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纪检监察工作制度 

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2.执行党风廉政建设责任制,领导本单位、本部门反腐倡廉工作的情况;

3.执行民主集中制,执行廉洁从政各项规定,接受党内外监督的情况;

4.对加强党风廉政建设和反腐败工作的意见和建议; 5.结合实际就加强被谈话人所在部门、单位的党风廉政建设提出要求;

6.其他需要互相沟通的情况和需要共同研究解决的问题。

(二)廉政警示谈话

根据群众的反映,调查了解有关情况,要求谈话对象作出实事求是的说明,警示谈话对象有则改之,无则加勉,自重、自警、自省、自励;针对反映属实的问题,引导其提高认识,分析原因,开展批评教育,督促自查自纠。谈话中需要谈话对象对有关问题作出书面答复或说明的,可要求谈话对象提出书面材料。 (三)廉政诫勉谈话

针对谈话对象存在的问题和错误,进行严肃批评,敦促其深刻认识,限期改正,并对改正情况写出书面报告,同时就今后廉洁从政和不再犯类似错误作出承诺。

要对廉政警示谈话、廉政诫勉谈话的整改落实执行情况进行跟踪督查,对谈话要求落实不力或未整改落实的,视其

情节轻重,给予批评教育或组织处理,直至纪律处分。

第六章 党政领导干部述职述廉制度

一、 述职述廉的主体及其职责

筹建处党政领导班子成员、副科级以上管理人员是进行述职述廉的主体;党政主要负责人要报告领导班子的廉洁从政情况,各单位管理人员要报告本人廉洁从政情况。 二、 述职述廉的主要内容 1、遵守党纪政纪的情况;

2、一年来自身廉洁自律的情况,主要包括参加各项政治活动、学习党纪政纪条规和接受廉政教育、个人和家庭重大事项报告,主动接受组织和群众监督、工作作风与生活作风以及个人年度工作业绩与奖惩情况等;

3、分管范围内党风廉政建设落实情况,主要包括针对存在的问题与薄弱环节而采取的整改措施,对出现问题的处理情况和本人应承担哪些责任等。 三、 述职述廉工作开展时间

每年年末,党政领导班子及各级领导干部结合年度总结和党风廉政建设责任制自检自查进行述职述廉。

四、述职述廉的范围

听取述职述廉报告的人员范围为:筹建处党政领导班子成员、各部门正副职。 五、 述职述廉的方法步骤

1、广泛征求意见和建议。要通过走访座谈、个别交谈、

发放征求意见表等多种形式,在本单位广泛征求意见和建议。

2、撰写述职述廉报告。在广泛征求意见和建议的基础上,实事求是地报告班子以及班子成员遵守党纪政纪情况、廉洁自律情况和抓党风廉政建设责任制的情况。

3、进行述职述廉。述职述廉由党支部人员参加。述职述廉后10天内,将本人的述职述廉报告,上交党支部。

领导班子及其成员要如实报告自己的廉政勤政情况,述职述廉的内容纳入民主生活会、干部考察、廉政谈话等工作的重要内容。

监督检查和考评。结合年终党风廉政建设责任制考核,由党支部牵头,每年对个别单位进行抽查和考评,主要采取以下方式:

1、民主测评。组织干部群众对领导班子和领导干部的廉政述职述廉进行民主测评,民主测评结果装入本人廉政档案。测评结果分为优秀、良好、一般、差四个档次,测评结果差票率达30%以上的,对其实行责任追究或作出组织处理。

2、个别访谈。由党支部根据民主测评掌握的情况,向领导班子成员、干部群众等知情人进行个别访谈。

3、查看原始资料。详细查看反映领导班子及其成员履行责任制、落实反腐败工作和执行党风廉政制度方面的文件、总结、会议记录等。

4、实地查看。针对群众反映,实地查看个别领导干部的述廉与群众反映和纠正处理情况是否一致。

5、综合评价。由党支部根据述职述廉情况、调查核实情况、民主测评结果,结合平时掌握的情况,对领导干部是否勤政廉政做出客观公正的综合评价。对综合评价得分较低,群众反映较大的管理人员,党支部将采取诫勉谈话或下发限期整改通知等形式帮助提高认识,督促纠正错误。

第七章 党风廉政教育工作制度

一、 党风廉政教育指导思想

党风廉政教育工作的指导思想是:以党的十七大和中纪委二次全会精神为指针,高举邓小平理论的伟大旗臶,充分利用监察教育职能的优势,紧紧围绕单位经济建设这个中心,全面加强党风廉政建设,加大从源头上预防和治理腐败的力度,切实提高广大党员干部的思想政治素质和遵纪守法观念,为我单位的健康发展创造良好的政治环境,促进企业建设的顺利进行。

二、 党风廉政教育基本原则

1、坚持理论联系实际的原则。党风廉政教育要密切联系本单位生产建设的实际,有针对性的开展教育,摸清当前党员干部的思想状况,全面系统地进行教育。

2、坚持以正面教育为主,正面教育与反面教育相结合的原则。要用大量的党风廉政建设先进典型事迹,激发广大党员干部爱党、爱社会主义的热情,增强其廉洁自律的自觉性。

3、坚持突出重点、分类施教的原则。针对我单位管钱、管物的重点岗位的实际,首先要抓好对重点岗位人员的教

育,从源头上预防和治理腐败的产生,要抓住重点,因人施教,注重实效。

4、坚持加强教育同从严治党、严肃党纪政纪相结合的原则,通过有效的组织管理,充分发挥各职能部门的作用,增强教育效果。

三、 党风廉政教育主要内容

1、深入开展讲学习、讲政治、讲正气的“三讲”教育,弘扬求真务实,言行一致的优良作风。

2、进行《党章》和《廉政准则》,《中国共产党纪律处分条例》等法律法规教育。

3、进行党的基本原理和基础知识教育。

4、进行以世界观、人生观、价值观为主要内容的共产主义思想道德教育。

5、进行发扬党的艰苦奋斗、密切联系群众的优良传统作风和自觉抵制不正之风的廉洁从政勤政为民教育。

6、进行党和国家的路线、方针、政策及形势任务教育。 四、 党风廉政教育方式方法

1、学习班、培训班、理论研讨班是党风廉政教育最有效的方式之一,要充分利用这些形式,搞好基础教育和专题教育。

2、要充分利用宣传栏、座谈会等形式进行广泛有效地理论灌输,同时组织开展灵活多样的教育活动,将党风廉政建设教育引向深入。

3、搞好典型教育,充分利用党风廉政建设中涌现出来

纪检监察工作制度 

2.执行党风廉政建设责任制,领导本单位、本部门反腐倡廉工作的情况;3.执行民主集中制,执行廉洁从政各项规定,接受党内外监督的情况;4.对加强党风廉政建设和反腐败工作的意见和建议;5.结合实际就加强被谈话人所在部门、单位的党风廉政建设提出要求;6.其他需要互相沟通的情况和需要共同研究解决的问题。(二)廉政警示谈话
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