四年级下册信息技术教案-第12课没有网址能查到需要的信息吗

由天下分享时间：2024/11/20 19:24:59 加入收藏我要投稿点赞

第十二课没有网址能查到需要的信息吗

【教材分析】：本课以全球最优秀的中文搜索引擎之一的“百度”为例，层层深入地引导学生从认识到会使用，再到熟练地掌握使用搜索引擎的技巧与方法，最后能够灵活使用多种不同的搜索引擎进行查寻。通过学生的逐步的练习，最终形成信息技术的意识与思维，但凡在学习中遇到不能解决的问题，我们都可以通过搜索引擎去寻求解决。【教学目标】

（一）、知识技能目标：

1、能够了解到当前主流的几款搜索引擎的功能与使用方法。 2、能够在“百度”网页搜索器中使用关键词查找相关的信息，并能初步认识关键词所包含的范围大小。

3、能够使用“百度”等网页搜索器搜索按照网页、新闻、图片、音乐、视频、地图等不同的类别进行搜索，并查找自己需要的信息。能够根据“百度”搜索引擎更多的分类目录查找更加丰富的信息。 4、能够运用分类和关键词进行综合查询信息。（二）、情感价值观目标：

1、通过本文的学习，领略到互联网上的信息不但丰富多彩，而且查询起来非常便捷。体会到学好信息技术方面知识具有多么重要的意义。

2、让学生认识到上网可以通过查阅信息来获取知识，了解未知世界，

培养学生健康上网的良好习惯。【重点难点】

教学重点：能够在上网时运用搜索引擎，根据关键词查找自己需要的信息。能够运用搜索引擎的分类目录查找相关信息。

教学难点：按分类和关键词这两种方法结合起来，进行综合查询信息。【教学过程】一、谈话引入新课

我们已经学会了浏览网站，我们可以通过网站看到精彩的动画，听到动听的音乐，读到有趣的故事，了解到神秘的知识。可是我今天想要听一首刚出来的新歌曲，去音像店买光盘又太贵了。可是我不知道有网站的网址，甚至不知道从哪个网站能找到这支歌曲。那我是不是就没有办法了呢?互联网这么神通广大，肯定有办法，那我们应该怎来操作呢?这就是我们今天所要学习的内容。（板书课题）二、引导学生自学第一部分：“搜索引擎和它的基本使用方法”

1、教师出示自学的要求与目的：

（1）快速阅读课文的第一部分了解大意，准备告诉老师应该使用什么才能找到老师想听的歌曲呢？

（2）我们常用的都有哪些什么网页搜索器？

（3）用自己的话说说如何用“百度”搜索“矿物”的相关的网页信息呢。

2、学生开始自学，邻座的同学可以相互讨论。

3、抽生完成“自学目的”中出示的问题。在口头述完答案后追

问学生能否把操作步骤演示给大家。然后让学生演示一下一遍给同学们。（师此时针对学生演示的结果简要评价，鼓励学生）

4、学生操作练习。

师：刚才同学们回答得都很不错，那么现在请同学们用自己喜欢的搜索引擎去查找关于“矿物”的相关信息吧。

? 学生开始练习，教师巡视，伺机指导有困难的学生。 5、比较发现

师演示用几种不同的搜索引擎搜索同一关键词，让学生观察比较，搜索的结果有什么不同？

师小结：客观地向学生介绍几种常用的搜索引擎的特点与功能。并根据教师的使用经验向学生推荐一款比较好用的搜索引擎。三、演示引导，学习第二部分内容：巧用关键词查找信息