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鲁教版五四制八年级化学 第一单元 步入化学殿堂 章节测试

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2019-2019学年鲁教版五四制八年级化学 第一单

元 步入化学殿堂 章节测试

一、单选题

1.下列物质的性质属于物理性质的是( ) A. 镁带能在氧气中燃烧,也能在空气中燃烧 B. 加热碱式碳酸铜生成氧化铜,水和二氧化碳 C. 氧气在通常状况下是无色无味的气体,它不易溶于水 D. 面粉在燃烧匙中点燃时也会燃烧

2.关于物质的变化,说法正确的是()

A. 物质发生化学变化一定会发光 B. 物质的状态变化了一定是因为发生了化学变化 C. 加热双氧水产生了水是物理变化 D. 氧气在-183℃变成液体是一种物理变化 3.下列属于物理变化是 ( )

A. 绿色植物光合作用吸收二氧化碳 B. 用糯米等原料做酒 C. 分离液态空气制氧气 D. 灼烧方法来区分羊毛和化纤 4.大理石遇到稀盐酸发生化学变化的本质是( )

A. 由气泡产生 B. 盐酸变浑浊 C. 固体颗粒变小 D. 有二氧化碳生成 5.小华同学用托盘天平称取50.0g氯酸钾,调节天平平衡,放好砝码和称量物后,发现天平的指针向右偏转,这时他应该( )

A. 增加氯酸钾 B. 调节游码 C. 减少砝码 D. 减少氯酸钾 6.以色列科学家丹尼尔?谢赫曼在发现准晶体方面做出了突出的贡献.准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是( )

A. 密度低 B. 耐磨损 C. 导电性差 D. 抗氧化性强 7.下列是小晶同学在化学课上所做的笔记,其中不合理的是( ) A. 向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的

B. 给试管里的液体加热时,液体的体积不超过试管容积的 C. 取用液体药品时,若没有说明用量,一般取1~2mL D. 初中阶段所用的托盘天平一般精确到0.1g 8.如图所示,下列判断正确的是( )

A. 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气 B. 氧气浓度小于19%时,蜡烛无法燃烧 C. 实验过程中有黑烟,瓶壁有水雾 D. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体和水蒸气

9.千姿百态的物质世界存在着多种相互作用,也不断发生变化。下列变化属于化学变化的是() A. 冰雪融化 B. 玻璃破碎 C. 车胎爆炸 D. 食物腐烂 10.下列不能用于直接加热的仪器()

A. 烧杯 B. 燃烧匙 C. 试管 D. 烧瓶 11.下列叙述中没有化学变化的是( )

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A. 小煤窑发生瓦斯(主要成分为甲烷)爆炸 B. 涂在墙上的熟石灰逐渐变硬 C. 煤燃烧生成的二氧化硫遇水形成酸雨

D. 舞台上用干冰制造“云雾”,是利用干冰升华吸热使周围温度降低造成的,没有新物质生成

二、填空题

12.将A:物理性质,B:化学性质,C:物理变化,D:化学变化的序号填写到下列括号内: (1)铜在潮湿的空气中会生锈________ ; (2)铜锈是一种绿色的粉末________ ;

(3)加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳与水________ ; (4)氧化铜为黑色粉末________ ;

(5)加热时产生的水蒸气在试管口凝成水珠________ ; (6)二氧化碳是一种无色、无未的气体________ ; (7)不支持燃烧也不能燃烧________ ;

(8)通入澄清石灰水中,能使澄清石灰水变浑浊________ . 13.物理变化与化学变化最本质的区别是有没有________ 生成.

14.液晶显示屏在显示字幕时发生的变化属于________ 变化(物理或化学).

15. 下图所示的仪器A名称是________ ,其作用是________ 。该仪器是初中化学实验中最常见的仪器,在不同的化学实验中容器口的朝向有所不同。若选用装置A,配合其它仪器和用品,可以完成的实验有________ (填序号)。

①氯酸钾、二氧化锰加热制氧气 ②高锰酸钾加热制氧气 ③双氧水制氧气 ④石灰石和稀盐酸制二氧化碳 ⑤木炭还原氧化铜

16.下列属于物质物理性质的是________

A.可燃性 B.导电性 C.酸碱性 D.________ .

三、解答题

17.实验室有一瓶无色无毒气体,如图所示.请你用学过的知识对该气体做出一种假设(猜想),并按你的假设进行探究,填写下表.

假设(猜想) 第2页/共8页

验证方法及操作 可能看到的现象 结论 四、实验探究题

18.下图是实验室常用的实验仪器,请按要求填空。

(1)取用块状固体药品,可选用的仪器是________(填字母序号,下同)。 (2)量取一定体积的液体,可选用的仪器是________。

(3)欲给100 mL水进行加热,除了需要带铁圈的铁架台、石棉网,还需要上述仪器中的________。

五、综合题

19.有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒等仪器,为下列实验操作各选一种仪器(填相应的序号). (1)吸取或滴加少量液体时用________

(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________; (3)取用块状固体的仪器为________. 20.用下列仪器的编号填空.

(1)用来溶解物质的容器是________

(2)加热试管内的液体物质时,用来夹持试管的仪器是________; (3)量取一定体积液体时所用的仪器是________

答案解析部分

一、单选题 1.【答案】C

【解析】【解答】 A.镁带能在氧气中燃烧,也能在空气中燃烧,说明镁具有可燃性,是化学性质;B.加热碱式碳酸铜生成氧化铜,水和二氧化碳,有新物质生成的变化,是化学变化; C.氧气在通常状况下是无色无味的气体,它不易溶于水,描述的属于氧气的物理性质; D.面粉在燃烧匙中点燃时也会燃烧,说明面粉具有可燃性,是化学性质. 所以选C

第3页/共8页

【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此可以分析判断得出结论. 2.【答案】D

【解析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成,化学变化中常常伴随着发光、放热、生成气体等现象,据此分析判断.

【解答】A、物质发生化学变化时不一定会发光,例如氢氧化钠和盐酸反应,故错误. B、用二氧化碳制干冰过程中状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,故错误. C、加热双氧水产生了水,有新物质生成,属于化学变化,故错误.

D、氧气在-183℃变成液体,此过程中没有新物质生成,属于物理变化,故正确. 故选D.

【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化. 3.【答案】C

【解析】【解答】解:A、绿色植物光合作用吸收二氧化碳过程中有新物质生成,属于化学变化. B、用糯米等原料做酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化. C、分离液态空气制氧气过程中没有新物质生成,属于物理变化. D、灼烧方法来区分羊毛和化纤过程中有新物质生成,属于化学变化. 故选C.

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断. 4.【答案】D

【解析】【解答】解:化学变化的本质特征是有新物质生成,大理石遇到稀盐酸,有气泡产生、盐酸变浑浊、固体颗粒变小属于现象不能说明了有有新物质生成,有二氧化碳生成是说明了大理石遇到稀盐酸发生化学变化的本质. 故选D.

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成. 5.【答案】A

【解析】【解答】解:本题是称取50.0g氯酸钾,必须在调平后,再在天平的右盘放好50g砝码(若左盘在烧杯中称量,那么右盘要先加砝码或移动游码使天平平衡后再加50g砝码),然后再逐步向左盘中加氯酸钾;题中天平的指针向右偏转,说明砝码重,氯酸钾的质量偏小,所以应该增加氯酸钾. 故选A.

【分析】根据天平的杠杆原理和结构可知天平的指针向右偏转,说明砝码重. 6.【答案】D

【解析】【解答】解:A、密度低属于物理性质,故选项错误; B、耐磨损属于物理性质,故选项错误; C、导电性差属于物理性质,故选项错误;

D、属于准晶体化学性质的是:抗氧化性强,故选项正确; 故选D

第4页/共8页

【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.属于准晶体化学性质的是:抗氧化性强. 7.【答案】B

【解析】【解答】解:A、向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的 热时,液体体积不能超过试管容积的

,故不合理;

,故,合理; B、给液体加

C、取用液体药品时,若没有说明用量,一般取1~2mL,故合理; D、初中阶段所用的托盘天平一般精确到0.1g,故合理. 故选:B.

【分析】A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断; B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断; C、根据液体药品的取用原则进行分析判断;

D、根据托盘天平的使用方法和精确度进行分析判断. 8.【答案】C

【解析】【解答】解:A、由瓶内氧气含量的变化图,反应前氧气的体积分数略大于19%,说明蜡烛燃烧前装置内除了含有氧气,还含有其它气体,故选项说法错误. B、由瓶内氧气含量的变化图,当氧气的体积分数达到略小于16%时,蜡烛熄灭,故选项说法错误. C、实验过程中有黑烟生成,瓶壁有水雾,故选项说法正确.

D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,瓶内不会只剩下二氧化碳和水蒸气,还应含有燃烧前瓶内的其它气体,故选项说法错误. 故选:C.

【分析】根据瓶内氧气含量的变化图,反应前瓶内氧气的体积分数略大于19%,当氧气的体积分数达到略小于16%时,蜡烛熄灭,说明开始时瓶内含有其它气体,氧气的浓度低于一定值时,蜡烛无法燃烧,据此结合题意进行分析判断即可. 9.【答案】D 【解析】

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化

的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

【解答】A、冰雪融化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. B、玻璃破碎的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. C、车胎爆炸的过程中只是车胎的形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. D、食物腐烂的过程中有对人体有害的新物质生成,属于化学变化. 故选D.

【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,

若有新物质生成属于化学变化 10.【答案】A

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鲁教版五四制八年级化学 第一单元 步入化学殿堂 章节测试

2019-2019学年鲁教版五四制八年级化学第一单元步入化学殿堂章节测试一、单选题1.下列物质的性质属于物理性质的是()A.镁带能在氧气中燃烧,也能在空气中燃烧B.加热碱式碳酸铜生成氧化铜,水和二氧化碳C.氧气在通常状况下是无色无味的气体,它不易溶于水D.面粉在燃烧匙中点燃时也会燃烧
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