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关于XXX老师培养指导青年教师的证明材料之欧阳育创编

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欧阳育创编 2021.02.04 欧阳育创编 2021.02.04

关于XXX老师培养指导青年教师的

证明材料

时间:2021.02.04 创作:欧阳育 本人姓名:XX,男,系XX省XX县第X中学教师,在日常的教育教学中,XXX老师耐心指导我,指导内容主要有:1.化学学科教学方法;2.学生学习兴趣的培养;3.学生学习习惯的培养;4.差生的转化方法。

XXX老师老师采用“跟班指导”的方式长期坚持指导我,根据课改要求,怎样去理解和掌握课程标准,如可把握教材重点、难点,怎样根据学生实际去突出重点和突破难点。指导我认真备课,精心设计教案,准确选择教学方法,合理应用计算机,如何将现代信息技术与学科整合。在学生方面,指导我如何激发学生的学习兴趣、如何养成学生良好的行为习惯、帮助我修改论文等。通过XXX老师的帮助指导,我能坚持以学生为本进行备课、上课,能不断调整和完善自己的教学计划,改进教学方法,激发学生的学习兴趣,让学生养成了良好的学习习惯,并以此为契机,对后进生进行转换,在实际教学中取得了较好的教学效果,使得我的教育教学视频有了明显的提高。在学校新进教师的教学比武中取得了理科组一等奖的好成绩,并在以后的班级教学中圆满的完成了学校的教学任务。

欧阳育创编 2021.02.04 欧阳育创编 2021.02.04

欧阳育创编 2021.02.04 欧阳育创编 2021.02.04

特此证明

XX省XX县第X中学教师:XX

20XX年X月X日

时间:2021.02.04 创作:欧阳育 欧阳育创编 2021.02.04 欧阳育创编 2021.02.04

关于XXX老师培养指导青年教师的证明材料之欧阳育创编

欧阳育创编2021.02.04欧阳育创编2021.02.04关于XXX老师培养指导青年教师的证明材料时间:2021.02.04创作:欧阳育本人姓名:XX,男,系XX省XX县第X中学教师,在日常的教育教学中,XXX老师耐心指导我,指导内容主要有:1.化学学科教学方法;2.
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