三年级下册科学《课堂作业本》答案
1、植物新生命的开始
活动记录 1.略2. 种子名称 凤仙花 绿豆 玉米 花生 红豆 黄豆 课堂练习
判定题:(1)√ (2)√ (3)√
2、种植咱们的植物
活动记录
1.凤仙花的生长发育记录表(表中日期仅供参考,依照您的实际情形而定)
果实和种子成熟 7月11日 它的形状、大小、颜色等外形特点 圆形、很小、褐色还带有一点绿 椭圆、较小、绿色 圆锥形、水滴状、中等大、黄色 椭圆、较大、米黄色 椭圆、较小、暗红色 圆形、中等大、黄色 生长发育 播种 发芽 长出花蕾 开花 结果 日期 3月20日 3月27日 5月13日 5月22日 6月7日 7天,47天,9天,15天,35天,110天. 2.略 课堂练习
判定题(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)√ 资料阅读 选择题(1)A (2)B (3)B (4)C
3、咱们先看到了根
活动记录
通过观看种下的种子,咱们发觉,种子萌生先(长根),再(长茎和叶)。植物的根向(下)生长,根的生长速度(专门快)。
咱们还发觉,根生长的方向与种子放置的方向(没有)关系。 课堂练习
判定题(1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)√
(6)√ (7)√ (8)× (9)√
4、种子变成了幼苗
活动记录
1.整理前三周里凤仙花苗的生长转变情形。 破土而出的时间 刚出土时茎的颜色 3月27日 嫩绿色 刚出土时叶的样子 很小、低头、合拢 叶在茎上怎样排列 左右、前后对齐(对生) 第一对叶子厚实,小,圆形,深绿色,光滑。 后面长出的叶子薄、大,长椭圆形,绿色,有点粗糙,叶边缘有刺。 第一对叶子和以后长出的叶子有什么不同 其他发现 课堂练习
发芽时间很慢,第一对真叶长出后长叶的速度加快。 1.填空题(1)阳光、空气。(2)叶。(3)太阳。(4)水分,养料。 2.判定题(1)√ (2)× (3)√ (4)√ (5)√
3.简答题 因为小老鼠吐出的二氧化碳和叶子从根部吸收的水分并依托阳光提供的能量制造氧气和养料,这确实是光合作用。其中氧气给小老鼠呼吸,因此,小老鼠可不能被马上憋死。
5、茎越长越高
活动记录:(仅供参考)
观察时间 刚出土时 一周以后 两周以后 三周以后 四周以后 茎的颜色 嫩绿色 绿色加深 脆、软 2厘米 深绿 有点硬 3厘米 有点红 较硬 6厘米 大部分红 硬 12厘米 …… 红 硬 18厘米 茎的硬度 很脆、软 茎的高度 厘米 观看凤仙花茎的高度转变统计图,咱们发觉:凤仙花在前三周茎生长速度很慢,第周围至第七周茎的生长速度专门快,第七周以后茎的生长速度慢慢开始减慢。 课堂练习1.选择题(1)A (2)B
2.判定题(1)√ (2)√ (3)√ (4)√ (5)×
6、开花了,结果了
活动记录:略课堂练习
判定题(1) √ (2) √ (3) √ (4) × (5)√ (6) √
7、咱们的大丰收
活动记录 M填图省略
(1) 一株凤仙花大约能够结出(20—30)个果实。一株凤仙花大约能够收成(300—500)粒
种子。
(2)300—500粒种子。
课堂练习 判定题(1) × (2) √ (3)√ (4)√ (5)× 《植物的生长转变》单元练习 1、填空题。(1)种子 (2)选种
2、判定题:(1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)√ (6)√ (7)√ (8)√(9)√ 3、选择题。 (1)A (2)C (3)B (4)B (5)C