的主观能动性创造性。理论联系实际，是学习马哲的有效方法。我们只要坚持和按照马哲所固有的科学本性和逻辑思维来理解它，对待它，就能在处理人与世界的关系中，在建设有中国特色社会主义的实践中，充分地发挥它的巨大作用。
马克思主义基本原理是马克思主义理论一级学科下的第一个二级学科。马克思主义基本原理学科专业立足于对马克思主义进行整体性研究，并与马克思主义中国化研究、马克思主义发展史、国外马克思主义、社会思潮研究相结合，体现马克思主义基本原理及其在中国的运用与发展。旨在研究马克思主义经典著作和基本原理，从整体上研究和把握马克思主义科学体系。马克思主义基本原理，是马克思主义科学体系的基本理论、基本范畴，是其立场、观点和方法的理论表达。主要研究方向有马克思主义基础理论、马克思主义经典著作、马克思主义理论与现实、马克思主义与当代社会思潮、马克思主义理论教育等。
大学生个性化发展是以人为本的思想政治教育的根本目标、是科教兴国与人才强国战略的根本要求、是市场经济的呼唤和知识经济的期待、是构建我国和谐社会的需要。个性化发展作为大学生的一种要求和意识，作为一个问题的存在与发展，是由当代社会历史条件和大学生本身的思想基础、成长历程所决定的，但仍然是非理性的、不成熟的，现实可行性上还有许多工作要做。传统大学生的思想政治教育，在一定程度上，是一种以社会为本位的教育，不太注意大学生的个性
化发展问题，常常忽视大学生的合理要求，不利于创新人才的培养，也违背了马克思主义关于人的全面发展理论。
学习《马克思主义基本原理概论》有利于我们大学生未来的发展。能够作为我们树立正确的人生观、价值观与世界观的客观价值标准。并且，能让我们用更多的科学理论了解和解释我们内心存在的疑惑与矛盾。具有很需要的现实意义。 通过学习，让学生们更能全面的看清事物或人物的，更加善于运用科学理论去解释与了解，.把马克思主义理论融入实际行动中。结合实际。加深了对理论的认识。通过现象看清事物的本质。潜移默化的扩大学生们的视野，加深思想的深度。让学生们在生活中更能理性的思考，更能完善自己，运用科学理论与方法论解决在生活遇到的问题。端正正确的人生态度，树立科学的人生观、世界观。更能学会如何去面对生活中遇到的一些问题与窘境。能更好的运用马克思主义基本原理概论去解释以及解决我在学习抑或生活中各种问题。因此，在任何地方，任何时候，运用马克思主义的唯物论，辩证法，认识论和历史观这些原理认识世界和改造世界是我应该遵循的原则。马克思主义理论课让我更加了解了马克思主义是如何形成的，而且进一步体会到马克思主义的精髓。我个人认为马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、价值观和世界观方面起到了重要作用。
学习马克思主义理论我们就要从平时努力做到以下几点： 1、在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义。学习马克思主义
必须坚持正确的学习原则和方法。理论联系实际，即使马克思主义哲学的基本原则，也是我们学习马克思主义的根本方法。在理论联系实际的过程中，逐步学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析，解决问题的本质。
2、把马克思主义作为行动的指南 理论与实际的统一是马克思主义最基本的原则。学习的目的全在于运用，所以我们大学生必须把马克思主义作为行动的指南。其表现在自觉坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义远大理想。 马克思主义是我们认识世界的理论武器，更是我们改造客观世界观和主观世界观的行动指南。大学生要自觉的将自己的成长与社会性发展中国家融合起来，增强为祖国统一和为人民服务台的责任感。努力学习，提高警惕本领，坚强不息，弘扬中华民族的优良传统，取其精华，去其糟粕。学会居安思危。为中华民族伟大复兴的大路上做出贡献。做个有道德有文化有纪律有理想的四有青年。在家庭中在学习中在社会中我们都要勇于承担我们的责任自觉履行我们的义务。为社会做出贡献。全心全意的投身于社会中。坚持把马克思主义的理论思想作为成长道路的方向盘。高举马克思主义旗帜勇往直前。
（完整版）学习马克思主义基本原理的意义
