三年级美术下册《有趣的蛋壳造型》公开课教学设计
教学目标：
1、感受蛋壳、乒乓球的特性，学习利用彩纸及多种材料进行制作。 2、学会用彩纸及多种材料进行蛋壳小摆设、小玩具的创作。 3、培养学生热爱生活的情感，激发学生对设计、制作活动的兴趣。 教学重点： 用蛋壳、彩纸等材料进行人物、动物造型设计、制作。 教学难点：蛋壳、乒乓球小摆设的美感与创新。
课前准备： 1、材料或资料准备 蛋壳、乒乓球、彩纸、剪刀、胶水、废旧包装纸、废旧包装盒。 教学过程: 一、游戏导入：
1．师：老师为你们带来了一些小朋友，你们想知道它们都是谁吗？它和我们今天的学习内容有关哦！（鸡蛋壳） 2．引出课题：《有趣的蛋壳造型》
3、（活跃教学气氛，激起同学好奇心）变魔术：同学们一起喊1、2、4、老师拿出制作好的道具，生说出名字。然后请一名同学到前面来，看作品的特征，找出蛋壳在什么地方.
5、教师把准备的蛋壳制作的造型分发各组，学生观察制作方法，然后汇报制作方法和使用的材料。
6、今天我们就利用一些生活中常见的圆形资料制作有趣的造型，好吗？
二、欣赏用不同材料制作的几组造型 出示第一组：人物。
提出问题： 1、用什么材料制作成的什么人物？ 2、脸部形象是用什么方法做成的？ 3、头饰和身体用了什么方法？
学生回答 教师总结：用蛋壳做的小娃娃，两个耳朵是剪贴的。 出示第二组：动物。
提出问题：1、用什么材料制作的动物形象？ 2、师讲出巧妙的设计思路，为同学带来创作灵感！师：你们也想亲手做一件有趣的造型吗？
三、师生一起制作一件蛋壳娃娃，一起掌握制作步骤：
步骤1：取一个鸡蛋壳做头，用黑豆做眼睛，红豆做嘴。用黑色橡皮泥捏出头发形状，粘贴在额头上，用绿色粘贴纸剪成椭圆形粘贴在头部做头饰，这时，蛋壳娃娃的头很立体很漂亮！
步骤2：取一个绿色饮料瓶,把接近于瓶嘴的局部剪下来做身体支架,象小女孩儿漂亮的裙子一样！
步骤3：用双面胶把头和身体局部粘接在一起,这样一个蛋壳娃娃就做成了。这个小蛋壳娃娃非常用功,在草地上练习跳舞呢! 师：下面同学们就要开始制作啦！在制作时有一些什么要求和奖励呢？
四、艺术实践 ：出示制作要求 1、小组合作，看谁能做出有特色的有趣的造型？2、学生制作、教师辅导。
五、展示评价： 同学以小组为单位优秀作品请同学们拿上台展示,介绍作品的名称、制作方法。 开展竞赛的形式,看哪个小组的造型作品新奇美观。
六、课堂小结 同学们在这节课中做出了新颖有趣的造型，而且能发扬合作的精神，表示出色！只要我们平时认真观察事物，积极考虑，动手实践，创新思维，我们就能做出好作品来的！
板书设计： 10、有趣的蛋壳造型
制作步骤： 1、头部的粘贴 2、制作底座 3、粘接 分享
三年级下册美术教案- 第10课 有趣的蛋壳造型 ▏人美版
