2018年天津市西青区幼儿园幼儿教师招聘
1.幼儿的乳牙共20颗，【 C 】出齐。
A.半岁左右 B.1岁左右 C.2岁半左右 D.4岁左右
2.注重【 C 】，培养幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯。 A.教育教学 B.日常教育 C.保教结合 D.行为规范 3.提出“实用主义教育理论”的是【 A 】 A.杜威 B.蒙台梭利 C.皮亚杰 D.维果斯基
4.某幼儿的手掌、脚掌有红色斑丘疹，舌、颊黏膜及齿龈上有水疱。初步判断该幼儿是患了【 D 】 A.麻疹 B.猩红热 C.水痘 D.手足口病
5.幼儿园课程的【 C 】强调的是个性化，目标指向培养儿童的创造性。 A.行为目标 B.生成性目标 C.表现性目标 D.教学性目标
6.《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，3—4岁的幼儿遵守基本行为规范的典型表现是【 C 】 A.不私自拿不属于自己的东西 B.知道说谎是不对的 C.知道不经允许不能拿别人的东西 D.做错事敢于承认，不说谎
7.3岁小明回家兴奋的告诉妈妈，他今天得了一颗小红花，但后来，妈妈了解到根本没有这回事，这说明幼儿【 D 】
A.想象无明确的目的 B.撒谎 C.移情 D.想象同现实混淆
8.教师与幼儿在教学活动中相互作用、相互交流、彼此接纳、彼此认识和理解，在平等互信的基础上，通过教育活动使彼此的精神相遇，使彼此的心灵沟通、相互激发。上述体现的是师幼关系类型中的【 C 】关系。
A.“主一客体” B.“主导一主体” C.互主体 D.双主体 9.下列哪种行为不利于调节幼儿激动的情绪【 B 】 A.转移注意力 B.大声呵斥 C.冷处理 D.消退
10.【 B 】的学前儿童具有明显的自我意识，知道把“我”和“别人”区分开来，并且开始学会使用代词“我”。
A.1—2岁 B.2—3岁 C.3—4岁 D.4—5岁
11.幼儿初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展【 A 】能力，为其他领域的深入学习奠定基础。
A.逻辑思维 B.发散思维 C.形象思维 D.抽象思维 12.在幼儿园教学活动中，给幼儿提供交流机会最多的是【 C 】 A.全园活动 B.班集体活动 C.小组活动 D.个别活动 13.以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是【 D 】 A.卢梭 B.裴斯泰洛齐 C.蒙台梭利 D.皮亚杰 14.幼儿园的园舍建筑，楼房一般不超过【 B 】 A.2层 B.3层 C.4层 D.5层
15.幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的【 C 】放在工作的首位。 A.学习 B.游戏 C.健康 D.活动
16.以概念、判断和推理为内容的记忆是【 D 】
A.机械识记 B.形象记忆 C.意义识记 D.语词逻辑记忆 17.幼儿园最基本的社会人际关系是【 D 】
A.幼儿之间的关系 B.教师与家长的关系 C.教师与教师的关系 D.教师与幼儿的关系 18.下列不属于学前儿童体育任务的是【 D 】 A.促进儿童自身正常发育和机能的协调发展，增强体质 B.培养良好的生活习惯 C.培养儿童参加体育活动的兴趣 D.发展儿童智力与初步的动手能力
19.在幼小衔接过程中，智育的核心是【 C 】
A.非智力因素 B.记忆能力 C.思维能力 D.掌握技能
20.对幼儿的照料、教育就如同经线和纬线一样交叉在一起。这句话体现了【 C 】原则。 A.个别教育 B.因材施教 C.保教结合 D.集体教育
21.以“生活教育”为理念，建立生活教育课程理论体系的是【 D 】 A.陈鹤琴 B.张宗麟 C.张雪门 D.陶行知
22.王老师在组织幼儿玩“三只小猪”游戏时，先用语言讲解游戏的玩法，然后请了几个小朋友分别当老狼、小猪，示范玩一遍游戏。在这个环节中，王老师使用了【 B 】 A.游戏法 B.直观法 C.观察法 D.演示法
23.曾在北平创办香山慈幼院，并且有《幼稚园教育概论》《幼稚园的课程》等著作的幼儿教育家是【 A 】
A.张雪门 B.陈鹤琴 C.陶行知 D.张宗麟
24.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和【 B 】 A.社会性 B.全面性 C.发展性 D.灵活性
25.充分理解和尊重幼儿发展过程中的个别差异，支持和引导他们从【 D 】向更高水平发展。 A.较高水平 B.较低水平 C.平均水平 D.原有水平 26.“园本教研”的三要素是【 B 】
A.个人实践、同伴互助、专家示范 B.个人反思、同伴互助、专家引领 C.个人反思、同伴学习、专家引领 D.个人反思、同伴互助、专家示范 27.人们吃过糖以后再吃橘子，会感到橘子很酸。这种现象属于【 A 】 A.相继对比 B.感觉相互作用 C.感觉适应 D.同时对比
28.在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、午睡和点心环节是保育，只有集中教育活动才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值。这种做法违反了【 B 】 A.面向全体，重视个别差异的原则 B.发挥一日活动整体教育功能的原则 C.促进儿童全面发展的原则 D.教育的活动性和活动的多样性原则 29.下列食物中，含维生素C最丰富的是【 D 】 A.牛奶 B.鱼虾 C.面粉 D.新鲜水果
30.在日常生活中，我们强调一些卫生常识，如饭前洗手。从预防传染病流行的角度看，这是为了【 B 】 A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易传染人群 D.防止与病原携带者接触
2018年天津市西青区幼儿园幼儿教师招聘
