第七单元 燃料及其利用
课题1 燃烧和灭火
一、选择题(每个小题只有一个选项符合题意) 1．下列情况下所采取的灭火方法，不恰当的是( )。 ．．．
A．电器因短路起火时，用水浇灭
B．酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖 C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
D．用液态二氧化碳灭火器扑灭图书、档案等火灾 2．人们在工作、生活中，为了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施安全的是( )。 A．到溶洞探险打灯火照明 B．掏空沼气池前进行灯火试验 C．到小煤窑挖煤用火把照明 D．厨房内煤气泄漏打开排气扇通风
3．英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是( )。
A．清除可燃物
B．使燃烧物与氧气隔绝 C．降低燃烧物的着火点
D．使燃烧物的温度降低到着火点以下
4．学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列说法中正确的是( )。
A．夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查
B．人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果，其目的是补充蛋白质
C．扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器 D．炒菜时油锅着火，可立即加水灭火
5．氢氧化镁在温度达到380 ℃时，能够分解生成耐高温的氧化镁固体和水蒸气，将它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。所以，氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。根据灭火原理你认为氢氧化镁能做阻燃剂的原因是( )。
A．氢氧化镁是一种碱
B．受热分解的产物能使燃烧物与氧气隔绝 C．氢氧化镁不溶于水
D．可以降低易燃性建筑材料的着火点 6．下列关于灭火原理的叙述中错误的是( )。 ．．A．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝 B．木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点 C．扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物
D．不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔氧又降温 二、填空题
7．家用燃气主要有天然气(主要成分是CH4)、管道煤气(主要成分是H2、CH4、CO)和罐装液化石油气(主要成分是C3H8、C4H10、C3H6、C4H8)等，为了防止燃气泄漏造成危险，可以在厨房中安装泄气报警器(如图B所示)。
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(1)如果某家庭用的是罐装液化石油气，报警器的位置应按图________(填“A”或“B”)安装，原因是________________________________________。
(2)如果厨房里发生燃气泄漏，是否可以开灯检查________(填“是”或“否”)。 (3)燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟，这时可调大气灶______(填“空气”或“燃气”)进入量或调小气灶______(填“空气”或“燃气”)进入量。
8．如下图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时，将灭火毡从套中取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火目的。
(1)灭火毡的灭火原理是__________________________。
(2)灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的，羊毛和铝质纤维都是可燃物，但在灭火时灭火毡没有燃烧，其原因是______________________________________。
(3)请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法：_______________________________。
9．结合下列材料填空。
材料一：1703年，德国化学家施塔尔系统提出燃素学说，认为物质可以燃烧是因为它们含有燃素。如木炭和金属燃烧释放出“燃素”后，就剩下了失去“燃素”的死灰。但是，人们始终没有找到“燃素”。
材料二：1774年，法国科学家拉瓦锡发现了氧气并研究其在燃烧中的作用。提出了氧化学说，认为燃烧是物质与空气中氧气发生发光、放热的剧烈反应。初步揭开了燃烧的神秘面纱。
(1)材料一中，木炭燃烧释放出“燃素”的化学方程式为：________________________。 (2)燃烧条件是“氧化学说”的重要内容，厦门翔安海底隧道采用了多种控制燃烧的措施。
①确保良好的通风，除能保证人的安全外，还能使通过隧道的车内汽油充分燃烧，这是考虑到充分燃烧需要________________________________。
②隧道使用了氢氧化铝阻燃材料，它在受热时分解成水蒸气和耐高温的氧化铝，化学方程式为：________________________________________________________________________ __________________________________。氢氧化铝能阻燃的原因是_____________________________。
(3)人们对燃烧的认识是不断发展的。请根据下列事实，对初中化学所学的物质燃烧条件提出新的认识。
①CO的含量小于12.5%时，在空气中达到着火点也不会燃烧。 新认识：
________________________________________________________________________。
②木炭在氧气浓度低于14%的空气中，达到着火点也不会燃烧。 新认识：
________________________________________________________________________。
③钠可在氯气中燃烧，镁可在二氧化碳中燃烧。 新认识：
________________________________________________________________________。
三、实验探究题 10．某兴趣小组将大小相同的若干块棉布在五份体积分数不同的酒精溶液中浸透后取出点火，做了“烧不坏的棉布”的实验。其实验结果记录如下： 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ 所用酒精的 95% 65% 55% 15% 5%
2
体积分数 酒精烧完 酒精烧完 酒精烧完 不燃烧 棉布烧坏 棉布无损 棉布无损 (1)请你推测⑤的实验现象：______________。 (2)结合所学知识，分析实验②和③中“酒精烧完而棉布无损”的原因：________________________________________________________________。
(3)实验室里的酒精灯常出现灯内有酒精却点不燃的现象，你认为可能的原因是________________________________________________。
课题2 燃料的合理利用与开发 实验现象 一、选择题(每个小题只有一个选项符合题意) 1．(2013年广东佛山)以下说法正确的是( )。 A．化石燃料是可再生能源 B．化学反应伴随能量变化
C．化学反应过程中都会放出热量 D．化学反应中只有燃烧反应才放热
2．石油是—种重要能源，人类正面临着石油短缺、油价上涨的困惑。以下解决能源问题的方法不当的是( )。 ．．A．砍伐树木作燃料 B．利用太阳能 C．利用风能 D．开发核能
3．“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧及提高燃烧效率，这主要是因为( )。 A．降低了煤的着火点 B．升高了煤的着火点 C．提高了氧气的浓度
D．增大了煤与氧气的接触面积
4．一种新型绿色电池——燃料电池，是把H2、CO、CH4气体和空气不断输入直接氧化，使化学能转变为电能，它被称为21世纪的绿色发电站。这三种气体可以作为燃料电池所需燃料的理由是 ( )。
A．都是无毒无害气体 B．在自然界都大量存在
C．都可以燃烧并放出大量的热 D．燃烧产物均为CO2和H2O
5．最近，新华社的一条消息披露：我国南海海底发现巨大的“可燃冰”分布带。目前发现的可燃冰储量大约是化石燃料总和的2倍，“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体(CH4·H2O)。请结合初中化学知识判断下列说法正确的是( )。
A．可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性
B．可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景 C．可燃冰由四种元素组成 D．可燃冰的主要成分是固态水 6．下列叙述中不正确的是( )。 ．．．A．化石燃料在地球上的蕴藏量并不是无限的
B．煤或石油只要完全燃烧就不会对造成空气的污染 C．人类必须节约现有的能源，并大力开发新能源 D．对煤和石油要合理开发、综合利用
7．以下获取氢气的途径中，从绿色能源的角度看，较有发展前途的是( )。
①电解水；②利用太阳能分解水；③使用高效催化剂分解水；④水煤气法：C＋高温高温
H2O(气)=====CO＋H2；⑤热裂法：CH4=====2H2＋C。
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九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用测试题 (新版)新人教版(1)
