[职业资格类试卷]江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育心
理学)模拟试卷16
一、单项选择题
1 下列选项中属于特殊心智技能的是( )。
(A)心算
(B)观察
(C)分析
(D)综合
2 某学生在快速阅读英语课文时发现某段语句没有读懂,就放慢了阅读速度,重新仔细地进行阅读。该生使用的学习策略是( )。
(A)注意策略
(B)复述策略
(C)元认知策略
(D)精加工策略
3 某教师进行“鸟”的概念教学中,列举出“企鹅、麻雀、鸵鸟”等实例。该教师运用了( )方式来进行概念教学。
(A)同位概念
答案见麦多课文库
(B)变式
(C)反例
(D)以上三者兼有
4 学生对自己认知过程的认知策略称为学习的( )。
(A)认知策略
(B)元认知策略
(C)资源管理策略
(D)记忆策略
5 创造性与智力的关系是( )。 ①低创造性的智商水平一定很低
②高创造性必须有高于一般水平的智商,反之亦然 ③低智商不可能有高创造性
④高智商可能有高创造性,也可能有低创造性
(A)①②
(B)③④
(C)①③
(D)②④
答案见麦多课文库
6 学生掌握了大量的词汇,能写出通顺的句子,但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文。原因是学生缺乏( )。
(A)陈述性知识
(B)认知策略
(C)言语信息
(D)动作技能
7 在教“鸟”的概念时,列举出“鸡、鸭、鹅”等,是恰当地运用了( )。
(A)变式
(B)反例
(C)同位概念
(D)以上三者兼有
8 假如学生在学习正方形、长方形、三角形过程中已掌握轴对称图形概念。后来在学习圆的时候,告诉学生“圆也是轴对称图形”,学生立即能发现圆具有轴对称图形的一切特征,这种学习属于( )。
(A)上位学习
(B)相关类属学习
(C)派生类属学习
答案见麦多课文库