生物与环境
考点1：生命的基本特征
1、下面是晓晓同学列出家中的几种物体,属于生物的是（ ） A、洗衣机 B、机器人玩具 C、吊兰 D、电视机 2、下列生命活动中,属于生物对外界刺激作出反应的是（ ）
A、同一株碧桃上开出不同颜色的花 B、斑马发现敌害迅速逃跑 C、蘑菇从小长大 D、雏鸡破壳而出
3、自然界中生物种类众多.下列关于生物的判断,不正确的是（ ）
A、向日葵能够随太阳转换花盘的角度,所以是生物 B、猎豹需要捕猎来获取食物,所以是生物 C、喜鹊能通过产卵繁殖后代,所以是生物 D、钟乳石能够不断生长,所以是生物 4、下列哪个语句能够说明生物的生活需要营养（ ）
A、种瓜得瓜,种豆得豆 B、春种一粒粟,秋收万颗子 C、螳螂捕蝉,黄雀在后 D、朵朵葵花向太阳
5、丰富多彩的生物世界激发了很多诗人的创作灵感.下列诗句中的描述与生物的生殖现象无关的是（ ） A、枝上柳棉吹又少,天涯何处无芳草 B、穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 C、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 D、狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝
6、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象.下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是（ ） A、种豆南山下,草盛豆苗稀 B、离离原上草,一岁一枯荣 C、夜来风雨声,花落知多少 D、床前明月光,疑是地上霜 7、下表中有关生物特征的叙述及其实例,不正确的是（ ）
A、生物能对外界刺激作出反应----含羞草受到触碰叶片合拢 B、生物能排出体内废物----人体排尿 C、生物的生活需要营养----植物的根从土壤中吸收水和无机盐 D、生物都是由细胞构成的----流感病毒 考点2：生态因素：
1、下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是（ ）
A、春来江水绿如蓝 B、草盛豆苗稀 C、雨露滋润禾苗壮 D、人间四月芳菲尽,山寺桃花如盛开 2、白天蝴蝶花间舞,夜晚蛾子灯下飞.影响这两种动物活动的非生物因素主要是（ ） A、光 B、温度 C、水分 D、空气
3、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害,可是当气温降低到24℃以下时,就停止鸣叫.这个现象说明影响蝉的这一生活习性的非生物因素是（ ）
A、温度 B、阳光 C、空气 D、水 4、玉米地里,玉米与杂草之间的关系是（ ） A、捕食 B、寄生 C、合作 D、竞争 考点3：生物与环境的关系
1、我们当地种植的新疆哈密瓜与原产地的哈密瓜口感差异较大.这种现象说明（ ） A、环境影响生物 B、生物适应环境 C、生物影响环境 D、生物与环境相互作用 2、俗话说：“大树底下好乘凉.”下列现象与此生物与环境的关系相似的是（ ） A、企鹅的皮下脂肪很厚 B、沙漠地区栽种的植物能防风固沙 C、莲藕的茎和叶都是中空的 D、温带的野兔随季节换毛
3、植被覆盖率高的地区,往往雨水充沛、气候湿润.这种现象说明（ ）
A、环境影响生物生存 B、生物能够影响环境 C、生物能够适应环境 D、生物生存依赖环境 4、生物的生活离不开环境.下列关于生物对环境适应的描述,错误的是（ ） A、生物对环境的适应是普遍现象 B、生物都能适应各种环境
C、生物对环境的适应是有一定限度的 D、生物适应环境就能生存,否则就死亡 5、《中国诗词大会》带动了全民学诗词热潮,许多诗词中蕴含着生物学知识,下列诗句中所反映的生物与环境之间的关系,描述正确的是（ ）
A、种豆南山下,草盛豆苗稀----生物适应环境 B、人间四月芳菲尽,山寺桃花如盛开----环境影响生物
C、春风又绿江南岸----生物影响环境 D、千里之堤,溃于蚁穴----生物适应环境 考点4：生态系统的组成
1、下列描述中属于生态系统的是（ ）
A、宽阔的运动场 B、校园里所有的花草树木
C、校园里所有的老师和同学 D、校园里所有的生物及其生存环境 2、下列生物中属于生产者的是（ ）
A、兔子 B、蘑菇 C、蝗虫 D、水稻
3、秸秆还田既能增加土壤肥力,又降低了环境污染.你认为秸秆还田变为肥料过程中起主要作用的是（ ） A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、无机环境 4、右图为小哲同学制作的生态瓶.它是不是生态系统呢？ 下列从生态系统组成角度的分析判断,正确的是（ ） A、生物种类少,不是生态系统 B、生物数量少,不是生态系统
C、包含植物、动物和微生物,是生态系统 D、包括生物部分和非生物部分,是生态系统 考点5：食物链和食物网
1、下列能正确表示食物链的是（ ）
A、草→鼠→蛇→鹰 B、阳光→草→鼠→鹰 C、蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D、草→蝗虫→青蛙→细菌 2、对“草→蚱蜢→蜘蛛→鸟”这条食物链的描述错误的是（ ） A、草是生产者,其余都为消费者 B、能量沿着食物链流入鸟的体内
C、它们共同构成了一个生态系统 D、它们之间是吃与被吃的关系
3、如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图, 关于此图中食物链的描述正确的是（ ）
A、①→②→③ B、③→②→① C、⑤→①→②→③ D、⑤→③→②→①
4、在生态系统中能量是沿着食物链和食物网流动的.在某草原生态系统中,下列符合能量流动过程的是 A、草→食虫鸟→兔→鹰 B、草→食草昆虫→青蛙→蛇 C、鹰→食虫鸟→食草昆虫→草 D、草→食草昆虫→兔→青蛙 5、右图为某生态系统示意图,下列判断正确的是（ ） A、该图能够表示一个完整的生态系统 B、在这个生态系统中,昆虫的数量最多 C、在这个生态系统中,共有5条食物链 D、食虫鸟和蜘蛛之间只存在捕食关系 考点6：生态系统的自我调节能力
1、生态系统中,生物种类越多,食物链和食物网越复杂,其自动调节能力越强.下列生态系统中,自动调节能力最强的是（ ）
A、罗平油菜田 B、西双版纳热带雨林 C、香格里拉伊拉草原 D、大理洱海 2、下列生态系统中,自动调节能力最小的是（ ）
A、海洋生态系统 B、森林生态系统 C、草原生态系统 D、农田生态系统
3、在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统,如果将青蛙杀光,蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示（ ）
4、如图,曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条 食物链的三种生物相对应.下列分析正确的是（ ） A、若a是生产者,则c是分解者 B、这条食物链可以写成a→b→c
C、若b灭绝,则c的数量先上升后下降
D、该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成 考点7：某些有害物质会通过食物链不断积累
1、随着污水,某种在生物体内难以分解、且不易排出的有毒物质流入城市周边的水体中.“藻类→水蚤→虾→青鱼”是在此水体中形成的一条食物链,该有毒物质可能在哪种生物的体内含量最多（ ） A、藻类 B、水蚤 C、虾 D、青鱼
2、在生态系统中,一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累,下图中,能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的图示是（ ）
考点8：生物圈是人类与其他生物的共同家园 1、生物圈是最大的生态系统,保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则.下列有关生物圈的叙述,错误的是（ ）
A、生物圈是所有生物共同的家园 B、生物圈的范围包括整个地球
C、生物圈包括地球上全部的生物及其环境 D、生物圈包含所有不同层次的生态系统 综合考点：
1、右图是草原生态系统的食物网示意图,请据图回答： ⑴该生态系统的生产者是 . ⑵该食物网有 条食物链.
⑶如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通
过 不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是 . ⑷在此草原生态系统中,未标出的生物成分是 . 2、右图为某生态系统食物网简图,请据图回答下列问题： ⑴该生态系统中共有 条食物链.
⑵该生态系统中,各生物生命活动所需能量最终来自于 . ⑶作为一个完整的生态系统的组成成分,图中还缺少非生物成分 （或非生物部分、非生物的物质和能量）和 .
⑷在这个食物网中,最长的食物链是 . ⑸该生态系统经过适度开发和建设,仍然具有生态系统的正常功能, 这是因为生态系统具有一定的 . 3、信阳息县是小强爸爸的家乡,每年暑假回信阳,小强总要爸爸带着他去最美的淮河湿地公园游玩.息县淮河湿地公园以淮河永久性河流、洪泛平原湿地和森林组成的复合湿地生态系统为特色,有水域宽广的自然水面、鹭鸟翔集的滩涂草地、两岸茂密的森林和河中靓丽的小岛,总面积2441.6公顷,湿地总面积为1325.6公顷,湿地率为54.3﹪.下页图是该湿地部分物质循环以及各成分之间的关系.请据图回答： ⑴湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用, 故有“ ”之称.
⑵在生物学上,把环境中影响水草、鱼、虾及白
鹭等生物的生活和分布的因素统称为 .
⑶请写出图中所包含的食物链 （一条即可）. ⑷图中表示光合作用的是 （填序号）.在③过程中 起重要作用的生物是 .
⑸有人提议“放鱼养水,保护生态”,就是往河中投放一定量的鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼和鲤鱼等鱼种,该提议的目的是提高湿地的 能力.
4、右图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题：
⑴图1中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少 部分和 者.
⑵图2中能正确表示生活在草原上的鼠和蛇的数量关系的是 ,这说明生态系统具有一定的自动调节能力.
⑶图1中有 条食物链,它们相互关联,形成 .
⑷图1中最长的一条食物链可表示为 .
⑸检测发现该生态系统中A、B、C、D、E五种生物体内均含有不同浓度的DDT（一种杀虫剂）,结果如下表：那么表格中哪个字母代表的是食物网中的鹰？ 受检生物 DDT的浓度（ppm） A 0.005 B 5.0 C 0.5 D 75.5 E 0.04 5、下图为一个温带草原生态系统食物网示意图,请据图回答. ⑴此食物网中有 条食物链,绿色植物 属于该生态系统中的 .
⑵此食物网中数量最多的生物是 , 最少的生物是 .
⑶如果该生态系统受到某种在生物体内难以分解的 有害物质的污染,则该生态系统中体内积存该有害 物质最多的生物会是 .
⑷如果短时间内蛇的数量大量减少, 的数量将会增多,但不会无限制增加下去,这是因为生态系统具有一定的 能力.
⑸作为一个完整的生态系统,图中还缺少 和 部分.
⑹写出鹰获取能量最少的一条食物链 .
6、甲图是某生态系统的简图,乙图是该生态系统中某些生物的相关数量关系示意图.请据图回答问题： ⑴若乙图表示的是,昆虫所在的食物链 中四种在某一时间的相对数量关系,则 B对应的生物是 . ⑵鹰与狐狸除构成捕食关系外,还可以 构成 关系.
⑶与人工放养的牲畜存在竞争关系的生 物是 .
⑷如果人们为了防止昆虫危害牧草,在草原上喷洒了
某种杀虫剂,对人类自身是否会产生影响？ .为什么？ . 7、原阳大米是河南省新乡原阳县特产.原阳县地处黄河中下游冲积平原,属暖温带季风型大陆性气候,日照充足、四季分明、昼夜温差较大,加上特殊的黄河沉积土,所产大米晶莹透亮,软筋香甜,香味纯正,蛋白质、淀粉以及铜、铁等微量元素含量均较高,素有“中国第一米乡”之称.下图是当地的某稻田生态系统中部分生物
构成的食物网,请回答下面的问题：
⑴除图中所示组成成分外,该生态系统的生物部分还 应有 .
⑵该食物网中共包含 条食物链.若该生态系统 受到难以降解的有毒物质污染,一段时间后,该有毒 物质含量最高的生物是 .
⑶该食物网中,数量最多的是 ,鸟类和蝗虫 的关系是 .
⑷下列哪一项活动不会造成食物链的缩短？（ ）
A、砍伐森林 B、围湖造田 C、开垦草原 D、稻田养鱼
[2020中考生物]2020届初中生物中考一轮复习考点测试题1生物与环境
