晚风教案

《晚风》教学设计

音乐教案《晚风》 推荐教学对象： 五年级 教学内容：

1学习二声部的基础知识，初步掌握二声部的演唱形式。 2学习歌曲《晚风》，并进行表演。掌握6拍子的强弱及弱起。 教学目标：

1感受音乐中描绘的自然界的美丽晚景，体会“音乐与自然”的人文性，激发对生活的热爱之情。

2唱好二声部合唱，提高二部合唱的表演能力。 教学重点：

对二声部合唱的理解和把握 教学用具： 多媒体、钢琴 教学过程： 一、组织教学

同学们随音乐进入教室，师生拍手共唱问好歌开始上课 二、聆听歌曲 1导入

师：同学们，太阳每天从东方升起，又从西边落下，大家看，夕阳是多么美丽啊。 结合歌曲音乐，多媒体播放夕阳、日落相关的幻灯片。

师：同学们，请你们来描绘一下心中傍晚美丽的景色是怎样的？（学生思考回答） 2感受

聆听《晚风》，由学生们发挥想象，扮作晚景中的各种花草树木或其他。随着音乐一起做有律动的起伏。 三、歌曲学习

（1）复习2、3、4拍子的强弱规律，着重分析6拍子的含义和强弱，指导学生一起做6拍子的指挥图示，学习歌曲中的6拍子弱起。

（2）唱歌曲的一声部旋律，指导学生视唱前4小节，再由学生自主学习第二、三乐句曲调。教师唱，全体学唱。 四、二声部的演唱 （1）用朗读法让学生先建立二声部的概念，让学生对合唱中声部的知识有更深的了解。 （2）在集体掌握了第一声部的演唱之后，由师生进行合作，相互注意倾听。 （3）学生学唱第二声部，教师用钢琴弹奏二声部的旋律，帮助学生唱好二声部的音高。教师再合作演唱第一声部。

（4）学生分组进行两个声部的演唱，教师指挥。并对两个声部的演唱给予评价。 五、歌表演

学生进行二声部的演唱，同时结合歌曲的旋律律动即兴进行表演，教师给予指导和评价。 课堂小结：

同学们的表现很好，相互懂得合作。二声部的音准还需要加强训练。