好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

24采薇 文档

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

常德市六中八年级语文下册第六单元 <<24、诗词五首>>导学案 李红霞

24、诗词五首

第一课时

【导学内容】<<采薇>>、<<十五从军征>> 【导学目标】1、熟读并背诵诗歌。

2、品味语言,领悟情感。

【导学重点】熟读并背诵诗歌。 【导学难点】品味语言,领悟情感 【导学方法】品读 → 领悟 【课前热身】 1、 我能查。

我能搜集到的关于《诗经》、《乐府诗集》重要信息有以下几点: (温馨提示:作品内容或写作风格、写作背景等方面的重要信息)

2、 我能读。

A、实话实说:我放声朗读诗歌 遍。 B、我的字词库。 老师提示:

音:雨( )雪霏霏( ) 载( )渴载( )饥( ) 狗窦( )入 冢( )累累( ) 舂( )谷 羹( )饭 形:(请写三五次)窦 冢 舂 羹 义:雨雪霏霏 泪落沾我衣 我的补充:

3、 我能品:

A《十五从军征》是一首叙事诗,主要写了远望之景为 近看之景为:

我还发现诗中: 表现了诗人

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

常德市六中八年级语文下册第六单元 <<24、诗词五首>>导学案 李红霞

B我最喜欢的诗句是

理由是 C我最难懂的诗句是 4、 我想问。

【课堂练习】 我能默写。

《采薇》描写戍边战士归程艰难,心力交瘁的诗句是

诗中直抒胸臆的诗句是 , 。 【课外作业】

请到学习组长处背诵过关。 【本课总结】

本堂课我的最大收获:(得一字一词一句或一感一法等)

★温馨提示:

1、挑战“五星级难题”: ★★★★★

口头说说诗歌大意!

2、“课前热身”第二小题B部分请各小组在课前展示精要内容在后黑板上待课内评价。其他内容待口头展示。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

常德市六中八年级语文下册第六单元 <<24、诗词五首>>导学案 李红霞

第二课时

【导学内容】《诉衷情》、《南乡子》

【导学目标】1、熟读并背诵诗歌。2、品味语言,领悟情感。

【导学重点】熟读并背诵诗歌。 【导学难点】品味语言,领悟情感。 【导学方法】:品读 领悟 【课前热身: 1、 我能查。

我能搜集到的关于作者及其他相关内容的重要信息有以下几点: (温馨提示:作家作品或写作风格、写作背景等方面的重要信息)

2、 我能读。

A、实话实说:我放声朗读诗歌 遍。 B、我的字词库。 老师提示:

音:戍( ) 鬓( ) 兜( )鍪( )

形:兜鍪 滚 鬓 戍 义:战未休 胡未灭 我的补充:

3、 我能品:

我最喜欢的诗句是

理由是

我最难懂的诗句是 4、 我想问。

课堂练习。我能默写。 1、 充分体现诗人失望、痛苦与愤懑之情。 2、《南乡子。登京口北固亭有怀》表现词人对景抒怀凭吊千古兴亡,怀念故土的诗句是 本课总结。本堂课我的最大收获:(得一字一词一句或一感一法等)

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

24采薇 文档

常德市六中八年级语文下册第六单元<>导学案李红霞24、诗词五首第一课时【导学内容】<>、<>【导学目标】1、熟读并背诵诗歌。2、品味语言,领悟情感。【导学重点】熟读并背诵诗歌。【导学难点】品味语言,领悟情感【导学方法】品读→领悟【课前热身】1
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
6amde1xbpd03ypi6btbk
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享