《一百条裙子》阅读题及答案
一、填空题：
1、旺达坐在教室的（ ）
2、星期一（ ）没有上学
3、旺达住在（ ）
4、旺达柜子里有（ ）条裙子
5、一百条裙子的游戏从（ ）开始的
6、旺达为什么没有来上学？( )
7、旺达搬到了（ ）
8、旺达给同学们写信了吗？（ ）
9、旺达真的有100条裙子吗？（ ）
10、旺达没来上学，佩琪和玛蒂埃是在第( )天才发现的？
11、当你聪明、漂亮、深受同学欢迎、有正义感、骄傲、以自己为中心的时候，你就是( ) (文章中的哪位小朋友)。
12、当你缺乏勇气、害怕失去朋友、害怕别人嘲笑的时候，你就是( )。
13、当你贫穷、成绩不好、名字古怪、受同学冷漠与歧视、向同学“说谎”的时候，你就是( )。
14、当你大方、大度、勇敢、知错就改的时候，你就是( )。
15、当你能反思与忏悔、能鼓足勇气作出艰难的决定的时候，你就是( )。
16、当你拥有最美丽的心灵，和最丰富的想像力、创造力的时候，你就是( )。
17、《一百条裙子》的作者是（ ）。主人公 是（ ）
二、选择
1、《一百条裙子》的主人公是（ ） A、旺达·佩特罗斯基 B、佩奇 C、玛蒂埃
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2、旺达·佩特罗斯基经常穿（ ）颜色的衣服。 A、蓝色 B、红色 C、白色
3、在设计比赛中，（ ）获得了女子组的冠军。 A、佩琪 B、玛蒂埃 C、旺达·佩特罗斯基
4、在学校里（ ）经常欺负旺达·佩特罗斯基。 A、玛蒂埃 B、佩琪 C、杰克。
5、关于裙子的游戏是（ ）提出来的。 A、佩琪 B、玛蒂埃 C、塞西莉
二、判断。
1、旺达在13班里的位置是最靠里一排倒数第二个位置。（ ） 2、旺达住在靠近波金斯山的山顶的地方。（ 对） 3、大家相信旺达有100条裙子。（ ）
4、旺达的妈妈给梅森老师寄了一封信。（ ） 5、旺达没有给佩琪和玛蒂埃回信。（ ）
问答题：
1、旺达是个怎样的孩子？ 答：生活贫、 名字古怪 、 被人漠视，受人嘲笑、 胆小孤独 沉默寡言但内心渴望与大家交往
2、 旺达说自己有一百条裙子，她说谎了。你认为她是好孩子吗？
答：虽然旺达没有一条漂亮的裙子，但她不抱怨，她把对美的向往寄托在自己的作品中。一个多么可爱的女孩儿，让我们记住这个女孩儿—旺达·佩特罗斯基。
3、读了这本书，你会想些什么？
答：读了《一百条裙子》，书中的旺达被同学们奚落，嘲笑，让我看了心痛。不管是富有，还是贫穷；不管是城市的，穿着干净的鞋；还是乡下的，鞋子上总沾着泥；不管是哪个国家的人，名子琅琅上口，还是滑稽，还是多么奇怪；或是永远只穿着一条洗得褪了色的蓝裙子??她都应该有自己的位置，有被平等接纳和交流的理由。正因为那些漠视旺达的人，漠视旺达的存在，所以旺达才会在一个金秋十月的晴朗天气里，禁不住凑近那一群漠视她的女孩子们，告诉她们自己有一百条裙子。一百条漂亮的裙子啊，谁会有呢？而且还是丝绸的，天鹅绒的，结果漠视旺达的人都不再漠视她了，都看到了旺达的存在。
4、你觉的佩琪是怎样的人？
答：文中的佩琪对旺达的奚落其实是没有恶意的，她是不理解旺达为什么要撒这样的一个一百条裙子的谎。可她不知道，着不是一个谎，而是一个老被人嘲笑/奚落的女孩子心里的愿望。其实佩琪是一个很不错的大气女孩，当她看见旺达画的裙子时，立即就由衷赞佩地说：“老天，我还自以为是我画得不错呢！”她一点儿不掩饰自己的欣赏和赞佩，她为旺达的高兴和庆贺完全是明亮和热诚的。
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5、读了这本书，你觉的同学之间该怎样相处？
答：我认为：同学之间要真诚相待，不要嘲笑。不管有钱的，还是没钱的，都一样对待，都要成为好朋友。
6、拥有一百条裙子，意味着什么？
答：热爱生活，有想象力和创造力，对未来有着美好的憧憬，并拥有描绘未来的能力。 7、旺达没来上学，佩琪和玛蒂埃是在第几天才发现的？谁是第一个发现的人？全班同学是什么时候才发现的？为什么会出现这样的现象？
答：她们是在星期三才发现的；比尔?拜伦是第一个发现旺达没来的人;是在老师读过旺达爸爸的信之后，全班才发现的；这是因为她在同学心目中没有地位，而且她还沉默寡言。
8、旺达的座位在哪里？佩琪和玛蒂埃的座位又在哪里？为什么会这样？你认为我们班的座位又是根据什么来编排的呢？
答：旺达坐在一个属于学习成绩差，而且举止又粗鲁的男生们的角落里；因为她不受欢迎；而佩琪和马迪埃都是和那些成绩良好，不用一路泥泞来上学的孩子们坐在一起，因为大家不喜欢旺达。
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