处分；累计旷课6节，取消该门课程考试资格；累计旷课10节，给予记过处分；累计旷课超过15节给予留校察看处分；累计旷课超过20节给予开除学籍处分。迟到、早退3次按旷课1节计。学院组织活动和早操无故不参加者，按旷课１节计。
4.考风制度。开展诚信教育，大力宣传“诚实守信光荣，考试作弊可耻”，营造考试诚实答题的良好学风和考风。考生必须携带、学生证及三证参加考试，无证者或证件不全者不得参加该门课程考试。对不配合监考老师维持考场秩序的学生，给予警告处分，情节严重者取消该门课程考试资格并给予记过处分。考试作弊者，一经发现，该课程考核成绩记为无效，情节严重者，开除学籍。由他人代替考试、替他人考试、组织作弊等，给予开除学籍处分。
５.安全制度。严格请销假制度，请假外出学生必须签订安全责任书，规定学生假满按时返校。对于每学期开学或节假日收假后无故未按时返校学生按旷课10节计。宿舍不得使用大功率用电器，一经发现给予警告处分。学生不得私自在校外住宿，在外住宿学生一经发现给予留校察看处分。
加强学生学风建设有关措施方案
