立足学科重视渗透r——高三理科综合考试复习的经验
许泽琦
【期刊名称】《课程教育研究》 【年(卷),期】2017(000)005
【摘要】高中课程是综合性较强的课程,各学科之间都有较高的关联性.通过日常的知识积累、拓展以及对问题的深入思考,将各科知识系统学习,并通过高考来展现对课程的自我掌握能力.就拿山东地区高考政策来讲,高考主要考查科目为语文、数学、外语以及综合四大类,其中,综合分为理科综合和文科综合两类,学生可以根据自己的兴趣及所擅长的科目自主进行文理选择.综合类科目的考查具有较强的逻辑性,重点考查学生的知识点掌握程度、逻辑推理能力、创新思考能力以及反应速度,尤其是对于涵盖物理、化学、生物的理科综合来讲,学科的综合运用是提高高考分数的关键一步.因此,要想提高理科综合能力科目的成绩,就要在日常的学习生活中夯实基础,立足于学科本身,重视对知识点的深入理解,综合运用知识,优化解题方法,积累学习经验.笔者结合自己的实际学习方法及感受,将有关高三理科综合考试的复习经验进行简单的分享,为其他同学提供一定的参考与支持. 【总页数】2页(174-175)
【关键词】立足学科;重视渗透;高三理科;综合考试;复习经验 【作者】许泽琦
【作者单位】济宁一中 山东 济宁 272001 【正文语种】中文 【中图分类】G63 【相关文献】
1.立足学科 加强双基 重视渗透——关于高三理科综合考试复习的思考 [J], 戴达明; 吴自强
2.理科综合考试下高三化学复习策略探析 [J], 王振江 3.研究性学习走进高三理科综合化学科专题复习 [J], 杨关敬
4.从2001年高考理科综合试题谈化学科内容的高三复习 [J], 黄凤霞 5.研究理科综合化学科试题点击高三化学复习策略 [J], 孙夕礼
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立足学科重视渗透r——高三理科综合考试复习的经验
