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浙教版科学九年级上每章知识点总结 

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(2) 电功率的单位:瓦,千瓦,1千瓦=1000瓦。 (3) 电灯的亮度由实际功率的大小决定。 (4) 额定电压:用电器正常工作时的电压。

额定功率:用电器在额定电压下消耗的功率。

实际功率:用电器在实际电压下工作时所消耗的功率。 输入功率:用电器消耗的总电功率。

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(5) 电功率的计算公式:P=W/T=UI=U/R=IR

当电功率的单位:千瓦,t的单位:小时,则W的单位是:千瓦时(度)。

3. 测定小灯泡的功率

(1) 实验原理:伏安法测电功率的原理是P=UI,利用电压表和电流表分别测出小灯泡两

端的电压和通过小灯泡的电流就可求出小灯泡的电功率。在额定电压下测出的电功率,就是额定功率。

(2) 实验器材:电源、电压表、电流表、开关、小灯泡、滑动变阻器、导线。

(3) 实验中注意事项:在连接电路时,开关始终要断开,滑动变阻器的猾片应放在最大

阻值处。

第七节

1. 电流的热效应:电流通过各种导体时,会使导体的温度升高,这种现象叫电流的热效应。 2. 电流通过导体发热的过程实质上是电能转化为内能的过程。 3. 电热器

(1) 电热器是利用电流的热效应制成的加热设备。

(2) 电热器的主要组成部分是发热体,发热体是由电阻率大、熔点高的电阻丝绕在绝缘

材料上制成的。

4. 焦耳定律:

(1) 文字叙述:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,

跟通电的时间成正比,这个规律叫做焦耳定律。

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(2) 数学表达式:Q=IRt。

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(3) 电流产生热量的计算方法:①Q=IRt是焦耳通过实验总结出来的。任何导体有电流

通过时,产生的热量都可以由此公式来计算。②对于纯电阻电路,即电能全部转化

2

为内能的用电器,像电炉、电烙铁、电饭锅等。电流产生的热量还可以由Q=U/Rt,Q=UIt推导公式来结算。

第八节

1. 原子结构:原子包括 原子核:质子(带正点)、中子(不带电)和核外电子(带负电) 2. 核能:原子核在发生改变的过程中,释放出巨大的能量,称为核能,也叫原子核能或原

子能。

3. 获得核能的两条途径:裂变和聚变。

(1) 裂变:是质量较大的原子核在中子轰击下分裂成2个新原子核,并释放能量的过程。

发生的是链氏反应。

(2) 聚变:是使2个质量较小的原子核结合成质量较大的新核,同时释放出能量的过程。

聚变又叫热核反应。

4、原子弹及核潜艇是根据裂变的原理制造的,氢弹是根据裂变的原理制造的。 5、核电站:

(1) 核电站利用核能发电,它的核心设备是核反应堆。核反应堆是通过可以控制的裂变

反应释放核能的设备。

(2) 核电站中发生的能量转化是:核能→内能→机械能→电能。

(3) 原子核的裂变和聚变都会产生一些发射性物质,如α射线、β射线、γ射线。

第九节

1. 能的转化和守恒定律:能量既不会消失,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形

式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能的总量保持不变。 2. 能的转化和守恒定律,是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。无论是机械运动,还

是生命运动,无论是宇宙天体,还是微观粒子,都遵循这个定律。 3. 能量的转移和转化有一定的方向性。 (1)“永动机”不可能成功是因为它违背了能的转化的守恒定律。

(2)自然界的事物的运动和变化都必须遵循能量转化和守恒定律,但符合能量和守恒定律

的事件却不一定能够发生。

第四章 代谢与平衡复习

一、热量价:每克营养物质在体内氧化分解所产生的热量。(和热值的区别?)

蛋白质——16.8千焦 糖类——16.8千焦 脂肪——37.7千焦

二、七大营养物质及在人体中的作用: 1. 水——约占体重的60%~70%,不提供能量 (1)是构成细胞的主要成分

(2)体内的养分和废物都必须溶解在水中才能进行运输

2. 糖类——人体能量主要来源,约占人体所需能量的70%(联系:呼吸作用) 主要包括:淀粉、葡萄糖、(血糖)蔗糖、麦芽糖(淀粉在口腔内的消化产物) 含量较多的食物:大米、小麦、马铃薯等 3. 蛋白质——占体细胞干重的50%以上

(1)细胞生长及修补组织的主要原料(2)为人体的生命活动提供能量 含量较多的食物:蛋、鱼、牛奶等

4. 脂肪——是主要的贮存能量的物质,可以分解供能 含量较多的食物:肥肉、花生、奶酪等

5. 无机盐——有能提供能量,是维持正常生理活动所必需的营养物质。

包括:钙、铁、碘、钠、磷等(元素) 作用:保持体内水盐平衡(联系肾脏的作用)

缺锌——导致儿童味蕾功能下降,食欲减弱。缺碘——甲状腺肿 缺钙——儿童易患佝偻病,老人易患骨质疏松症

6. 维生素——不参与细胞构成,不提供能量,但参与人体内许多重要的生理活

动。(只有维生素D可以由人体合成)

维生素 缺乏症 含量较多的食物 A D B1 B12 C 7. 食物纤维——不能被人体消化吸收

主要由纤维素组成,主要来自植物性食物,对人体有着非常重要的生理作用, 例如:刺激消化腺分泌消化液、促进肠道蠕动、有利于及时排便、减少大肠

癌的发病,有助于减少肠道吸收脂肪、预防心血管病的发生。

三、动物的摄食(动物的适应性)

1. 蛾蝶类:虹吸式 蜂类:嚼吸式 蚊类:刺吸式 蝇类:舐吸式 蝗虫:咀嚼式

2. 鱼用鳃呼吸;青蛙的舌根倒生;海葵用口周围的触手捕食。

四、牙齿——人体最坚硬的器官 1. 牙的三部分:牙冠、牙颈、牙根 2. 牙的构成:牙釉质、牙本质、牙髓

3. 龋齿:俗称蛀牙,是微生物分解食物中的糖类,产生酸性物质引起的。

五、消化系统:

消化道:口 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门(读图)

1.组成:

其中肝脏是最大的消化腺,分泌的胆汁中没有消化酶,对脂肪起乳化作用。 2.消化系统的主要功能:

(1)将食物分解成能被身体利用的小分子化合物; (2)将这些小分子化合物吸收到血液中; (3)将消化后产生的食物残渣排出体外。 3.消化类型:物理消化和化学消化 4.营养物质的消化与吸收及代谢产物:

消化腺: 唾液腺 胃腺 肝脏 肠腺 胰腺

消化液: 唾液 胃液 胆汁 肠液 胰液

流入部位:口腔 胃 胆囊 小肠 小肠

物质 消化的位置 消化产物 代谢终产物 糖类 蛋白质 脂肪 5.小肠为什么是人体主要的消化和吸收器官?

六、酶:是生物体活细胞制造的具有催化能力的蛋白质。(生物催化剂) 特点:高效性、专一性、多样性。(受温度、pH值影响) 七、血液: 1. 血液组成: 占体重的7%~8%

红细胞的作用:氧气+血红蛋白 氧合血红蛋白 白细胞的作用:非特异性免疫、特异性免疫

血小板的作用:加速血液凝固、防止伤口大量出血,阻止细菌入侵 2. 红骨髓的作用:造血; 肝脏、脾的作用:储存血液。 3. 血涂片的制作过程:

4. 血液的作用:(1)输送氧、二氧化碳、各种营养物质及代谢产物 (2)起防御保护作用;(3)对调节体温也有重要作用。 八、心脏和血管:

血浆:占55%,有水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、

尿素、大分子蛋白质等

红细胞:淡黄色、无核、两面凹的圆盘状、数量最多 血细胞 白细胞:无色、 有核、个体最大, 数量少 血小板: 无核、个体最小

浙教版科学九年级上每章知识点总结 

(2)电功率的单位:瓦,千瓦,1千瓦=1000瓦。(3)电灯的亮度由实际功率的大小决定。(4)额定电压:用电器正常工作时的电压。额定功率:用电器在额定电压下消耗的功率。实际功率:用电器在实际电压下工作时所消耗的功率。输入功率:用电器消耗的总电功率。222(5)电功率的计算公式:P=W/T=UI=U/R=IR
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