公共卫生组织管理教学大纲
预防医学专业用 四川大学华西公共卫生学院 卫生政策与管理系编20140708
一、课程基本信息
课程名称：公共卫生组织管理 Public Health Organization and Managemen 课程号：504039010 课程类别：专业课
学时：16 学分：1 二、教学目的和基本要求
公共卫生组织管理是预防医学本科生的一门专业课程，通过本课程的学习，使学生了解卫生组织与管理方面的基本理论知识和基本分析方法，以及卫生组织管理国内外的发展趋势。在教学过程中，以课堂讲授为主，结合案例分析、课堂讨论等多种教学方式，加深学生理解相关的基本理论知识，引导学生将课程的内容有机结合起来，并注重培养学生独立学习、独立思考和分析问题的能力，并运用于将来的具体工作中。 三、教学内容
（下划双线表示掌握内容，下划单线表示熟悉内容；句尾的“*”表示教学难点）
（一）基本理论部分
第一章 管理学绪论
管理的概念、管理与环境的关系、管理的职能、管理的技能、管理者的角色、管理的性质。管理学的主要研究内容。
第二章 管理理论的发展
泰勒的科学管理理论、法约尔的管理过程理论、韦伯的理想的行政组织体系、
梅奥的人际关系理论的主要内容；马斯洛的需要层次论、麦格雷戈的人性假设理论、系统理论、权变理论的主要内容。现代管理理论各学派及代表人物。
第三章 管理的基本原理
管理原理的涵义；系统理论、人本理论、动态理论和效益理论的含义及在实践中运用的原则；管理原理和管理原则的关系。
第四章 卫生事业管理绪论
卫生事业管理的概念、卫生事业管理的主体、内容和方法；我国卫生事业的性质、卫生工作方针；我国卫生事业取得的成就和面临的挑战。
第五章 卫生组织体系
卫生组织体系的概念和构成；我国卫生行政组织体系的设置、医疗保障组织体系的概念和构成；我国卫生服务组织体系的职能分类和城乡设置差异；卫生第三方组织；卫生组织变革；我国卫生改革与发展的重点 （二）教学时数分配
本大纲执行的理论课时数为16 学时，各章学时分配如下：
教学内容 管理学绪论 管理理论的发展 管理的基本原理 四、教材
卫生事业管理学（案例版），方晓衡、李正直主编，科学出版社，2008.8 五、主要参考资料
1. 管理学基础（第2版），冯占春、吕军主编，人民卫生出版社，2013.8 2. 管理学-原理与方法（第5版），周三多、陈传明、鲁明泓编著，复旦大
学出版社，2011.9
3. 卫生事业管理学（第3版），梁万年主编，人民卫生出版社，2012.8
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学时 3 6 1 教学内容 卫生事业管理绪论 卫生组织体系 学时 2 4 六、成绩评定
期末考试50％，平时成绩40%（讨论、案例分析等），考勤10％。
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