高文化人文内涵，不断实践，在社会中学习工作中所具有的实际职业道德，对职业道德保持高度重视，只有明确认识到这些，我们未来走上工作岗位，解决好立业成家的人生重大课题才有了基础,随着社会主义市场经济体制的建立以及经济全球化时代的来临，现代社会职业分工发展和专业化程度不断增强，对从业人员的素质要求越来越高。在激烈的市场竞争大趋势下，社会对大学毕业生的关注和评价，不仅要看专业文化素质和实践能力，同时更看重其职业道德素质的高低。大学阶段作为青年学生从学校走向社会的最后阶段，大学生们面临着由学生向职业工作者的转变，使得大学教育已经带有了较重的职业色彩，因而在大学阶段开展职业道德教育有其必要性。如何通过教育使大学生认识到自己所肩负的社会责任以及将来所要从事职业的社会价值，确立正确的就业观念、择业取向和敬业精神，就具有极其重要的社会意义。
职业道德是我们大学生职业发展的根本，也是大学生职业素养 的根基,在大学生职业发展的不同阶段，职业道德发挥着不同的重要规范作用,了解职业道德，正确认识和对待职业道德，并有意识的培养高尚的职业道德，尤其是在校期间，我们应不断深入学习，提高文化人文内涵，不断实践，在社会中学习工作中所具有的实际职业道德，对职业道德保持高度重视，只有明确认识到这些，我们未来走上工作岗位，解决好立业成家的人生重大课题才有了基础，现代社会与职业市场的迅速变化对我们大学生提出了更高的职业道德要求，加强职业道德基本知识和规范的学习与修养，可以帮助我们进一步树立
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正确的职业观，培养优良的职业素养。
职业道德包括职业理想，职业信念，职业态度，职业品质，职业责任，职业良心等诸多方面，一个人职业道德的缺失体现在对本职工作的不热心，态度不端正，没有责任心等。所以加强大学生职业道德建设，意义不仅仅是一种空谈，其对大学生以后的就业，发展有着很大的意义。加强职业道德建设也将影响整个一代大学生的发展。 很多大学生认为职业道德与我们还远,他们认为，职业道德需要从具体工作中培养，现在谈还为时过早，这种说法太过片面，职业道德首先取决于一个人的素养，其次才是文
化内涵。我觉得只有在校期间通过对自己修养与内涵的改变与维持，走入社会才更容易被接受，才能更随意的在未来的工作岗位保持良好的职业道德。
综合上述情况，我认为大学生的职业道德建设应该注意以下几 点：首先要重视信誉，说到就要做到，其次要重视责任感的建设，现在在学校期间完成老师交给的任务敷衍了事，这种习惯一经养成很可能就会带到以后的工作中，给自己造成不好的影响，培养责任心就要从现在开始。
当代大学生的道德素养，不仅关系到一代大学生自己的道德品质，而且影响整个一代青年，大学生是青年中的骄子，他们的道德风貌，为社会青年所普遍关注和效仿，因而对于社会主义精神文明建设，具有特殊的意义。历史发展到21世纪，知识经济将成为我们这个时代的主要特征，在知识经济条件下，各国经济往来、信息交流、人才输
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送越来越密切，对人才的要求愈来愈高。知识经济的这些特征，必然会给人们的道德观念注入新的内涵。现在我们的道德品质正处于形成过程中，在新的历史条件下，我们更应在共产主义道德的指导和社会主义道德教育下，通过自身修养，成为有理想、有道德的一代大学生。 所以，我们大学生要从未来事业的需要出发，自觉地养成良好的职业道德，最基本的要求是要树立正确的职业观念，端正职业态度，提高职业技能，遵守职业纪律，培养优良的职业作风，更要结合自己专业知识，系统了解专业方向以重点掌握职业道德,更要能够在学校与社会上不断发展良好的职业道德意识，积极内省，注重慎独，以锤炼自己的道德品质，通过这些，将来就业才能迅速将自己转化为一个具有良好职业道德的青年，也同时为自己未来的事业奠定良好的基础。
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职业发展设想范文
